精选高中周记模板合集七篇
时间过得真快，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的高中周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1我的课余生活是十分丰富的，它就象一座美丽的七彩桥，有画画、玩电脑、打羽毛球等等，其中我最喜欢的还是下棋。记得我在小时候，就十分喜欢看爸爸和妈妈下五子棋，透过观看我也在其中学到了一点棋法。之后我在课余时间，就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘，然后我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋，能够先下，当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时，时而设下陷井，时而疲于应付，反正我每出一招都是在为自已的棋子暗地里搭桥。而每当自已的棋子一排能排到五颗的时候就胜利了。然而聪明的老爸却总是能事先识破我的计谋，爸爸每下一招棋，都让我很被动。他常教导我说在下棋和学习是一样的，都需要谦虚谨慎、不骄不躁。
我和爸爸下棋，虽然赢的机会很少，但是下棋却给我带给了很好的动脑筋的机会，同时也大大的提高了我注意力的集中。
高中周记 篇2星期日晚上，远在外地求学的哥哥照例打来了电话问候，我们絮絮叨叨了许久，我这才恋恋不舍的挂了电话。挂上电话，我的心里涌起一丝酸涩，许久没有看到哥哥了，我十分想念哥哥，我的思绪不由得想到了小时候。
“哥哥，陪我去玩嘛!”我乞求的拉着哥哥的衣角。哥哥似乎有所动摇了，低下头，看着我笑笑说“好吧。”我兴奋地马上朝田野跑去。我跟着哥哥在田野里乱窜，大人们一下子就找不到我们了。看着大人着急的模样，我和哥哥躲在油菜地中窃笑。
两个孩子就蹲在油菜地里玩起了捉迷藏。我躲，哥哥来捉。我第一想到的是躲到山上去，可是当我站在山脚，顿时换了主意，躲山洞吧。可当我站在山洞口时，却又胆怯，黑黑冷冷的地方会不会有鬼?耳边又传来哥哥的声音：“哈哈，我看见你啦，别逃，我这就来捉你回去受惩罚!”怎么能就这样被捉，会被笑话的。三十六计，走为上。我立马就跑，在田野里，在田埂上，我奋力的奔跑，时不时转过头看看哥哥他在哪儿，心里感觉自己都要飞起来了。
我发现哥哥离我只有十步之遥了，“快跑呀……”我一边叫着，一边加快了速度。突然脚下一歪，摔了个嘴啃泥，整个人趴在田埂上，痛死我了。我正想起来，抬头一看，就看到了大伯家那只整天大叫的大狗，我愣了一下，好怕!不禁大哭起来。
哥哥看见了捧腹大笑，捂着肚子，手指着我，笑着笑着就坐到了田埂上。我看着哥哥古怪的样子，也顾不上害怕了，站起来，拍拍身上的灰，指着哥哥说：“你，干嘛笑!”哥哥也站起来，学着我的样子说道：“你看——“他指着一个方向，我一见又是大黄狗，吓得大哭起来。
大人们或许听见了我又哭又笑的，都赶了过来。我看见妈妈，哭着跑到妈妈身后，告哥哥的状：“妈妈，哥哥笑我!“只见哥哥两手挎在胸前，眼睛望着天空，发出：“哼——”嘴里碎碎念，不知道在说什么我的坏话。我也“哼!”不理他了。我独自往家走去，却一直关注的身后发生了什么——妈妈走到哥哥身边说了些悄悄话。哥哥牵着大黄狗，一手藏着什么东西朝我奔来，我故意放慢了脚步。心里想着哥哥一定是来道歉的，我该怎么原谅他呢……
忽然一只手拍拍我的肩膀，我往后一转，没人。又有一只手拍了我的另一个肩，还是没人。“在这儿!”是哥哥的声音。我转过身去，却又看见了那只大黄狗。“哥哥又欺负我!”我又要哭出来了。突然哥哥出现在我的面前，递给我一束油菜花：“对不起!”我破涕为笑，哥哥也笑了，笑得格外开心。就在这时“咔嚓”画面就定格在这里，真是美好的记忆。
如今，我已不记得有多长时间没看到哥哥了，多希望再有这样有趣、欢乐的时光，给予我们每一个人。我知道，在油菜花中的我们，是开心的，不必烦恼，不必忧愁，能自由自在地大笑，无拘无束!
高中周记 篇3时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
高一是新鲜的一年，眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学，不一样的环境还有不一样的课本。
进入文科班学习，在同学、老师的配合下，我迅速融入了班群众。酸甜苦辣，都汇在其中，高中生活因此也变得五彩缤纷，丰富多彩。
高二，升学压力越来越大，学习生活忙碌且辛苦，经过两年高中生活的洗礼，不仅仅增长了知识，也培养了我各方面的潜力，为我日后走向属于自我的道路打下了良好的基础。
高三，冲刺的一年，我们都要加把劲，争取不能白白度过这三年，把学习当成最主要的事，努力好最后的这一段时间，我们就会登上成功的彼岸!
高中周记 篇4高中教师实习周记一
非常容易我有机会到全国示范性重点高中——xx高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了许多，也收获了许多，不但在讲课方面有了很大的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种种思考。每周我都有不同的体会第一周：教学理念
在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会以学生为主体的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
高中教师实习周记二
在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种管理的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。
高中教师实习周记三
在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而 ……此处隐藏716个字……记 篇5
“人非圣贤，孰能无过”，在我记忆的那一端，是一场愧疚却又让我成长的过去，它是一次身的伤害，心的过失。
从小到大，妈妈忙于工作，很少照顾我，我也并不在意这些。但有时看着街上快乐的母子，我心中难免会涌起一阵失落感。总是看着他们想：我是否永远无法像她们那样呢？天不冷不暗，我却像是堕入了黑暗的深渊，感到寒风刺骨。所以当听到妈妈提出陪我一起出去时，我无法用言语表达我内心的兴奋与激动，我只能说在那一时，我仿佛从地狱升到天堂。
我兴奋地拉着妈妈的手，在街上叽叽喳喳地四处张望，仿佛要将失去的快乐一次性全都补回来，但天空渐渐乌云密布，仿佛是预示着接下来的一幕。我与妈妈因不知争吵，叛逆的我生气地甩开了她温暖的`手，不顾她撕心裂肺的喊声，渐渐跑远。
跑着跑着，我不知跑了多久，四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走进一家书店，默默地看了起来，读着郭敬明悲伤的文字。我心中浮起一丝伤感，噼噼啪啪的雨声打在窗户上，我心中渐渐浮现出一丝不安与焦虑感。我知道这是为什么，但我依然无动于衷。
雨声越来越大，路上只能看见寥寥无几的撑着雨伞行走的人。我不禁有些失望。妈妈就这么不担心我吗？突然，一个狼狈却熟悉的身影闯入我的眼球，只见妈妈带着惊喜朝我跑来。我早已做好被她打骂的准备，但想象中的疼痛并未出现，只感觉着一股湿气的怀抱围绕在我周身。好凉！这是我的第一感觉，虽然妈妈的身上带着湿气，但我依然感到一种温暖围绕在我心间。“乱跑什么？不知道我会担心吗？”虽然妈妈的话语带着责怪但更多的却是满满的关怀。
滴滴答答的雨声，滴出母亲的关爱，滴出我眼中的晶莹……
妈妈的悲伤与关怀，让我下定决心，不再与她争吵，不再甩开她的手，不再将母亲一人留在原地……
雨滴不断旋转升腾，最终化为眼中的泪滴。记忆的那一端，母亲是一道从天而降的彩虹，同时，一株株梨花悄然盛放，花团锦簇，落阶如雪。
高中周记 篇6新学期已经过去五周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻。
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的高一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的高一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了高中于初中的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
高中周记 篇7今天天气很好，不冷不热。下午上完课来到妹妹家，看望她的公公。
还没到吃晚饭的时候，老公告诉我说妹妹那边的一个小河里有龙虾钓，他们已经钓了很多了，我说我也要去钓。他说钓竿都在水里放着呢。
叫了小侄儿带我去水边，小河的两旁都长满了植物，有树，有西瓜苗，有草莓苗，还有菜，一片绿色，给人一派田园气息，顿感心情舒畅。
走了几分钟就到了目的地，他们早已经将龙虾吃的食物——鸡肠子，准备在那里了，几平米的水面，放了八九根“钓竿”——竹子的一端系上鸡肠子就成了钓龙虾的钓竿了，我随手收起一根钓竿 ，嘿！真幸运，第一根钓竿就钓上来一只龙虾，好开心！接着又收起第二根，这根上面也有一只龙虾，我的热情更大了。
钓龙虾必须有技巧，首先要选好它们的食物，动物肠子或者是青蛙。记得几年前，在大姐夫他们那里小河里钓龙虾，随便用竹竿系上一个小青蛙，丢到水里就有龙虾来吃，那一次龙虾是收获很 大，我的皮肤也损失很大，受紫外线的照射，本来就不太白的我成了非洲人似的，脸被晒得黑红黑红，今天幸亏没有太阳，钓龙虾用的食物是鸡肠子，将肠子系上竹竿，往水里一扔就等着龙虾来吃。
第二个技巧就是收钓竿时要轻，因为龙虾是用它的钳子夹住食物的，不像钓鱼，鱼会将钓鱼钩吃进肚子，你怎么拽只要鱼不将钓鱼弄断你就能将鱼钓上来，龙虾就不一样了，当你将鱼竿提起时 ，速度快了，龙虾会很快逃走，有时候就算是将它弄出了水面，它的钳子一松就又回到了水里，我今天就有几只虾子没钓上来，出了水面我就加速，没想还是让它们给跑了。
第三个技巧就是不要等得太久，你也看不到任何标志，鱼竿不会动，你大概估计一下时间，觉得可能有龙虾吃到食物了，你就要收竿子，不然它吃过了就走了。你可以一次准备很多根竿子，反 正钓龙虾对鱼竿要求很低，只要是一根棍子，不论棍子的长短，能系上钓鱼线就行，你按次序收完一根再收另一根，这样来回的收竿子，总有钓到龙虾的时候。
今天可惜我去晚了，亲自钓到的龙虾不多，才五个而已，而且后来越来越没龙虾吃食物了，于是很快就收拾东西回去了。这也是因为没有了耐心！钓鱼也好，钓龙虾也好，都是要耐心的，愿者 上钩嘛，没有耐心是不会有太大收获的。所以钓鱼钓虾真是一个修身养性的爱好！
