精选小学周记集锦十篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家收集的小学周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
“赠人玫瑰，手有余香”这句话是我小时候爷爷告诉我的，帮助别人，自己也会感到快乐。
记得有一次，我和妈妈一起从天一广场出来乘506公交车回家。我们上了车，人可真多啊！我好不容易找到了一个空位子，我刚坐下，就看见一位年纪很大的老奶奶走了过来，手里提着一个袋子，夹在拥挤的人群中，非常辛苦的样子。忽然，广播响起，里面讲：“请给老人、抱着小孩的妇女、残疾人，让一下位子。”我听完广播后，看着老奶奶，我想：给她让个位子吧，可是我还有许多路程，那该怎么办呢？我左右为难，要是我让了座，那我就要站很长时间；要是我不让座，那别人会以为我是一个不尊敬老人的孩子。我想了想，终于站起来，来到老奶奶身旁，对老奶奶说：“奶奶，您请坐。”老奶奶听了我的话，高兴地对我说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢。”我看着老奶奶坐在我的位子上，看着车上的人用别样的眼光看着我的时候，我感到非常自豪，非常开心。
虽然让座在别人眼里是一件非常普通的小事，可是在我眼里却是一件光荣的事情。我想做好事不管大小，只要给别人带来快乐，给自己带来快乐，那就是有意义的事情！
小学周记 篇2
今天是我们的旅游的最后一天，我们去了福建的千年古楼，它是圆形楼房，共有四层，看上去非常壮观，我们刚走进土楼，由于下雨地面上有积水，奶奶就滑倒了！
情况是这样的：当时在下雨，地上滑滑的。那里台阶很多，有高有底，我和妈妈走在前面，奶奶在中间，爷爷爸爸在后。只听“轰”的一声，转眼奶奶脸就已经摔倒在地上；当时我们都惊呆了！赶紧把奶奶扶起来。当时的奶奶脸色苍白，疼痛难忍，路边的小摊老板热心地给我们一张板凳给奶奶坐下，休息了半小时后奶奶脸色有些好转，爸爸妈妈坚持要送奶奶去医院，可倔强的奶奶就是不同意，偏说是膀子的筋扭了，坚持和我们一起参观了土楼。
我们回到宾馆，奶奶的膀子越来越疼，连手臂也肿了；可是奶奶忍住疼痛，一声不吭。第二天一大早我们往家赶，由于堵车高速封路，又耽误了几小时，可奶奶一声也不说。
最后奶奶在当天深夜才被送到军区总院，医生的诊断是奶奶的左膀断了！第二天医生就给奶奶做了手术，可病床上的奶奶更加虚弱，当时我就觉得我奶奶太可怜了。
我亲爱的奶奶！祝愿您早日康复！
小学周记 篇3
在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：
(1)总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。
(2)查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。
(3)记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。
小学周记 篇4
空调觉得自己太伟大了，就有点瞧不起电风扇。有一天，空调骄傲的对小弟电风扇说：“唉!兄弟，你看你，被冷落了吧!想知道为什么吗?是因为你既长得难看，扇起风来又不凉快。你看我，多酷多爽!我还是高科技产品呢!主人一打开我呀，一阵清爽的凉气扑面而去，让人心旷神怡，好爽也!”电风扇一看空调那得意忘形的样子，气得火都上来了：“别忘了，你可是“耗”电大客户，哦!不仅这样而凄然会让人得空调综合症，给主人带来不幸呀!”“哼!你这不是嫉妒吗，只说呢!哈哈哈哈!冷漠的东西只会嫉妒 !”
电风扇说准了，空调确实是“耗”电大客户，天气太热，没办法，楼上楼下都开着空调，用电很多，电闸突然一跳，灯黑了，电视也看不成了!大家小心了，不经常开空调!
主人发现自己有点不舒服，跑向医院，医生告诉他，“你得了空调综合症，少开空调。
后来，冷落的电风扇恢复以前主人给它的宠爱!空调冷落了，一天一天过去，空调上盖着一层层蒙蒙的灰尘。
现在，空调知道自己的短处了!
小学周记 篇5
转眼之间，实习已经过去三分之二了，时间过得很快，在还没来得及回味时，已经剩下不多的时间。
今天跟着学校的吴老师、叶老师一起去南湖国际实验学校听课，还很巧的遇上了一些在北师大和平湖实习的小伙伴，好久没见的朋友聚在一起很开心的聊了一些关于彼此实习的事情，交流了实习心得和体会。
今天听的几节课，各有特色，三节初中的，两节小学的。感触很深的是，没有教过初中的我们，对于老师给初中生上课的方式方法感觉还是挺新鲜的。几位初中部的美术教师，在课程设计上，巧妙布局，精心设计，把我们这些听课的教师也带进课堂中，而且，初中生的美术表现能力还挺高的，最终的画面表现形式很棒。
两位小学教师上课形式也很好，环环相扣，课程思路清晰明朗而且知识点讲解也很生动，给我印象最深的是张莉君老师的陶泥课，教师的授课很有亲和力，讲课方式轻松幽默，课堂氛围很愉悦，而且，在老师的精心设计和循循善诱下，同学们的作业表现形式也是多种多样，丰富多彩，很好的体现了创作的精神，而且很有想法。课后，张老师对她的课进行了分析，给我印象很深的是她说：“小学美术教学，落脚点应该简单一些，讲透一些，这样，孩子们的收货会大一些”。我觉得这句话讲的很有道理，比起教参上给我们的罗列式的教学，我觉得能够找到恰当的知识点，并深入分析会让学生学会更多。
前几天，听了西校区三位同学的公开课，他们三个讲的不错，虽然，问题还是有的，但是，对于还在实习的我们，我觉得这样的进步已经是对我们付出的努力的肯定，课后，两位特级教师和很多准教师对这三位老师的课进行了简单的评课通过评课，大家互找问题，互相学习，这样才会有更快更好的进步。
实习到现在，我已经基本熟悉了一位美术教师的日常工作和生活节奏，对于接下来的招聘考试，我会做好准备，以最好的状态去迎接。
小学周记 篇6
生活中又有趣的事，如钓鱼，打水漂，玩回旋镖等，我最喜欢玩打水漂漂了。
记得有一次，老爸很闲，就和我比打水漂票。我找来许多平平的石头，来玩打水漂票。老爸弓着脚，把石头往水里一扔，石头“跳起了欢快的舞蹈”。哇！一个，两个，三个，四个，四个水漂。看见老爸丢出去的石头打出了四个水漂，我也跃跃欲试。
我把石头往水里一丢，石头沉了下去，连一个水漂也没打出来。我想老爸请教，怎么才能打出水漂。老爸神秘的一笑，说天机不可泄露。见老爸没告诉我，我眼珠子一转，想出了一个好办法。
我让老爸先打，我在暗中观察老爸怎么打水漂。之间老爸用中指和大拇指紧紧捏住石头，食指放到石头的侧面，猫着腰，身体往右边移一点，再把石头丢出，就打出水漂了。我只打了怎么才能打出水漂，掌握着技巧，把石头丢出，我打出了四个水漂。
打水漂可证有趣啊！
小学周记 篇7
今天，我很兴奋，早早的就起了床，应为今天我的同学又要举办一次快乐的生日宴会。
早晨，我听见有咚咚咚的敲门声，立刻跑过去开门，果然不出我所料，我的寿星同学带着一些祝寿的同学来找我去给他过生日，我万分兴奋，马上穿好鞋子，带着手机急匆匆的冲出了家门，踏上了去同学家过生日的旅程。
我们艰辛的走着，终于走到了同学家，我们一进他的家门，就立刻有礼貌的叫了叔叔阿姨，随后我们便吃起了饭来。我们吃着这一粒一粒香喷喷的饭和着些香喷喷的菜，心理有一种说不出的甜。
我们就在吃着香喷喷的饭中送走了凉爽的上午，迎来了炎热的下午，不过我们依然很快乐。吃完饭，我们便吃起了生日蛋糕来，大家一起为寿星祝贺，唱生日歌，祝福他快乐。接着就是最最精彩的一段，大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕，就玩起了蛋糕战来，大家东仍一下，西扔一下，让你无法躲闪，不过我也全力反击，让他们毫无力气。
接着我们慢慢的走回了他的第二个房子，我们一进房子，就看见了宽阔的客厅，华丽的屋子，让你大开眼界，窗帘上掉着一些小蜻蜓，小蝴蝶，更显出了一片生机勃勃。随后，我们打开电脑，大家尽情的玩着丰富多彩的游戏，有的同学在看电视，有的同学在打游戏，还有的'同学细心地观赏着一个个漂亮的物品，而我正在玩他们家的吉他，我随手乱弄起来，弄出了漂亮的歌声，好听的旋律，让我陶醉在漂亮的吉他声之中。
大家开心的玩了很久，不过时间不等人，大家也依依不舍的离开了这个快乐的地方。
小学周记 篇8
开学不久，我在放学路上发现了一根绿色的枝条从墙里伸出来。那根枝条很长，一直从墙头拖到地面上。外公告诉我：“那是葫芦苗。”“真的吗，那不就能接葫芦了吗？”“是啊，9月份就能结葫芦了。”“现在不就是9月份吗？”“我说的是农历9月。”“啊，还有一个月呀！”我失望极了，我还没见过真葫芦呢，唉，只好慢慢等了。
一天一天的过去了，我突然发现葫芦条上开出了一朵朵小花，它们微微发白，特别小，花瓣无精打采的。外公告诉我：“只要开花了，就能结葫芦了。”我开心极了，每天放学，我就急急忙忙地跑去看，可是，葫芦花一直软塌塌的，一点生机也没有。我越看越着急，心里想：你们什么时候才开花呢？而那花儿像是跟我作对一样，就是不肯开。
就在我快要放弃时，葫芦花开了。它像一位白衣天使，迎着风微笑。葫芦花如喇叭花，只是它是白的，看着它们，我仿佛听到：“我的花瓣落了，就能接葫芦了！”
回家后，我问外婆：“葫芦开花了，是不是马上就要结葫芦了？”“那葫芦苗估计不结葫芦。”我听了后，十分失望。而外公却说：“这葫芦苗早结葫芦了，只是被别人摘走了。”“啊，我还没看见呢！”“如果结葫芦了，我也摘几个给你，不吃也可以挖空做葫芦水壶。”
自从得知它不能结葫芦了，我就不经常去看它了。今天我再去看它时
已经不知道哪根是葫芦条了，但我看见了一根很短的绿枝条垂在墙头，也许，这就是那根葫芦条吧，它可能因为人们经常摘它的葫芦，所以才爬那么高，是它很害怕吧。
因为人类的采摘（也不是所有植物的果实都不可以摘，而是不属于自己的，也没经过主人同意的，偷偷地摘这种。），导致很多植物在还没让别人欣赏就已经停止繁殖。
我很为这跟葫芦条感到伤心，在短暂的时间内就结束了生命。
让我们保护植物吧！
小学周记 篇9
一个春天的下午，万里无云，凉风习习。小猫想：天气这么好，为什么不去钓鱼呢?于是，它就决定到郊外去钓鱼。
它来到了小池塘边，小猫先用桶装了一桶水，然后拿出鱼饵和鱼竿，开始钓起鱼来。不一会，鱼信有了动静，小猫见了，飞快一提鱼竿，鱼钩空空的，由于用力太大，反而自己的脚把水桶打到河里了。小猫把鱼竿一扔，往河里一看，桶的影子都没了，小猫坐在地上哇哇大哭起来。
正在看书的小猴听了，闻声赶来，它问小猫为什么哭，小猫结结巴巴地说：“我…我钓鱼的时候，一不…小心把桶打到河里了。”小猴听了，转了几圈。突然，它眼睛一亮，想到书上说吸铁石能吸铁，水桶的把手是用铁做的。这下小猫高兴了。
小猴拿来吸铁石，小猫在旁边想：小猴在赶什么呢?
小猴对小猫笑了笑，就开始吸了。这招真灵，小桶一会就被吸上了。小猴一提，桶提了上来，更幸运的是吸了一条活蹦乱跳的大红鱼。小猫为小猴的聪明感到佩服。
在感谢完小猴后，它们找来一根粗大的棍子，用棍子抬着桶，哼着小曲，兴高采烈地回家了!
小学周记 篇10
今年夏天，妈妈带全家人到海边，到了海边，一眼望去整片海非常美丽，再加上去的时间已经是黄昏了，因此看到的景象更是无法用言语来形容它的美。
一到海边，我就迫不及待的脱下鞋子，马上冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水，好舒服呀!正当心里想着：“好久没到海边来玩水了，今天可真是开心……”，就在想着的刹那间，一个不小心我就滑了一跤，跌个四脚朝天，全身都湿透了，嘴巴还尝到海水咸咸的味道。
一时兴起，我开始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子横行走着路，真是可爱极了!抓完螃蟹后，我们又将它放生，抓螃蟹的乐趣多，但有时候也会不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我们沿着美丽的拱桥散步，享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上，妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。
这次旅行，让我留下极深刻的印象，黄昏时的海景，螃蟹横着走可爱的模样，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次还有机会造访海边，再一窥它不同的面貌。
