学生周记

时间:2023-08-15 04:50:22 周记
【精选】学生周记模板汇总七篇

【精选】学生周记模板汇总七篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编收集整理的学生周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生周记 篇1

除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

学生周记 篇2

在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸与我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱与墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……

爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我与爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我与爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

学生周记 篇3

再过几日就是除夕之夜了,也就是说新的一年快要来到,每个人都到自己家的亲戚朋友那儿去吃年夜饭,说到这儿,倒让我想起了一首古诗,《元日》,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户?总把新桃换旧服。”看到这首古诗,我又想去买鞭炮来玩。

虽然还没过年,且我的手就痒痒的`,想去买鞭炮,在经过妈妈的允许,我去买鞭炮了。一路走去,经过一条羊肠小道,我看到两个孩子也在放鞭炮,我的脚步更加快捷了,过了大约十多分钟左右,我来到了一家小店,那小店还真小,大约只有三、四个平方那么大。在店门口,远远地望是一片喜气的颜色一大红名,我在小店里买了一盒鞭炮和十枝烟花,在回家的途中,再次经过那条羊肠小道的时候,又再次遇见了那两个小孩子,回到家,我刚想放的时候,我又觉得身后有人,回头一看是妈妈,妈对我说,让我在天黑的时候再玩了。我没办法只好听妈的,吃过晚饭天终于黑了,我开始玩了,我先玩烟花,一枝,两枝,三枝……十枝烟花在黑夜的衬托下显得更加美丽,接下来是放鞭炮,啪啪声连续不断,就像是为新年的贺彩。

烟花爆竹虽然好玩,但会多玩也会有危险。

学生周记 篇4

开学第一周,我就听见有个同学说这老师的母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别的伤心。

但,我不能因为赵老师来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳的上课吧!

这几天,我们的同学都很积极,但,有些不听话的老师都管不了,因为那些同学不是趴着就是坐不住,就好说话,然后聂红兵老师就想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课时,聂红兵老师请别的班的语文老师来给我们上课。

上别的科目时,有些同学就更是不听话了,体育课上,张云超老师一走,王柔嘉就开始张牙舞爪,和于琳蕾说话,张云超老师一来,比谁到站的好。

上美术课,王柔嘉不听老师的指挥,在剪一些卡纸什么的,剪完了还要给我的同桌看,所以,害得我们一次又一次的站起来。

这就是我们这周的表现,朱赵老师的母亲早日康复。

学生周记 篇5

那天,我意外的收获了一个启迪。

记得去年的暑假,我和爸爸晨练回来后,我就去洗脸,这是我看到脸盆里盛满了水,明明昨天晚上脸盆里没有水,我心里觉得犯了难,弄不清这是怎么回事,我连忙跑到厨房里问爸爸妈妈,他们说不知道。然后我又到了厕所里,发现了一个问题。

我听见“滴答滴答”的声音,这才知道,昨天晚上我忘了把水龙头拧紧,所以一颗颗水滴滴到盆子里,时间长了,无数颗小水滴就会汇成满满一盆水。这时,我想起老师曾给我们讲了一个故事,周总理小时候作文写得又快又好,每次写作文,他就早早交了卷,到阅览室去看书,每次,他读完书后都会把好句好词摘抄下来。老师说:“知识在于积累。”

通过小水滴这件事,我更深刻的了解了“知识在于积累”这句话。我意外的受到了启迪,获得了一个道理,我们只要像周总理一样,一点一点的去积累,我们的知识就会更加的丰富。

学生周记 篇6

“轰隆隆,轰隆……”哎呀,打雷了,真让人心惊肉跳的。

雷声终于停了。突然“咔擦”一声,电视屏幕一片漆黑,电风扇转的速度渐渐缓了下来……不好,停电了。可现在是傍晚,夏天的晚上停电的感觉是什么?是一种痛苦、一种折磨呀!对了趁现在还有一点光先洗澡吧!

匆匆忙忙洗完澡过后,我出去溜达溜达了。不过没一会儿就“大汗淋漓”了,还是回去吧!我坐在走廊上,拿着扇子扇着。哎呀呀,还是好热,我的澡岂不是白洗了啊?不如吃一个冰激凌?嗯,好,就这么办吧!我刚走到冰箱前,就忽然愣住了,停电了,冰激凌……啊?不会吧?我打开冰箱,哦,好险好险,没有化掉。我一口气吃完了它。

趁着冰激凌带来的一点点凉爽赶快睡觉吧,但还是不管用。因为停电了,空调“没”了,电风扇“没”了。呜呜呜……我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。我焦躁不安,身体里的汗珠不停地往外冒,我摆这个姿势睡不行,摆那个姿势睡不舒服。哎呀,此时此刻的我就象热锅上的蚂蚁,热得两头窜。呜呜!停电真可怕,这种滋味可真不是人受的。怎么办?电呀,电呀,你到底什么时候来呀?难道一晚上都要这样折磨我吗?糟了!还有这么多蚊子,我的妈呀!明天早上起来肯定成了满头包呀!不过事情有了一点点好转……妈妈在床上铺了凉席。凉席很凉,所以不再那么热了。可是热是不热了,但就是蚊子多,睡不着。看来我只得数数了,“123456789……”我不知数到哪儿了,但迷迷糊糊地。突然,一个蚊子叮了我一下,我一下全清醒过来了。该死的蚊子,算了吧,我重新数吧……

如果这个世界上不会停电那就好了,我讨厌停电!

学生周记 篇7

星期六下午,刚考完试。我、锴悦、介炀约好去人工湖的那个羽毛球场打球。

我和锴悦把网系好了,比赛开始了。首先是由我对阵锴锐。两人球技差不多,可谓是棋逢对手,难分高下。

但接下来的比赛令人吃惊,锴悦一上来就先声夺人,频频发起猛烈的攻击,屡屡得手,很快就以7比0取得了绝对的领先优势。情况危急!再不奋起反击我就要输掉比赛。此时,锴悦发球过高,终于让我逮住机会,来了一个扣杀!得分!7比1!我又打了一个后场球,锴悦措不及防,球落在界内,7比2!接着我发了一个前场球,锴悦回球下网,7比3!……我咬紧牙关一分一分的追,14比12!终于来到了赛点,我还落后两分,锴悦只要再得一分,就胜了。此时的我已是热血沸腾,锴锐刚把球发过来,我立刻抓住时机,竭尽全力地挥动球拍,狠狠地向球拍去。

打了一个平击球,球像离弦的箭直朝锴悦飞了过去,他的回球力度比较弱,我紧接着再打第二个,第三个,锴锐渐渐抵挡不住,回击的力度一次比一次弱,我怒吼一声,用尽了全身力气给他最后一击。锴悦乱中出错,拍子的边缘碰着了羽毛球,出界!14比13!只落后一分了。此时锴悦对我这一招已有所防备,任凭我怎样打平击球,皆无济于事,都被他挡了回来。眼看强攻不行,只有智取。于是我装成要给他最后一击的样子,锴悦见状,慌忙退后几步。却没想到我用球拍轻轻地碰了一下羽毛球,球缓缓地飞过网的上空,轻轻地飘落在网前。锴悦回防不及,一脸无奈,只能望球叹息。14比14!比赛进入延长,最终戏剧性的一幕发生了,锴悦先是发球出界,再是扣杀时球下网。14比16!我羸了!我高兴得跳了起来!经过一番苦战,终于逆转成功,艰难的拿下比赛。

接下来介炀和我对打,由于他的实力教弱,我轻松的赢了他。

这次“会战”真是激烈,我们通过了练习,相互学习对方的优点,既煅炼了身体,又提高了球技,还增强了彼此间的友谊。

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