初中周记

时间:2023-08-15 05:10:13 周记
实用的初中周记模板合集五篇

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时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是时候认真地做好周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编整理的初中周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中周记 篇1

今天下午,老师让我们背诵《冬不拉》的十五,十六自然段,并且要挨个儿检查,一字不差。啊?这个消息如同惊雷一声,出其不意地给了我一击。完了,课文是背会了,可通常老师提问我时,我都会因为紧张过度而掉“链子”,今天会怎样呢?二话不说,我急忙翻书,找准“目标”,快速扫描。这时,一场惊心动魄的背诵“风暴”已拉开了帷幕。

老师开始提问了,我的小心脏一下子加快了跳动。我艰难咽了口唾沫,手捧语文书猛看,猛记。最后我索性用手双手捂住耳朵,嘴里一阵叽里呱啦,一通乱记。老师先提问了陈金泽。当她背到一半儿时,老师叫停,“我给你们二十分钟时间背诵,要一字不差。否则罚抄五遍!”老师的这番话如同久旱大地遇春雨。太好了,时间就是金钱,我急忙背着,但紧张与烦躁让我一直无法平静下来。也无法全身心地投入去背诵。时不我待啊!一转眼十五分钟过去了。唉,算了,干脆来个“临阵磨枪,不快也光吧。”我有读了一会儿,自认为“胸有成竹”了。正好时间也到了。

首先是王孟棣,只见她有些慌张地站起来,神情一点儿也不轻松,在她背诵时,我在暗自揣测,下个会是谁呢?“袁子茜”。老师的叫声惊醒了我,啊?她就在我的右边。我觉得我的手心满是汗,心情异常紧张,把头低了下去。不停地摆弄着手指,想以此“减压”。一句,两句……我的心跳地更厉害了,紧咬着嘴唇,双手颤抖着。当袁子茜背完最后一句时,我的心弦绷到极点,把手攥成一团。果然不出所料,我被叫了起来,我楞了一秒钟,刹那间脑子一片空白,什么也记不起来了。当我声音颤抖着背完第一段,感觉腿也在颤。最后一小段衔接的一句,我过度紧张竟然记不起来了,绞尽脑汁拼命地想。忽然,一道灵光闪现在脑海里,我便想抓住一根救命稻草一样兴奋。但背了两句又“卡壳”了。这时,前面的同学转过身来看着我。我害羞极了,低下了头。半天无语。“你不会。”老师这句略带责备的话像一盆凉水浇到我的头上,刹那间,我的眼泪像打开的'闸门一样涌了出来。低着头,不说话,紧咬着嘴唇。

背诵在继续着,当张泽飞用他略带沙哑的声音流利背完后,我把头吹得更低了。更令人意想不到的是许亚博竟然也背了下来,它们原来是班里背诵的“老大难”。没有几次是过不了关的。而今天,他们竟能背得如此流利。这是最棒的一次!可是回过头来再看看我,我呢?

勤能补拙是良策,一分辛苦一分才。正可谓应了那句话,只有努力才能成功。相反,靠着侥幸和小聪明,再好的成绩也会一落千丈。相信,这次的教训会让我以后更加努力的!

初中周记 篇2

“轰”!一声巨雷像鞭子一样抽打着整个城市,紧之后,“刷”!一道闪电猛劈下来,把午后慵懒,闲散的气氛打破了。

紧随其后的乌云见“主将”已经发令,立刻蜂拥而上,黑压压一片布满天空,开始“安营扎寨”。随后,雷神和电神忙不及给自我的继续壮胆鼓劲,就在这时,狂风也匆匆忙忙地赶来了,只见他憋足了劲,“呼”!一口大气吹出来,吹得树枝乱摆。雨点见状,可乐坏了,从乌云里蹦出,只听着“噼”着,“啪”着,一颗颗黄豆大的雨点落到地上,溅成了一个个小人,又轻盈地跃起,在空中只轻轻地翻了一个身,然后,身轻如燕,又安静地落于地上。就这样,大地上就有了许许多多晶莹的“脚印”。极目远眺,世界好像被一层白纱所笼盖,真有一种不可言传的美妙。风一见此情此景,仿佛回到了童年时代,忍不住心中的淘气,冲进“雨丛”中,大伙一见风来了,都变了样,有些变成迷雾,笼罩在树林之上,远远望去,使古木森森的树林添加了一份神秘。有些飘飘摇摇一同斜飞着去,如极其飘逸的仙子,婀娜着身姿。

雷怒吼着,雨咆哮着,风大叫着,树摇曳着,楼房挺拔着,雨中的一切都充满着情感。

不知过了多久,雨似有停歇的想法,风儿也温柔了许多。正当世界万物都以为会宁静下来的时候,可谁知,天空中突然又响起一阵无比可怕的炸雷,风和雨又立即来了精神,听从命令,“哗”,天河好像被爆裂一样,雨,如同下山的野马一样气势磅礴,仿佛有什么东西激怒了它,一道利闪把天都劈开了,光亮的白天又变成了阴暗的黑夜。

这场雨总然而让我心惊肉跳,仿佛哪一个雷都可能把一幢房子炸毁,仿佛哪一道闪就可能把一间房子电倒。

过了一会儿,雨过天晴,但那雷声仍不甘心地不停吼着,想再次召回自我的,只可惜力不从心,它最后也知趣地停了火。

走在路上,那翠绿像然而要从树上掉下来似的格外娇嫩,使我不禁想起来问一句话——“山路元无路,空翠湿人衣”。

初中周记 篇3

“滴答,滴答”那小东西地跳起轻快踢踏舞旋转着舞步—。地上隐隐看见几处小水滩。那看似微不足道小精灵,可曾引起忙碌你注意?

闭上双眼,用耳聆听,用心感觉……

漫步幽静小径上,周围景致变得朦胧而清闲起来。几片杜鹃花和着清新空气纷飞落下,扬起淡粉舞裙,缓缓跳入小水滩,“嗒”,透出优雅情调。雨丝绵绵密密,轻柔湿润。我不禁将手伸出伞外,任由那纤细和丝飘落到我手心,“嘶嘶”……一阵柔和风拂面而过,树木花草笑靥如花,随风摇曳。“淅沥,淅沥”,雨无声无息飘着,如烟、如粉、如雾,犹如编织着仙境。远处橙黄头晕上去是如此惬意与温馨……

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

大概就是这样吧!

恍惚之间,想起自己穿着可爱小白裙,撑着小花伞,欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳,粉红凉鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩着,与雨一起笑着,玩着,单纯快乐着。

或许也只有单纯天真小孩才领略到雨内核,那清透心曲——

快步走在那干燥小道上。无暇顾忌周围景色。空气中游离着千丝万缕炽热。一抹深沉灰色给大地营造一种枯燥氛围。到处昏沉迷茫,几只小鸟嘶哑鸣叫,盘旋一周,消失了——那蝉儿哀求呐喊,使我加快脚步冲向家里。因为在纳闷热天,还有繁重作业。“唉!这次成绩如股价崩踏,直线下坠,堕入地狱,我还可以再飞上天堂吗?。想到这里我烦燥地大力关门,”嘭!“”D“,空调开了,我冲去窗台,热风迎面扑来,我蛮横地把窗关上……

”喀嚓“,”哐!“,一道耀眼闪电急驰而过,紧接着一声巨雷,震得人心收紧。”噼啪啪……“哗哗大雨铺天盖地而来。再次冲向窗台,拉开窗户,我像如梦初醒般,静静站在窗前,享受着上天恩赐。

”噼啪、滴答——“一串美妙音符动人心弦,那么爽朗。那密集雨珠,像一块乱飞乱溅帘子,打在屋檐瓦楞之间,顺着纹路,自然滴入泥土,消融于土国度。天也许和我同样忧郁,为我黯然落泪。雨啊,你是否想让意志消沉我,把玩一下悠悠心事呢?

”嘀……答……“

雨势在不够五分钟后就渐渐小了,我深深吸了一口气,那淡淡泥土青草味沁人肺腑,雨水吹散了闷热,冲散了城市喧嚣。那雨后天空清净明澈,令我想起苏轼诗句:

黑天翻墨未遮山,百雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

突然发现,窗台那本是布满灰尘枯枝燥叶,恢复了碧绿原貌,叶上缀满晶莹雨珠。

那么,是不是要经过无数风雨后,它才能焕发出勃勃生机呢?

我,也是如此吧。

雨心曲,滴滴嗒嗒。

初中周记 篇4

星期天早晨,春光明媚,万里无云。“啾啾啾”黄鹂高声歌唱,树上的叶子“嚓嚓”的响,小草上一颗颗露珠像钻石一样美丽。

“奇奇,给我起床!”一声河东狮吼,妈妈正瞪眼看着它呢!“啊呜,再睡一会儿嘛!”过秒,一只大手不由分说的把蝴蝶奇奇拎出被窝。

还没等奇奇睁开眼,奇奇妈妈的自行车就把奇奇带到昆虫女子体育学校的跑步班上。

身体健壮的蚂蚁老师吹声哨子,大声说:“奇奇,快入队,准备跑步!”奇奇摇摇晃晃的跟大家跑起步来,可怜它的小脚,不一会儿就撑不住,它只好轻轻扇动翅膀,使自己浮在空中仅离地一厘米,但是被蚂蚁老师发现,生气的喊道:“偷懒,奇奇再跑五圈!”

刚上完跑步课,奇奇的妈妈拍着它的脑袋,直接把它领进跳水班。

奇奇耷拉着脑袋,还在做着白日梦呢!它一步一个呼噜,蜉蝣老师见,一拍它的屁股,揪住它的耳朵,喊道:“上课啦!别睡!给我醒过来啦!”它一个激灵,脸做恐惧状,登上跳水台。“奇奇,预备,跳!”奇奇的动作优美极,但翅膀刚碰到水,它就一下子飞起来,大叫:“不跳!不跳!”蜉蝣老师叉着腰,瞪着眼,“好,奇奇再做五百次运动操!”“啊!……”

奇奇水都没喝上一口,又被奇奇的小姨拉到举重班。

“奇奇,站队,今天测试!”奇奇走入队伍。“3号奇奇开始!”奇奇摩拳擦掌,它先说句“上天保佑”,然后抓住杠铃,“嘿呦!”奇奇脸憋得通红,但杠铃还在地上,奇奇羞得脸又红一倍。“唉,奇奇,不及格!”身体强壮的金龟子老师不断摇头,同学们指着奇奇捧腹大笑。

奇奇累一天,在日记中写到:兴趣班呀兴趣班,你有完没完!

初中周记 篇5

不知不觉,春天已悄然来到我们身边。趁着放假,我和妈妈,阿姨,一起来到妈妈家乡的海边,感受着春天的气息。

下午,妈妈开着车,带着我来到茫茫的海边寻找春天的足迹。我们在海边尽情地玩着,享受着春风抚摸着我们的脸,心里很是高兴。趁着愉悦的心情,我们还一起朝拜了海边的寺庙,愿我们的心 情像这春色一样的盎然。

我爱春天,更爱大自然的美景,一切都是那么美好。

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