关于初二周记模板汇编8篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的初二周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二周记 篇1
在这一周里，我家多加进一个“新成员。”它就是—扫地机。它有一个圆溜溜的“大脑袋”，一个方方正正的“小鼻子”，别以为它只有这么几个“器官”，其实，它还有个“大嘴巴”呢！
在前天晚上，外公去取快递，我们发现外公拿的快递是一个沉重的包裹，我们很奇怪，左想想，右想想，怎么也想不出来，可是，我的好奇心我总是控制不住，于是就一溜烟地拿来剪刀，一下子就把那个大箱子给拆开。我一看，“呀！是扫地机器人！”我情不自禁地喊起来。我把扫地机器人小心翼翼地搬到地砖上，仔细端详！十分好玩！
哈！好戏还在后头呢！老妈打开那个方方正正的“小鼻子”开关，扫地机就“突”的一下启动，把表妹吓一跳呢！那时，我正在写作业，扫地机就从我的椅子下边“蹓”进来，向个大皮球一样！这时，我们哈哈大笑，真好玩！
因为它扫过的地方都十分干净，于是，我们就给它一个称号—“清洁工！”
初二周记 篇2
金色的秋天，树底下满是落叶，像铺了一层厚厚的金色地毯。看那边又飘飘摇摇地落下一片大叶子。我看见了连忙跑过去，伸出一双小手接了它。呀，这片叶子就像一把金黄色的小扇子，漂亮极了！地 上叶子那么多，我都不知道捡那个好了，干脆捡了一大把带回家好了，把最喜欢的夹在书里，树叶变成了美丽的书签。
初二周记 篇3
有人会问我：“你的家乡在哪？”这时我总是不好回答，因为家乡对我来说比较模糊，模糊的景象中有几个关键词：山里、侗乡、吊脚楼。
印象中家乡十分偏远，是在深沉的大山的怀抱里，这是一个侗乡。在房子的四周有几汪潭水，或绿如翡翠，或清澈见底。爸爸说侗乡总是依山傍水的。
家乡的吊脚楼是我印象最深的。这栋木楼一半在山坡上，一半悬空，悬空的地方总有几根粗大的木桩支撑，底下便形成了一个小小的空间，这里是养家畜的。再往上走便是人们居住的房子了，在旁边会有一条石子路歪歪曲曲地伸向这一层，这一层有着别致的木栏，一个小小的阳台，那时的我常常伏在木栏上，看着天光云影，别人家的牛悠闲地吃草。我们家的木楼还保留着最原始的窗——用纸糊的，还有一扇沉重的大木门，里面分为几个房间，有客厅，有餐厅，有卧室。记得那时一家子围着火堆在餐厅说着话，吃着饭，好不热闹。
我觉得吊脚楼最大的特性便是可以和邻居随时随地寒暄之类的，因为两个楼之间必有一条小径通往各自的楼。大家便可以时不时的串串门，热闹热闹。主人绝对不会不欢迎，客人也绝对不会拘束，放开性子一块儿喝酒、聊天，个个都是那么的纯朴。
虽说印象不那么清晰，但我还是十分怀念家乡的。不仅怀念那儿的山，那儿的水，那儿的吊脚楼，更是怀念那儿的人，那儿人的纯朴。
虽说家乡地处偏远，在大山之中，但那儿洋溢的快乐是无法从科技发达的城市换来的。家乡的人是真正的人，他们是纯朴的，有真性情的；家乡的快乐也是真快乐，从无忧无虑得来的快乐，从真正的人那里得来的快乐。在家乡的每一天，我的全身充满着欢乐，或许这是对家乡土地的依赖，又或许是家乡的人感染了我，但无论如何，家乡总是会让我感到快乐的。
家乡的山水造就了独特的吊脚楼，这独特的吊脚楼造就了纯朴、热情的人们。如果说家乡的水土养育了家乡的人，那么我认为，不如说是家乡的人滋润了家乡的水土。
初二周记 篇4
寒假到了，我绷紧的神经也最后得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每一天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈十分生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每一天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。能够看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我就应以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手好闲，我就应抓紧时间弥补平时学习的.不足。
妈妈，我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我就应做的事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我务必会的。
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
在接下来放假的日子里，我务必听妈妈的话，在休息的同时也不能忘记学习。
初二周记 篇5
在我们家门前有条玉带似的小河。它是那样的晶莹，那样的清澈。那清清的小河流淌着我多少欢乐，多少遐想……
小河水暖鸭先知，家乡的小河是鸭子的乐园。早晨，我挥舞着小树枝，赶着嘎嘎欢叫的鸭子，兴高采烈地唱着：“我的家里养一群小鸭子。我每天赶着它们到河里……”歌声中它们你追我赶，展开游戏比赛，好似一只只小船轻盈地划过，在水面上留下淡淡的波痕；有的则把头伸进水中，只留下一个毛茸茸的屁股在水面，不一会儿，便扑腾着翅膀，嘴里叼着小鱼，洋洋得意；有的三五成群，聚在岸边，聊着天。我出神的望着，好奇。惊喜。羡慕。赞叹都在我的心中。我多么希望自己也是它们当中的一员，投入小河的怀抱，自由自在地。无忧无虑地游啊，游啊游……
“桃花流水鳜鱼肥”，阳春三月，虽说天气虽暖还寒，可是鱼儿却已勤快的忙碌起来。自然，我们也随之活跃起来。放学后，结伴拿着瓶瓶罐罐，组成一只捕鱼大军，浩浩荡荡地涌向小河。嘿，河儿鱼儿可多哩：象大腹便便的麦穗鱼，可是却很机灵呢，一有风吹动草，便逃之夭夭；有鱼儿中的“靓女”珑鱼，它生得娇巧玲珑，惹人喜爱，身着“银毛绒大衣”更显的与众不同，身价百倍，它的动作更是神速无比，我常常“望鱼兴叹”；最狡猾的是泥鳅，当我捉住它，洋洋得意的时候，他会出其不意地扭动一下柔软的身子，用尖尖的小脑袋，打开突破口，然后一跃跳下水，摆摆尾巴，溜之大吉。
门前的小河哟，是我们孩童的乐园。
初二周记 篇6
今年的夏天可真热呀！
中午时分，太阳像个火球，大地晒得快要冒烟了。人们就像待在蒸锅里一样，热得透不过气来。路边的花草树木都无精打采地耷拉着脑袋。我家院子里的花儿都枯萎了，爸爸每天都要给它们浇水。仰望天空，连只鸟儿的影子都看不到，大概躲到树荫里乘凉去了。知了也热得受不了，不停地叫：“热死我了，热死我了！”我整天待在空调房间里，懒得出门。可是清洁工人不怕热，依然坚守在自己的岗位上，他们穿着长袖，戴着口罩，拿着一把大扫帚，把道路扫得干干净净。交通警察也在烈日下维持交通秩序。汗水湿透了他们的衣衫，我真佩服他们。
初二周记 篇7
暑假要结束。有开始，当然有结束。开学，我就又升一个年级，初二，时光飞逝，岁月如梭啊……我们总是要成长的，慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一起，真好。
开学，我要学习更多的东西，更多的认识这个世界，更好的认识这个社会，一切既有趣有好玩，但是同时又有好多的作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
这次开学，我们的语文老师换成大队部的王老师，王老师表面看起来很年轻很漂亮，但是老师对我们还算严厉的，但是我们都很喜欢王老师，王老师上课的时候，同学们都很认真，王老师上课让我们放松极，我上课比以前更加专注，更能听得进去，下课时王老师和我们打成一片，和王老师在一起有零距离的感受。
我们还来一位不叫帅气的物理老师，同学们都很喜欢他，但是老师上课时一点也不马虎，对我们很严厉，但下课后，他会给不会的同学耐心的指导，因为老师是刚刚来的，解并不深，只知道老师姓王。
知也睡，安静的睡，忙碌之余，感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着……回忆着……回忆着……
初二周记 篇8
告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。
来到前进路中学，新的同学，新的教师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上愉快的玩着，看他们那一个个高兴的表情，兴许是由于交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。发书的时候到了，瞧同学们那高兴的样子，真是可爱极了！这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的高兴起来。
我的初中生涯就从今天开始了。也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情愉快的飞舞。让教师和家长对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心，愉快的度过。我要对着天大喊一声：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
