数学周记

时间:2023-08-19 18:50:20 周记
【精品】数学周记范文集锦九篇

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愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家整理的数学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

数学周记 篇1

今天,我们进行了数学考试。

我们是朝阳区抽测的卷子,所以,我特别的紧张。(因为5年级的没人比我数学好)

今天早上,我把“枪和支和子弹和药”都准备齐了,一切准备就绪后,我急急忙忙地来到了学校。

到了学校后,班主任给我们简单地复习了一下,接着,朝阳区派的人就来了,就开始考试了。

一开始,我觉得今天肯定考不好了,因为是朝阳区出的卷子,应该会很难。可是,当我拿到卷子后,觉得好简单啊。结果,3张卷子我半个小时就写完了。检查了10分钟后,我就像以往一样,开始在桌子上写东西。

这次我写了:人生,就是一场游戏。而这场游戏,只有你自已一个玩家。若你想赢这场游戏,你就要把握好自己的人生。

数学周记 篇2

星期天,我在姥姥家的时候,看见姥爷在本上认真的在写着什么,我就跑去看,姥爷告诉我说:“这个本是姥爷家记水,电,天然气的帐本,是两个月一记的。”

我翻着看姥爷的帐本,翻到记天然气的其中一页看见几个数字,8月,3623,3585,38立方和60。8元,问了姥爷我才知道:3623是8月天然气表上的读数,3585是6月表上的读数,3623——3585=38立方,就算出了6月和7月所用的天然气量,每立方气是1。6元,38*1。6=60。8元,这样就知道了6,7这2个月天然气花了多少钱。

水和电姥爷也是这样算的,姥爷的记账本中用到了数学中最基本的减法和乘法,在生活中数学处处可见。

数学周记 篇3

我们的生活离不开纸,写作业、画画、做手工等,都需要纸。我做了一个统计表,看看我一天用多少纸,再看看我们一个班、一个学校一天用多少纸。

我做好统计表,便开始算起来:我每天做作业至少用6张纸,画画用一张纸,演草用2张纸,小测试用1张纸,我一天共用10张纸。我想,一天用10张纸,应该不算多。可又一想,我们班80多名同学呢,按一人每天平均用10张纸来算,我们班一天就用了800多张纸。我们学校一共有42个班,一天共用33600多张纸,天呀!这可不是一个小数目了,33600多张纸不知道要砍掉多少大树呢!我们要是这样下去,要不了多少年,整个世界就没有一棵树了!

所以,我想,从现在起,我们就要开始学会节约用纸,养成一些良好的用纸习惯,比如:以前用过的作业本,可以收集起来用背面作演草本;看过的报纸可以用来做手工或练毛笔字……

生活中到处都有数学,你看,就连一张张普通的纸中也有数学!

数学周记 篇4

大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。

不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该会有所收获,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信且坚定的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗实习的人之一。在学校的时候就已经在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。

我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的.回忆。

从石家庄出发,路上行驶了2个多小时来到南和县,三个学校的校长在教育局接我们。之后我们就各赴自己的实习学校了,从教育局到实习学校三中很近,几分钟就到了,这时候学校刚开学,学校里学生们在领新教材,学校早已为我们准备了三个房间(三个办公室),房间也都比较干净,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前两天主要是熟悉一下周围的环境,听一听其他老师的课,日子过得很轻松!

过了两天学校给我们分配了任务,我教初一(3)班和(5)班的数学,所教的班级听说还算可以,纪律就是差一点,真怕把他们带不好,自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就一直竭尽全力去让学生们接受我们的课堂,以利于他们吸收知识,但由于缺乏经验,难免会有一些工作上的漏洞、不足,比如:在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必须要求严格,作业必须要求他们去写,而且还要及时检查,因此开始他们的作业有许多做的都不好。这也导致我很担心自己教的学生不能取得好的成绩。

做到了知识讲解得准确无误,那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生作业时,看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时,我就当众严厉批评了那些犯错误的学生,连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的,是属于淑女类型的。事后细想起来,光批评他们是没有用的,

重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课,我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验才是切实可行的。

数学周记 篇5

“静静的深夜群星在闪耀,老师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田……”

每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学老师——顾老师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女老师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可后来,同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默,而且有时还带我们做游戏。

有一次,数学课上的内容都做完了,可是还没有下课,老师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了:“明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。”游戏开始了,从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。“三十一、三十二、三十三,”终于到我了,我当时脑子里一片空白,只知道我要报三十三,我不知怎么回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”,我终于松了口气,它既不是明七,也不是暗七……

我们喜欢这样的数学老师,他能带我们在快乐中学习。

数学周记 篇6

今天,天气日常晴朗,我跟老爸的心情也很美丽,老爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币,二人轮流拿而每次至少要拿1个,最多拿4个,拿到最后一个硬币的算输。

开始玩游戏了,我跟老爸每人开心的拿着硬币,可是不论是我先拿还是老爸先拿,我总是拿到最后1个硬币。我很困惑,就问老爸这究竟是怎么回事?老爸笑着告诉我,所有的硬币先减去最后一个硬币,即为20-1=19(个),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉,接下来不管对方拿几个,自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。

我带着半信半疑的态度去试了下,最后的结果果然是如此,原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊!今天,我受益了!

硬币游戏不仅让我爱上了数学,也懂得了数学的很多奥妙之处,今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏!

数学周记 篇7

嘿!你们知道我是谁吗?我就是月呀!我有一个姐姐叫“年”,还有一个妹妹名叫“日”。别看我们小,但我们的本领可大了。姐姐“年”,平年全年有365天,闰年有366天;妹妹呢?说今天有多少日就是它了。现在来说说我吧!我有一个响亮又好听的名字,你们也知道了。我大月有31天,,小月有30天,我还有一个特殊月叫闰月。在2月,平年2月有28天,闰年2月有29天。那姐姐的闰年和我的2月是怎么出来的呢?就是:“我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一圈需要365天48分46秒,叫平年。这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年有366天,叫做闰年,我国古代很早就知道一年有365天零1/4天。”现在你们知道了吧。对了,如果你忘了大月有哪几个月,你就背一下这个顺口溜:“一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。”看,我们三姐妹的作用不小吧!

年月日的来历

一年,就是地球绕太阳公转了一周的时间。全长为365天又1/4天(365.2422……日),也就是365日5小时48分46秒,这叫"回归年"。

历法上的年为了应用方便,不采用回归年,而是采用了完整的天数。公历的平年是365天,闰年是366年,每四年一闰,每百年少闰一次。使用的整天数的年历法上叫做"历年"

农历是根据月亮的朔望月共12个月算一年,一年是354天。每三年有一个闰年。闰年是383天或384天。

一年,又是气候变化的周期,气候由冷变热,再由热变冷;这包括了人们从事农业自耕种到收获的全过程。所以人们从很古的时候起,就用气候冷热周期变化这个自然规律作为计算时间的大单位,把一年作为制订历法的根据。

一个月,就是月亮绕地球一周,也就是一个朔望月。一个朔望月的长度是29.53059……日,也就是29日12时44分3秒,这叫做"历月"。众所周知,月亮是个球体,由于月亮绕着地球不停地公转,同时又跟着地球绕着太阳转,所以月亮对地球和太阳的位置也在不断地变动,月亮对着我们照亮的这一面,有时有,有时无,有时多,有时少,这就形成了月亮的圆缺循环。当我们看不到月亮的时候,叫做"朔"(多在阴历的初一和三十日)。过十四、十五天,我们就会看到圆圆的月亮,叫做"望"(多在阴历十四、十五、十六日)。月亮由这次朔到下次朔或由这次望到下次望,这就是月亮绕地球转了一周,就是一个月,我们把它叫做"朔望月"。

月亮圆缺循环变化的规律,人人都可以看到,所以人们很早就把它作为计算日了的单位,把朔望月作为制订历法的根据。阴历的一个月,就是根据朔望月定出来的。

一日,就是地球本身自转一周的时间,也就是一个白天加一个黑夜,共计24小时。

地球是椭圆形的,自己不会发光,所在同一个时间里,地球只有一半向着太阳,向着太阳的这一半地球就是白天,地球背着太阳的一面,太阳的光照不到地球上,这一半地球上就是黑夜。由于地球在不停地自转,这样就形成了白天和黑夜有规律的循环。

通常把太阳要升起来的时候叫白天,这就是一天的开始。在白天转为黑夜的时候,也就是太阳落下去的时候叫做黑夜。一天,通常是指这个天象变化的规律,就很容易被人们所掌握,并利用它来作为计算时间的基本单位。一天,是历法上的第一种单位。

这种用太阳定出来的日,叫做"太阳日"。太阳日又有"真太阳日"和"平太阳日"两种。真太阳日有长有短,这是因为地球绕着太阳转的轨道是椭圆形的,冬季地球离太阳远一些,所以公转就慢一些。地球公转的速度有快有慢,所以一天的时间也就有长有短。因此"真太阳日"的时间是不完全一样长的,这样用起来就很困难。为了方便起见,历法上用的不是真的太阳日,而是一个长短不变的日,这个日就是一年之中,真太阳日的平均时间长度,就叫"平太阳日。按照现在惯例,一日的时间分成24等份,就是24小时,把24小时作为一日。

依照现在惯例,一日是从半夜0点开始,到次日的半夜24小时止作为一天。但是这里需要提及的是在我国古代传统文化中,又把一天的二十四个小时分为十二个时辰,也就是用民间的十二个属相来代替。恰好每个时辰是两个小时,每逢单数进位,而每个时辰又分为三个部份,为初时、正时和末时,每天的交替时间是从当日的半夜十一点整开始为第二天的子时,而不是通常意义上的0点。所以夜晚11:00整到11:39分为初子时,11:40分到12:19分为正子时,12:20分到凌晨1:00整为末子时。而每天中午11:00整到11:39分为初午时,11:40分到12:19分为正午时,12:20分到下午1:00整为末午时,其它依此类推。用日来计算短的时间很方便,如三、五天、十天、八天,但计算长的时间就很困难,所在在计算时间上还有月、年和世纪等。

数学周记 篇8

今天数学课又上新课了——小数加减法的运算法则。我学会怎样计算了方法是:(1)数位对齐;(2)从低位算起;(3)对齐小数点位置,点上小数点。(4)得数的末尾有0,一般都把0去掉。我还知道了怎样验算,怎样比较。想起我们以前不认真学习,现在就后悔了。时间是不等人的,一去不复返,大家珍惜时间并努力吧!

篇七:小数点

最近,我们在学小数的乘法与除法。我被眼前的小数点和数字搞的晕头转向。

前几天,我在做数学考试的时候把2.67×8.4=224.8写成了2.67 ×8.4=224.28.结果试卷发下来,我只考了97分,这是怎么回事,在这儿,老师圈了一个醒目又刺眼的圈儿,不是对了吗?我小声嘀咕着,但还是被我同桌发现了,他说:“连这样的都会做错啊!哈哈哈哈!”经过我的验算,才知道我做错了。

回家后,我对爸爸说了这件事,爸爸并没有骂我,他语重心长的说:“女儿,小数点也是很重要的,你不要看它小,这样一个芝麻大小的小数点也酿起一具悲剧。苏联宇航员驾驶飞船正准备返航时,发现降落伞失灵,最后飞船爆炸,宇航员牺牲这正是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点!”

是呀,以后一定要认真做作业,不再马马虎虎。

数学周记 篇9

存钱罐已经沉甸甸的了。到底有多少钱呢?我与妈妈把存钱罐里的硬币哗哗啦啦地倒了出来。在桌子上堆得像小山一样。

我们先把它们分成三类:1元的堆一堆,5角的与1角的又分别堆一堆。然后妈妈数1元的,我数5角的,1角的由我们俩共同来数。不一会儿,就数好了。原来1元的有65枚,5角的有46枚,1角的有50枚。

到底多少钱呢?我开始计算了。65个1元就是65元,46个5角就是23元,50个1角就是5元。列式是:65+23+5。我想:可以先将65与5相加,等于70,再加上23,一共是93元。

不起眼的零钱,储存起来竟然有93元!这下,我就可以买到向往已久的《数学智斗记》了。节约用钱真好!

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