语文周记

时间:2023-08-22 08:10:21 周记
【精华】语文周记范文汇编九篇

【精华】语文周记范文汇编九篇

时间过得真快,一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的语文周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文周记 篇1

陈老师是我们的语文老师,他是一位知识渊博、工作认真负责的好老师。

陈老师有一双“火眼金睛”,还有一双“顺风耳”。记得三年级上学期的时候,有一次上语文课,陈老师在黑板上写字,我在桌子底下搞东西。陈老师似乎感觉到下面有人在搞东西,转过头来严肃地问:“是谁的注意力不集中?”我赶紧放下手中的东西,不好意思地脸红了。还有一次在上语文课时,我给后面的同学传一个东西,陈老师仿佛看到了我的动作,他说道:“是谁在调头啊?”我赶紧转过头来抱臂坐正。

我参加了全国第十七届书法比赛,陈老师给我们一张一张的练字纸,陈老师说我的字写得有点歪,陈老师还耐心地指导我写斜钩时要自然一些,我在慢慢地改正写字歪的这个不良习惯,在他得指导下,我的字写得越来越端正了。

还有一次写作文,陈老师说作文内容必须达到三百字,可我就写不到三百字。陈老师看了我的作文后,说过程要写得具体一些,经过老师的耐心指导,我终于写到了三百字。

这就是我敬爱的陈老师,他为我们的健康成长付出了很多辛劳!

语文周记 篇2

这次语文考试没有考好,语文考试过后的反思作文。我要深刻反思。

首先,要学会审题。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。

通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。

平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的,小学六年级作文《语文考试过后的反思作文》。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三,调整考试心态。

语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到: 战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

语文周记 篇3

已是开学一个月了。我觉得上了初中一个月,我不仅长大了许多,还学到了很多的知识以及做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境里,我已经深知在小学里语文成绩较好的我的学习方法在中学已经没什么了,而我根据我这个一个月来的学习态度和学习结果,做了两份对我语文成绩有帮助的学习的方法。

第一份是上课认真听讲。老师讲给我们的都是精华,我们一定要用心来听,这样有着很强的指导和启发意义;还有练习也必不可少的,并且要一定的量。我们要通过听课和一系列的同步练习,将基础知识牢牢的掌握。这样的学习方法可以增加我们对基础的掌握。

第二份是看书读报。只要你钻进书的海洋畅游一番,你就会发现对成、词语烦恼的你可以出口成章了。所以说想要让语文学得好,就要加大阅读量,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而且要准备好纸笔,在看书后,精彩的词句和语段。这样不仅能增长我们的阅读量还能提高写作技巧,真是一举两得。

这就是我自己为我量身定做的学习方法。我决定这样学语文,学好语文。

语文周记 篇4

从我接手这个班级的那天起,给我印象最深的就是我一直马不停蹄的追赶,这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课,其他的班级已经拉这个班级太远太远了,我必须把课文追上他们,这是次要的,更重要的是让这个班级的学生学一课掌握一课,真正在素质上跟上他们,而且甚至超过他们。根据着一点,我想要做好以下几点:

1、要让学生温故而知新,及时的布置家庭作业,要积少而成多。注重学生平时的积累,而且每天都要让学生作好复习。于是我们课上设计了听写活动,每天布置完家庭作业,我都要进行听写考试,对表现好的同学及时给予鼓励。比如发给他一朵小红花,在班内通报公开表扬等形式,真正调动了学生的积极性。

2、及时与家长沟通,发现学生的不良反映或表现不好的行为、成绩下降等及时与家长沟通了解情况。前一段时间,我发现班内赵俊杰的成绩一路下滑,于是我与家长进行了一次谈话。发现赵俊杰同学原来一直在利用下午放学的时间去体育场练习武术。“强身健体”自然是一件好事,但是要保证给孩子充足的学习时间,而赵俊杰却顾此失彼了。于是我和家长达成了共识,如果他的成绩总是这样,就取消他的武术活动,而一门心思的投入到学习当中。我想从这以后,他一定会取得好成绩,获得进步的。

3、后进生要多加关注,不能放任自流。后进生的问题是班内的一个大问题,也是让老师头疼的问题。没有办法,人与人之间总是存在着个体差异,十个手指还不一般齐呢!后进生自理能力差、贪玩,教师要进行个别指导,多给他们时间,对于难掌握的地方要重点指导,利用放学后的半个小时进行指导学习,使其共同进步!

语文周记 篇5

走进乡村,映入眼帘的是那数不胜数的香樟树,一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。走近去闻闻香樟叶片的味道,一股淡淡的青草香扑鼻而来,这便是乡间的淡雅。

再往里走,眼前便会浮现一大片一大片的油菜花,在阳光下金黄的耀眼,朴素之中带有几分华丽,大地好像铺上了金黄色的地毯,整个乡间都被金黄色笼罩起来了,如高贵的公主那样素雅,如太阳的光芒那样耀眼,如金色的海洋那样辽阔。这便是乡间的炫丽。

继续向前走,一条常年洋溢着孩子们欢笑的小溪呈现在眼前,如果你往那儿走过,常常会看见一群孩子们在打水花,当石头落入水中时,就会溅起无数颗晶莹的'水珠。当玩累的时侯,静静地坐在田埂上,享受着那溪水潺潺的流水声,多么的惬意呀!溪声时而急,时而缓,时而轻,时而响,那声音细细的,柔柔的,好像自从远方传来似的,听着歌声,好像一切烦恼都丢在了九霄云外,这便是乡间的柔情。

啊,乡间田园,是令我陶醉令我流连的地方,是我百玩不厌的地方,是我人生最美的一道风景线!

语文周记 篇6

她短短的BOBO头发,长长的睫毛,一笑起来就有两个小酒窝,我们都很喜欢她,她平时对我们很和蔼可亲,但一到上课就严肃得像一个正在睡觉的豹子。她姓秦,是我们的语文老师。她最大的特点就是助人为乐。接下来我向大家介绍一下她吧!

记得有一次,我们县下了有史以来的一场大雨,我们的三十米大道上成了一条小河,路上的行人都不知道走哪里好。我们学校的学生倒是很顽皮,有的把袜子鞋子脱了,在水里嬉戏,有的呢,找来一下板子,拿着到水里面划。而我也不例外,我也在水里和同学在水里拿水打架,我们玩的可开心了。虽然我们在学校玩的开心,学可校门口可遭了秧,水都漫到我们的脚裸了,一些大人都背着我们的学生送到教室门口。尤其是我们的语文老师,让我记忆犹新,她虽然个头小,但是她却是人群中背得最多的一个,而且她还对脏水过敏,一碰到脏水就会疼痛难忍,但是她还是没有放弃,坚持把所有“遇难”的同学全都送到学校。她就是我的语文老师,冒着浑浊的脏水,但是她还是没有胆怯。后来我们去采访她,为什么会这样做,一句简单而又平凡的话语打动了我们,她说:“因为我的父母都是农民,她们能挣钱给我交学费,我就要好好报答她们,但是这没什么,只要让我们学校的每个学生都能及时赶到教室上课就是对我最大的安慰。”

她就是我的语文老师,我从她的身上懂的了不管前方多么困难,我们都要勇敢面对,我要因为身体上的一些缺陷就放弃。一定要记得我们都是一家人里的一员,我们要向这些助人为乐的人致敬。

语文周记 篇7

新生训练的日子很特别,是在星期日举行。记得去年见习时,新生训练的日子是在一般的上班时间,但是今天却改成例假日,我觉得这个方式很好,虽然一年级的老师必须当天到校,但是当天会有更多的家长参与新生座谈会,除此之外,一年级新生有许多资料必须要填写,家长可以亲自填写数据或者是先阅读,有问题可以马上向老师提问,当然最重要的是,家长亲自参与的话,新生数据比较容易收齐,正确度也比较高,所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法!

语文周记 篇8

我的二年级语文老师有三十多岁,他姓刘,名叫刘雪峰。老师的脸像瓜子一样长,脸上还镶嵌着一对黑宝石般的大眼睛,他的眉毛与耳朵像个月牙,笑起来脸上还有一个小酒窝,老师的后脑勺还有一条马尾巴似的辫子,我的老师还有一个最大的、最明显的特点,就是爱占课。

记得有一次,我们上宗教课的时候,该讲的课都讲完了,我们坐在教室里觉得很无聊,不知什么时候,老师津津有味讲起了故事,我也全神贯注地听了起来。等到我们都听得入迷的时候,门突然被撞开了。语文老师三步并两步走到宗教老师面前,与老师说了几句,宗教老师就走了。语文老师走上讲台说:“来,把书翻到XX页,这有个重点内容。”我们原本都是笑嘻嘻的,一下子变得愁眉苦脸。老师讲课的时候,我们哪有心思听呀,终于,下课铃响了,老师还没说下课的时候,班了已经一个人都没有了。

你们知道了吗?这就是我的爱占课的老师。

语文周记 篇9

8月18日是多么吉利的日子,那天发生率几件事,我从中也得到了很多启示。

首先,上午我照样做语文练习卷,因为今天做的是期中复习卷,有一定难度。开始做得还算顺利,做到第七题按课文填空,第一个我就不会,想来想去还是想不出来。亲婆启发我翻一下语文书,于是我就翻了一下语文书上有关内容,一下子就找到答案了,看来做语文练习时必须勤查字典,勤翻书才对。

第二件事是做数学题,题目是越做越难,后来有一道题目我不会做,试着用了好几种方法测试,最后还是做出来了,看来下次碰到难题也不应该放弃才对。

今天我们开辟了一个新的内容是读报。突然一篇文章吸引了我,题目叫《与“懒”决裂》,里面的小主人公一直睡懒觉,每次闹钟响了,他还揉揉眼睛,懒就对他说早着呢,再睡几分钟吧,真是懒到了极 点。我在这方面不太懒,但我学习上还是比较懒的,少做一题是一题,一心想着玩,,这样影响了学习,成绩也不理想,新的学习要到来了,如果再不改掉这个坏毛病的话,那后果是不堪设想的,看来我也要与“懒”决裂才对。

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