【精选】周记初中生模板汇总6篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的周记初中生6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
有一天，老师给我们布置一个作业——做一个小制作。我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海小制作里，我选中一个房子。
这个房子是由筷子做成，我先在纸上画一个模板，再去买许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿十双筷子用胶水粘在一起，为防止筷子断掉，我反复检查筷子牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用十分钟时间，屋顶搭建好。接下来要造房子其它部分，其中前面是最难造，因为要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大考验，但我并没有放弃。我依靠原来思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面造好。接下来要迎接最高难度考验，组装成型。我先把前面造成长方形样子，但看一下先前画模板，发现要把旁边筷子缩短，这样才能让每一个面成功拼接。于是，我把旁边筷子减掉几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放一个小阳台，我房子就大功告成。
周记初中生 篇2
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。陈老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
陈老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
陈老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被陈老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，陈老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
陈老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
陈老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
周记初中生 篇3
今天是国庆节，我和妹妹、妈妈、姑姑、爸爸、奶奶一起去七星湖游乐园游玩。
刚一进门，我就看中了摩天轮。哇!好高呀!我迫不及待地买了票，和妹妹一起坐上车厢，摩天轮慢悠悠地转起来了，接着越升越高。呀!好高呀!!我都害怕地不敢睁开眼睛了，只感觉有风声在耳边呼呼地刮着!!过了好一会儿，车厢才降到了地面。等工作人员打开车厢，我一骨碌跳下车厢，由于摩天轮带给我的刺激与紧张，我差一点摔个嘴啃泥!
接着我们来到丛林飞车。坐上丛林飞车，刚开始我感觉车好像竖了起来、下降时又转了快了起来，接着，转了一圈又一圈，我就可以沿途欣赏周围的美景还可以和妹妹聊聊天呢!没有坐摩天轮那么刺激与紧张，真好玩!到了最后，车突然一刹，呀!屁股与椅子撞得好疼呀!不过，挺好玩的!
最后，我们来到摩天环车，我们又买了两张票，坐上了座位，工作人员拿掉我的头箍，给我系上了安全带。开始了，摩天环车“嗖”的一下甩向这边，又“嗖”的一下甩向那边，然后又慢慢地转了一个大圈，我感觉我的身体都倒过来了。真刺激!
去七星湖游乐园游玩给我增添了勇气，这个国庆节真让人难忘。
周记初中生 篇4
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉。没几天，便染上严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长，迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬起来，着急的推开我的房门来看我作，关心地用手摸摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿体温计来给我量，过一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上医院。那时天已经黑黑。
在医院里，妈妈给我挂急诊，医生随即给我看病，给我作许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手不时地摸摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定下来，人也感觉舒服多。这时我看看妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来，她带来一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到一股暖流温暖我的心头，我感到无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出幸福的泪水，我感受到母爱的伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！
周记初中生 篇5
有一个你不可不去的地方，那就是惊险刺激的恐龙园，我和我的好朋友约好暑假里一起去游玩，盼望已久的这一天总算来到了。
经过漫长而遥远的路途，我们终于到达了恐龙园的大门。大门是用人工砖石砌成的，十分高大，雄伟壮观。映入眼帘的是一座巨大的过山龙，那铁轨有360度的弧圈，令人胆战心惊，好像坐上去魂都会飞走。
我们来到一个巨大的飞船形的房屋前，门上刻着《巨石迷踪》这四个大字，我们准备到里面一探究竟。走入“飞船”内部，一阵凉风迎面而来，那里面是一个360度的回转项目，中央由一根宽大的铁柱支撑，铁柱周围又伸出6根钢管，每根钢管上都有两个座位。虽然我们有些害怕，但还是坐上了“飞船”。工作员叔叔帮我们把安全带系好，又细心的再检查了几次，但我们的心里还是像十五个吊桶，七上八下。铃声响起，“飞船”就开始移动了；我出了一身冷汗，那“飞船”上上下下，左左右右的晃来晃去，还不时来一个“倒立”，虽然把我们弄的天晕地转，但还是十分刺激。铃声再一次响起，我们下了飞船，冲向另一个目标。
“咿呀咿呀”这是那儿传来的声音？原来是《鬼屋历险》的机器声发出的，听说是一个十分可怕的项目，我们是“初生牛犊不怕虎”，仰头挺胸的走向了鬼屋。一进大门，一阵刺骨的寒风吹过，我不由的`打了个寒战。漆黑幽长的走道更散发了前所未有的恐怖。我们经过幽黑的走道后，是一排排裹着白布的木乃伊，看着它的面部，好似可以看到白布里包裹着的发出腐臭的无眼干尸，那深深的黑洞，紧紧地盯着我，好像马上就会走出来。。。走过那干尸人堆，就来走了称为《死亡蛇谷》的地方，有许多表皮是深黑的，长有十几米，直径有一米多的巨蛇，在我们周围，长开血盆大口，好像马上就要扑上来似的。是出口还是陷阱？我们来到一个岔路口，心中不由地产生了这个疑惑，我们小心摸索着前进，忽然一丝光亮透了进来，就是这条路，我们终于成功地走出了鬼屋。
周记初中生 篇6
这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。
语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦？怎么没有发到我的？当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。难道我的小作文也“中奖”了？这是多么荣幸的事啊！待会老师会怎么评论呢？用词准确？文章读来情绪缴昂？把感想表现得淋漓尽致？
“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读！我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读！今天又要创一个“第一次”了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读？妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了！我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。
就这样，我不知不觉地走上讲台。看到台下七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了！转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了！可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定“战败"了。
我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。
