初中周记范文汇总十篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。
星期一到了学校，同学们最关心的便是期中考试的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。
不知哪个眼尖的同学喊道：“教师发卷子来了！”一听教师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，教师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”教师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成绩也很不错，我们要向她学习。接下来教师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我？我的心不由得紧张起来了。终于，李晨曦92分，听到这个分数，我顿时呆了一下，没想到自己会考这么低的分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我一定要抓紧学习，在期末考试是争取考个好成绩，我在心里暗暗对自己下定决心。
我回想了我考前的表现，发现我并没有把考试放在心上，没有紧张感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于骄傲，才导致这次考试的失误。我决定：以后一定要好好学习，不能临阵磨枪，要认真的、有重点的复习。平时学习中，我要做到：
1、做到课前预习，把不会的地方做好标记。
2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是预习时出现的困惑。
3、课堂上要积极回答问题。
4、认真完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会的要问妈妈，直到把它弄懂。
5、要多读一些课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。
以后，我会严格按照这些来做，请教师和同学监督，如果有什么不足，我会及时改正。
初中周记 篇2
今天，我和爸爸妈妈去鄞州人民医院看眼睛。眼科医生说我的眼睛是假性近视，需要配眼睛，看不清楚的时候戴上去，眼镜镜片是125度的。
我们去付了医药费，来到了配眼镜的地方。只见琳琅满目的眼镜陈列在物品柜里面，有成人用的，有儿童用的，各式各样，五颜六色的，让人看了眼花缭乱。
两位服务员阿姨看见我们来了，一边热情地向我们推销眼镜，一边从物品柜里拿出一副边框是紫色的眼镜，对我们说：“这种颜色深一点，皮肤白的戴这种比较好看。”又从物品柜里拿出一副边框是淡粉红色的眼镜，接着说：“皮肤黑的只能戴淡一点儿的颜色了。”我拿起紫色的眼镜戴上，觉得有一点儿重，再拿起淡粉色的眼镜戴上，照了照镜子，又觉得颜色太淡了。我不知道该买哪一种眼镜，正当我不知所措时，服务员阿姨仿佛看出了我的心思，拿出一副瑰红色的眼镜，让我试一下，我戴上，又照了照镜子，感觉非常合适，说：“这个好！”爸爸一听，从皮夹里拿出钱付好。服务员对我们说：“请等20分钟，我们要装镜片。”过了20分钟后，一位叔叔拿着眼镜出来了，他给我们讲了一些关于用眼镜的知识，把眼镜装进了一个眼镜盒里，交给了我。
在回家的路上，我心想：今后我不要在昏暗的灯光下做作业、看书，用眼半小时以后要望一望绿化，让眼睛休息，好好保护眼睛，让眼镜“离我远一点儿”。
初中周记 篇3
“哇！好大的雪。”早上起床，刚拉开窗帘，我就发现，不知道什么时候，树上、屋顶上、蔬菜上，都盖上了厚厚的一层雪。
我赶快跑到楼下，打开大门，哇，天空中漫天飞舞的是什么？是不小心被风吹飞的羽绒吗？还是长着翅膀的小天使？我揉揉眼睛，原来是调皮的雪娃娃。
它们有的飞到树梢，给大树换了件衣服；有的跳到屋顶上，给屋顶戴上又好看又暖和的帽子；有的滑向新鲜的蔬菜上，给蔬菜盖上了洁白的被子。
小雪花跳了一天的舞，到晚上我们放学时，地上的积雪，差不多有7、8厘米厚。
看着白茫茫的一片，我想到电视《爸爸去哪里》最后一期里，森碟、kimi和他们的爸爸们，堆的那些可爱的雪人，我超兴奋：“回家叫妈妈陪我堆一只小兔子！”
初中周记 篇4
冬天的傍晚六点钟，太阳快要落山了，我们坐在教室里，等待着上晚自习。伴随着远处传来清晰的脚步声，语文老师走进了教室。
“今天晚自习我们进行考试。”
话还没说完，教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F说道：“昨天考，今天考，明天还要考，然则何时而乐邪？其必曰：”考试中自得其乐矣。“话音刚落，教室里便响起了笑声。
语文老师并没有发火，只是微微一笑然后说：“F，你的发言不错嘛，没有白学古文。我刚才没有解释清楚，我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我：看着窗外的夕阳，你们会想到什么？”
“想到老人。”a首先回答。
“想到深沉，默默无闻。”
“还有吗？有别的吗？”
“想到明天，明天太阳会再次升起，那不再是夕阳，那将成为朝阳。”F不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束，第二个问题又来了：“朝阳应该是什么样的？”
“有朝气，蓬勃。”
“充满自信，有旺盛的生命力。”
这一回，大家一个个都站起来争着说，气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。
“你们愿意做什么样的朝阳？怎样才能你们的青春像朝阳一般？”
“我希望做一个有朝气的夕阳，最好可以任意的发挥，想象，还可以创造，可是……我没有时间。”W无奈的挥了挥手。
“希望做个‘好孩子’式的朝阳，可是，我总是太爱玩儿，‘好孩子’，也许离我太远了。”F说话的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话，高兴的说：“其实你们都是朝阳，只要别太死读书，给自己留些发挥的时间和空间，那么你的创造不会只是梦，你想想你今天说过的话，多么完整，多么有道理，文采也不错嘛！”
这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟，师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。
初中周记 篇5
新疆，故乡。那里有驰名中外的特产，最出名的要数葡萄了，它我最爱吃的水果。
春天，当万物复苏的，葡萄苗也从土里钻，沿着葡萄架向上爬，使劲吮吸着雨露，照耀着阳光，这是能在秋天结出的果实。
夏天，葡萄藤爬得更高了，叶子也越来越大，将葡萄架编织成了绿色的长廊，青色的小果子从叶子后面探出脑袋，那还成熟的葡萄。
秋天，葡萄收获的季节，有红的、白的、紫的、绿的……在阳光的照射下，个个晶莹剔透，像珍珠美丽，摘下嘴里，甜甜的汁水一下就流了，不禁让人那句广告语“味道好极了”。
冬天，大雪给葡萄架盖上厚厚的棉被，结了一季的葡萄藤累了，也该休息了，它悄悄积蕴着力量，为年的丰收。
我故乡的葡萄。一年四季都带给惊喜。春天，它带给绿色的希望；夏天，它为了凉爽；秋天，它使品尝到美味；冬天，它让新的希望。故乡的葡萄，最爱！
初中周记 篇6
家乡的一年四季都十分美丽动人。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄走近。她来到了田野，田野披上了绿装；她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她好像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。
我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是故乡美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就好像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它好像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。
我继续向前走着，我看到各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的香。红的好像火，粉的似霞，白的如雪。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，散在山间，好像眼睛，好像星星，还眨呀眨的。
好像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，在寻觅，在思索，该好像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该好像朝霞一般给朝夕增一份记忆。
我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。
初中周记 篇7
时间，就像人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，悄然而去，不留下一丝痕迹。
珍惜时间，就是珍惜每一个短暂的永恒。陶渊明说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”人生短暂，我们想要在短暂的时间内取得成功，就要把握住每一分钟，不要让时间匆匆流逝，更不要虚度年华而悔恨。我们要在有限的时间内创造出美丽的奇迹，抒写光辉的人生篇章。曾经有一个人，他每天早晨5点钟起床，一直伏案写到晚上8点，在这15个小时之内，他只在吃饭时休息片刻，他说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”他成功的秘诀很简单，就是从不放弃时间。他就是法国科普作家凡尔纳。
珍惜时间，就要充分利用时间。每一个人的生命都是有限的，人们拥有生命的同时，也在渐渐地走向死亡。我们时间很多，时间就似如金钱，一天天地在失散。一天天地流逝，一天天地磨灭，我们抓不住它，留不住它，我们只能充分利用时间，把握今天，珍惜现在拥有的一切，去创造美好的明天，才是真正的幸福。当我们睡觉之前，是否想过，今天我干什么?是否把握住今天有限的.时间，而没有浪费?有多少人能够握住生命里的每一秒，利用好我们的这笔存款，让每一天都会有收获?
珍惜时间，就能造就明天的辉煌。当我们老，回忆过去，才发现时间过得真快，自己的生活没有改变，还是那么简简单单、庸庸碌碌。只有珍惜时间，才能让我们的生活绚丽多彩，否则生命就会减少。我们要把握住今天，才能去创造明天的辉煌。让我们乘着今天的翅膀，让明天更加辉煌，把明天造就得辉煌永恒。
“一寸光阴一寸金”，我们要珍惜分分秒秒，要去找时间，而不能让时间来找我们。让我们乘着时间的翅膀，飞翔!
初中周记 篇8
贵在坚持。做什么事都要努力，坚持，没有这两步什么事都做不好。这几天我的弟弟在学骑自行车，不知道他到底是能学会呢，还是学不会呢。
我弟弟做什么都不坚持。就在今天的早上吃饭时，他大声说：“我要学骑自行车!’我们都表现的是十分坦然，都像没听见一样，继续埋头吃饭。于是他又说了一遍，我的父亲淡淡地说了一声：“哦是么?那我帮你扶着点吧。”弟弟听了这句话十分高兴。我觉得弟弟一定学不会因为，前几天他让我把一个玩具“解剖”了然后他自己在按原来的样子装好。过了20分钟后他来找我，说我“解剖”的太乱了，把这个玩具的心灵伤害了，装不起来了。说完他就玩去了，然后我用23分钟吧那个玩具装好了。其实很容易就装好了。
吃过早饭弟弟就马上跳上了自行车的“驾驶座”。父亲在后面扶着他，然后向前驶去，弟弟则拼命的蹬啊蹬。父亲在他不注意的时候放了手，弟弟的身体一斜便“掉机”了。我本来以为他会就此放弃，没想到他重新站立起来，坐上自行车，都忘了弾弾身上的尘土。父亲也很意外，他有扶着自行车，对弟弟说“儿子，你一定能学好。”弟弟也战意扬扬地说“没错，那是必须的。”然后就开始重演刚刚的一幕。不知道重演了多少次弟弟终于学会骑自行车。他对我说：“贵在坚持。”啊!他看了我写在语文书上的一句话，不过，弟弟我为你骄傲!
初中周记 篇9
周五下午，父母有事情回老家，机缘巧合，我便也跟随父亲一起回去。不知道有多久没有回故乡了，只知道是很长时间了。在午后并不急躁的微风里，我们穿过淡淡的车水马龙，穿过曲折的林荫，这样的一场景，仿佛是去寻一个古老救援的旧梦。穿过街道，眼前已看得见故乡小学空置不用的铁灰的的大门，很寂寞的露着棱角。熟悉的气息一浪又一浪的袭来，我则一下有一下地数着自己的心跳。做梦的人一般不甘愿醒来。
我刚上小学时，这扇铁灰色的门还意气风发的站在学校的大门口。每天放学，总能有四五个商贩推着小车停在拐角的地方，卖一些花花绿绿的小玩意。小学放学石药战队的，那是瘦弱而歪扭的一小排，队伍前后的两个方方正正的书包不同的磨蹭着，而我们的眼睛早已要将放学的拐口望穿了。我总是垂下头，做一个，有一个的看着那些玩意，很喜欢，却极少掏出钱币去买。年少的自己，充满着小孩子的认真与固执，对于花钱这种事，一直看做是不可原谅的罪恶。记得有一个很喜欢的印章，我每天都仿若初见班的捏在手里，观摩不知，而每当老板询问我是否要买下是，我则赶紧放下惊慌的跑开了。在那条秋天的小路上，还有一件很让我感到高兴的是，便是一个办公大楼的院子里种着几株合欢树。这是我至今仍记得很清楚的一件事。那一种绒绒的淡粉色花，好像是少女面上的羞红，又好像是裁剪的刚好的春色。很好笑的是，我原以为那是蒲公英的花，直到一个路人指着花儿说“瞧，合欢花开得多好”，我才默默的记下原来这么美丽的一个名字。我的个子矮，只能捡拾到刚好落在栏杆底的花儿。每当我见到一朵花儿，都会小心的将它的柄儿捏在指尖，小心的旋起来。小孩子的欢喜总是这么简单，不需要什么理由。
我一直沿着校园的小路走下去，沿着浓密的输赢，终于寻到了那一个梦的真实面容。我看着它，看着曾倚靠过的凹凸的灰白墙壁，很久说不出话来。好久不见了，我的母校，好久不见了。我失去的童年。毕业的哪一年，是一个现在想来仍然觉得燥热不安地夏天，我们在汗水与试卷的灰尘下咒骂，其实并没有多苦，只是不习惯，不惜光这样别看中，有这样被困住。有一节体育课，天下着位于，我独自走到教学楼后面，用发白的手指轻轻地扫过站着雨水的墙壁。那是龟背一般的起伏与粗糙。当我一遍一遍一遍的走过再熟悉不过的楼房是，我纵欲懂得了失去与怀念，那是一种孤独的体验，一种无可奈何的孤独。时间过去多久了呢？曾经那一种太阳下的狂想，放声大笑的热度，信誓旦旦的脸孔，都消磨在光阴的潮水里，渐渐失去原本的棱角。
记忆，也只有这么短，可是当初走过的，却是那样长。恍惚间，还是物非成就了人是。
初中周记 篇10
中秋节从美好的早晨开始，这么有意义的节日，我一定要好好珍惜。
今天上午第四节课，我们上了一堂由许老师代课的美术课，要用纯水粉学画夕阳西下的壮美场景。
首先，许老师给我们看了几组落日的照片，那壮美深深撼动了我。夕阳西下的光辉映红了湖面，几只小船浮在水中，犹如火红的画卷上点了几点墨水，别有一番情意，这就是西湖的傍晚，也是我认为最美的一幅，我决定就画这一幅。
我用浅黄的颜色画了天与水的分界线，又几笔画了几座高耸入云的大山和可爱玲珑的小船，又用黄色对天空进行铺底，然后就开始画火红的火烧云了。我先用橙色在黄底上找一点，以环绕的方式画了一圈，这样就可以画出晚霞的层层递进的感受。我又用这个方法画了红、紫等颜色，晚霞就画好了。
接着，我开始画水面，先用蓝色铺底，然后用红、黄、紫、橙四种色彩用点的形式画出水天一色的感觉，又用黑笔涂景物，画就完成了。
正是一节难忘的美术课，它让我体会到了大自然的英姿！
