周记初中

时间:2023-08-23 00:30:36 周记
【精华】周记初中锦集七篇

【精华】周记初中锦集七篇

时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候仔细地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的周记初中7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周记初中 篇1

我不是“富二代”,也不是“官二代”,更不是人人羡慕的“高富帅”。我只是个普普通通的人却比他们更富裕,经历使他们比不来的!作者为什么这样说的呢?下方我们就来一齐看一下吧。

比钱?比物?比坚强!

我从小就生活在一个并不富裕的家庭,经过父母白手起家,到此刻生活还算殷实。可这个表面风光的家庭内部――那不为人知的阴暗一面,早已支离破碎。我生活在如战争般的年代,父母就成了交战双方,而我则成了那无家可归的百姓。有时还会被抓去做苦力,我不抱怨、我不后悔。我要感谢他们,给了我这样的环境,铺就了我坚强不服输的性格。这种家庭经历,让我明白了“靠人不如靠自我”让我学会了独立、学会了自强、学会了处理时需要冷静。这种财富是一辈子享有的。我想问那些纨绔子弟:你们有吗?

比吃?比喝?比感情!

老天爷恩泽天下给我送来了一些可爱的人儿!那是我的朋友们,他们善良、纯真、可爱。他们会为我两助插刀、会为我加油助威。他们会在我成功时雀跃、在我人生低俗时会为我黯然伤神。他们陪我度过了十年的风雨历程,那些年一齐蹬三轮、卖垃圾的日子让我感受到了什么

周记初中 篇2

这天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样,情绪愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候,我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我然而一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却然而“痛”。真然而令人意外。

之后我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这然而我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自我的事情,虽说吗我然而一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。此时但转念一想,我别无选取,务必要完成作业,务必走出那里,也务必出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

这然而,我没想到的然而这味道竟然而酸酸的。

刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,此时味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再然而小孩子一样玩耍了。

周记初中 篇3

树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能在长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……许多平凡的事物常常能创造出是生命的奇迹。

在星期天的下午,我做完了作业,闲来无事,便来到楼下散步,却在无意之中见到了令我震惊的一幕。

走着走着,我发现了一个蚂蚁窝。蚂蚁们正在自己的岗位上井然有序地“工作”着:有的正在搬一块“庞然大物”——面包渣,只见它们使出吃奶的劲儿,拼了命地往窝里拉,想把它拖进去好好的美餐一顿;有的在觅食,它们东看看,西瞧瞧,认真地寻找着食物;有的在交谈,它们用自己触角碰对方的大牙,仿佛在说:“那边有东西,快去搬吧!”……..

看着看着,我情不自禁地想给它们捣捣乱,跟它们开开玩笑。我用杯子灌了一大杯水,捉了大约十几只蚂蚁,放在一个对它来说“深不见底”的塑料盒子里,然后猛然向里面倒水。蚂蚁们一见突如其来的洪水,一个个惊慌失措地四处逃蹿,但是水还是“刷——”地一下无情地没过了它们的头顶。它们用尽全身力气,挥舞着六足,妄想着游去出。虽然爬出去的希望十分渺渺茫,可是蚂蚁们并没有放弃,它们还在坚持,想要爬出去求生。

也许是它们的勇气和坚持不懈地精神感动了老天爷,一只离盒子边缘较近的蚂蚁竟然游到了边缘上!一些在水中心的蚂蚁只能对天祈祷和用“狗爬式”拼命游泳。看着它们在水中苦苦挣扎但无济于事的样子,我不忍心了,拿了一根树枝去帮助他们。蚂蚁一见到树枝这根救命稻草,顿时眼睛发亮,不用教,也知道要死死地抱住树枝,它们一抱住树枝,我就把它们“解救”了上来。

小小的蚂蚁明知道自己落到了水里,活下来的几率已经小得可怜了,可它们竟然为了挽救生命再次鼓起勇气向前游。连像蚂蚁这种地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命,更何况我们人呢?法国的米歇潘曾经说过这样一句话;生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。就是这个道理。看来,生命的真正意味就是——勇气!只要有了勇气,无论什么艰难险阻都能克服

周记初中 篇4

五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学习热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!”

周记初中 篇5

从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。

给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?

“你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能让我们更好的衔接。

游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的`,但是坐在上面能感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

周记初中 篇6

这天,爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了!

我们一大早就出发去接了伯伯一家,在车上我和姐姐有说有笑的,觉得很快就到了目的地——黄河边儿。

我们很快地找到了一个空地,爸爸就开始烧烤了!烤了大约有四十分钟,我就吃上了美味的烤鸡翅了!几分钟后,我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了,爸爸说:”好吧!“于然而,我们开始放风筝了!我的风筝一会儿向左飞,一会儿向右飞,忽然风筝快落地了,我跑了几步,它又飞上去了。姐姐也想放风筝,她对我说:”让我放一会儿行吗?“我说:”好吧!“就把风筝给她了。等我们回到烧烤的地方时,妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。

最后,我们又去看了黄河,此刻黄河水量少,水质混浊,这然而由于此刻还没有雨季,此时人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹,笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说:”要回家了!“我们就高高兴兴地回家了。

这天然而多么完美的一天啊!

周记初中 篇7

昼锦的容颜,依旧是往日庄重的面孔。小五,却不再是徘徊在铁栏外的过路人,而是昼锦中学的又一个征服者。

——题记

军装,仍旧是往日的军装,落着薄薄灰尘却不显刻板,我的战袍,将随我征战昼锦,征战进入初中的第一堂课。

一楼的角落里,我们是备受关注而又略被嫉妒的豪华阵容,一班。在这个五十六口人的大家庭里,我,作为班长带领家族,在昼锦驰骋奔腾。教官,依旧是冷峻的脸庞,训练,却不再枯燥。一声声稍息立正,是我们初中的使命,更是会操的希望。

宿舍里,我的无数好兄弟,张恒宿舍长,刘少奇同志,罗贯中老先生,我们,曾经来自不同的学校,有着不同的身世,虽然我们在之前仍互不相识,命运,却将我们安排在了一个寝室,我们从此就是一家人,我们从此就是好兄弟。

军训生活无疑是苦的,我们却是乐的。虽然我的腕子上磨出了一个口子,虽然脚上的水泡疼的不能走路,可我终究是挺下来了,因为,我有我的朋友,我有我的兄弟。他们,像兄弟姐妹一样照顾我,虽然我是班里年龄最小的。

曾经的,已经成为了曾经,今后的路,还有很长,望兄弟姐妹们伴我度过初中的生活。

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