【实用】初二周记模板汇编6篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的初二周记6篇，欢迎大家分享。
初二周记 篇1
春回大地，万物复苏，大山又重新披上了绿衣裳，茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵，从远处望去，成片成片的，像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里，我和家人们去镜湖湿地公园游玩。
我们乘车来到了湿地公园，展现在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提议下，大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。
我沿着山间石径往上爬，边摸摸这棵树，拔拔那颗草，嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然，只听阿姨大声叫我：“彬彬，有竹笋啊！”我一听，赶快跑过去，只见一颗拳头般大小粗的，40厘米长，外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的衣服的毛笋，被阿姨拿在手上。于是，我跑进了竹林。
竹林里的颗颗竹子，有的高大挺拔，直冲云霄；有的弯着腰，像是在为远道而来的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，发现了一颗笋娃娃，尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道：“找到了，找到了。”
我随手捡起一根木棍，使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿，竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是，我抱紧它，使出吃奶的劲儿，拼命地把毛笋往上拔，可是，毛笋太粗了，我怎么也拔不起来，只好向老妈求助了。老妈用脚用力一踹，毛笋便“倒下”了，我捡起毛笋，像宝贝似的抱在怀里。
后上山的老爸看见了我手中的吧“宝贝”，语重心长地说：“公园里的笋是不能挖的，笋芽儿要长成它老妈一样的“苍翠欲滴，成为一道美丽的风景线。”我听后，低下了头，心里好沉重啊！
初二周记 篇2
今天晚上，我和印中华闲得无聊，老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了，我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好，打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字，边分神去打羽毛球。
印中华不会打发球，只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子，转到的是印中华的发球局。她百般推脱，把发球权让给了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来，我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了，我就换一种发球方式吧，这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华，快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球，右手握拍背在身后，呈侧身状。待到羽毛球落下，我再转身，飞快地用拍子将羽毛球打出。
“这招就叫：我打!”印中华后退几步，打了回来，还不屑道：“我看是乌鸦于飞，这么弱……”她还没说完，我就跳起来扣杀了：“凤凰于飞，和鸣铿锵，这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球，不服气道：“看我的吧，我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上，然后猛地一转身，球就飞了出去。我惊讶地发现，这种球的'球路还真没法预测呢，只能看反应的速度了。印中华见我没接到，得意地说：“怎么样，我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。
“既然你来个赖皮绝技，那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞，和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”，就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候，故意放低球，这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理，实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势，把“凤凰于飞”打得偏高，这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明，往后退好几步，照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球，结果失败了。我看见球还未落地，便伸出拍子垫在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，挥拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的秽土转生之术!“Yahoo，这就是我的得意技，秽土转生之术喔。”
印中华有些惊讶，也想模仿，不过没有成功。她似有些不甘心，又试了一次，还是没有成功，我有些得意，哈哈哈，秽土转生之术果然是一直被模仿，永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好，主要是要控制好力度、准度与技巧，掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术，恼怒之下打出了她的得意技“离别”。
“哼哼，‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那，我使用了秽土转生之术，然后把球挑高，又颠了几下，猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’，那么我的就叫‘相逢’，专门克制你。”印中华生气地举起拍子，试图也用秽土转生之术将它打回来，可惜球已经完全落地，事情没有转机了。
“我不服，再来!”印中华大叫着。这时，散会的铃声响起，我们只得回家了。
初二周记 篇3
昨日，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。
那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎样想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。
但是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》。
昨日，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。
那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎样想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。
但是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》……
初二周记 篇4
今天，一放学回妈妈店里。就见她一脸的不高兴。估计又是哪个麻烦的事情让她很郁闷了。于是，我就跟妈妈说：“给我20元钱我先回家了。”
于是，我就拿着这20元钱去了菜场。买了豆腐，午餐肉，肉，土豆。打算给她做餐晚饭。
回到家，我就忙活起来。淘米，妈妈说过水要超过米上面一个手背。嘿嘿，这个我会的。接着是开始洗菜，切菜，装盘。手忙脚乱的，地上都被我弄得全是水。点火，放油，爆姜，先来一份孜然猪肉，这个妈妈好像很爱吃的。豆腐里面点缀点午餐肉；土豆就搞个汤好了。
刚弄到一半，妈妈下班回来了。见我忙来忙去，也没搭理我。她也真放心？还是今天确实遇到了麻烦的事没心情管我？
三个菜，两碗饭端到桌上，妈妈就坐下吃起来。这可是我第一次做菜烧饭啊，她也没什么惊讶表情的。尝完三个菜，她说了句：“不错！真当好吃！”
这就是我为妈妈做的第一餐饭，感谢妈妈的鼓励。
初二周记 篇5
你们知道用火来烧湿手帕的命运是什么吗？“肯定是烧不起来了！”有些同学说，你们知道加了酒精再烧会怎么样吗？有些同学可能会认为手帕会被烧为灰烬，但是，今天我和父母做的实验，却改变了手帕的命运。
一天，我突发奇想：不如来做一个实验，“火烧湿手帕”吧！我把这个想法告诉了父亲母亲，他们都说：“地球人都知道，火的天敌是水，用火来烧湿手帕是绝对烧不起来的！这个实验还要做吗？”我说：“那可不一定！”
我们准备好杯子、毛巾、打火机和一个夹子，我把毛巾塞进了杯子里，到了一点儿水，又拿出一个夹子，我把毛巾夹出来，抖了抖，父亲拿出打火机，在毛巾下面打出了火苗，毛巾好像在和父亲作对似的，怎么也烧不起来，这可急坏了我，我想：不如我拿一瓶酒精来，把酒精倒进杯子里，看看能不能烧着！我把酒精找来，又把毛巾塞进杯子里，倒了点儿酒精，然后，我把沾满酒精的毛巾夹出来，抖了抖，父亲帮我点燃，这回，毛巾头上冒出了一缕缕白烟，缓缓向屋顶飘去，刺鼻的烟味扑鼻而来，接着，淡蓝色的火焰布满了整块毛巾，我心想：火把毛巾包围住了，毛巾肯定躲不过这一劫了，它就要被烧为灰烬了！30秒过去了，火焰渐渐灭掉了，毛巾还是那样洁白、干净，像刚买回来的一样，我摸了摸手帕，感觉暖暖的，可舒服了！这时，一个大大的问号塞满了我的脑袋，我想：为什么手帕不但不烧坏，还是很温暖呢？
当我陷入迷惑的时候，母亲好像看出了我的心思，说：“因为酒精的着火点比手帕的着火点低，燃烧时水吸附在手帕的纤维里，燃烧完了还没有达到手帕的着火点，所以手帕可以燃烧，但是烧不坏。”听了母亲的解释，我脑子里的大问号也随风而去了。
初二周记 篇6
各科都加大了难度，而且又增添了一门新的学科——物理，虽然物理和数学的性质很相似，但老师却说；“女生学物理很难，但是不要担心，只要你们勇敢的去挑战它，就一定会比老师还要好，老师相信你们！”随着我们对物理的学习，我们了解到了许多生活中的一些现象的奥秘，让我们在知识的海洋里遨游。初二的数学既很难有很简单。那么是因为我们对知识不太掌握，只是囫囵吞枣做表面功夫，没有踏踏实实去做：简单是因为我们在以后的学习中做到了融会贯通，对数学学习十分自信。只要我们，坚持不懈的去努力，虚心向老师请教，就会克服一切困难，达到成功的彼岸。
