高二周记

时间:2023-08-24 05:20:42 周记
有关高二周记模板集锦九篇

有关高二周记模板集锦九篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的高二周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高二周记 篇1

如果可以,我希望我们早就断绝一切关系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤单的一人。如果可以,我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以,我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以,我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去记忆。

假如,如果,若,都只是我一个人的一厢情愿而已。

我的愿望只停留为愿望,永不可能实现。

如果我没有心多好啊,不会痛,不会累,不会难过,不会伤心,不会牵挂,不会精疲力尽,不会无能为力,至少不会付出真心…

当初知道一定要分离,又何必那样美好的在一起;当初知道只能自己回忆,又何必制造那么多记忆。

痛,是什么?

没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺?在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛?幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉?

为什么我要有心…

为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…

没有心多好,没心没肺多好,不奢求随心所欲自由自在。

我只要,拒绝痛,哪怕会失去生命……

只是如果……

高二周记 篇2

走在星光下,淡淡的足音在万籁俱寂的夜色里似钟声低响,敲出阵阵回忆,让我想起了唐高宗李治。。。。

我是李世民排名第九的儿子—李治,我的母亲是长孙皇后。贞观二十三年五月二十六日父王去世,六月一日我即位号称唐高宗,那时二十二岁。

我即位后纳武则天入宫为昭仪。在当时父王生病时,我和她一起照顾父王,那时她是父王的才人,她的一颦一笑都印在我的脑海,父王死后她去了尼姑庵,我夜夜思她,由于位置不稳定没有去找她。

三年后我把她接入宫中封为昭仪,我很爱她恨不得把全世界都给她,只有她了解我,帮我解决那繁琐的国事,我们已经有了一个女儿,大臣们都劝我子童太少当充补后宫,看着她那单薄的背影,我心痛的摇摇头去了别的妃子那里。后来宫里传来女儿被掐死的噩耗,我很心痛拥着她给予她一点依靠,她趴在我怀里痛哭着,我安慰着她,眼角滑落了一滴泪水,是心疼还是心痛?我已无法顾及。。。后来我查出只有王皇后去过那,我很生气把王皇后废了,后宫不可一日无后,我不顾大臣的反对封了她为皇后。

她当了皇后很有国母的气势,我有时与她商量事,她总是帮我解决,我学习了父皇的治国之道,又加大管理了三省六部制,我发现她在朝中私自操作势力,对她有了一丝戒备,我暗中把她操作的权利挖空,她知道是我,收敛了些,还给我提倡了科举取士,加抢强了中央集权。我很重视她的聪明才干,可她是有野心的,我控制了她的势力,又选了很多妃子,她很气愤我宠了谁,她就暗中折磨谁,我知道后把她打入了冷宫,本想等宫里平静时再去接她,可没想到她居然暗中指示别人,给怀孕的妃子下药,导致她们流产不孕。她的做法令我心痛,很难再拥有一国之母的身份了,我把她废了。各位大臣又来参诉她的种种行为,还有人告诉了我,女儿的死,以及她想做女皇的阴谋,我很吃惊,她居然那么残忍,让人严谨的监管牢房,我自私的又看了那一抹背影,是那么倔强,那么傲然,挥挥手把她定于三天后处斩。

她是我最爱的女子。可她那残酷的手段令我心冷,端出女儿红喝了一杯又一杯,眼里流出了泪水,是伤心?是心疼?是不舍?是不甘?是懦弱?是孤寂?我都不想去探究。谁说男儿有泪不轻弹,身为帝王的我也不甘啊!我把自己置身在酒里,只允许自己痛快的醉一回,以后好好管理江山,真的醉了,醉了。

墨色已经很浓了,像被墨汁洗礼过似的,笼罩在操场上,使人有一股被压抑的感觉,只有风送来丝丝清凉。

高二周记 篇3

我是个喜欢尝试的人,什么都想试试。

星期天下午,妈妈正要做饭,我对妈妈说:今天让我自己煎一个荷包蛋吧!妈妈说:行!我高兴得差点蹦起来。真是的,都四年级了还不会煎荷包蛋,让同学知道了多没面子。

我先从冰箱里拿出一个鸡蛋,放在碗沿上磕。我一连磕了好几下也没有磕碎,它好像在说:你会磕吗?我气极了,拿起鸡蛋使劲往碗沿上一磕,飞溅出来的蛋黄弄得我满手都是。妈妈看见我这副狼狈相,扑哧一声笑了,她说:磕鸡蛋时使的力量不能太大,劲儿要使均匀。说完,她拿起一个鸡蛋,轻轻地在碗沿上磕了几下,然后又一掰,一个鸡蛋噗一声掉进了碗里。我学着做了一次,果然成功了。我又端出一口锅,放在煤气灶上,点燃灶火,往锅里倒了些油,把鸡蛋小心翼翼地倒进了锅里。只听哧啦一声,吓得我后退了好几步。这时,蛋黄边鼓起来的小泡泡已经凝固了。我赶紧拿起铲子把它翻了个身儿,可是晚了,那一面已煎焦了。大约两分钟后,我把煎好的荷包蛋放在盘子里,咬了一口,真香!

我还没等妈妈烧好汤,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。虽然不算成功,但是失败是成功之母嘛!下次我还要试试,谁让我是一个喜欢挑战的人呢!

高二周记 篇4

一年之中最喜欢春天,尤其是春天的田野。万物从沉睡中苏醒,小草伸出头来探索春天的气息,各种花儿次第开放。春天的一切都是那么鲜艳,总让人有一种想出去的冲动。

每到春天,走出家门,走向田野。一望无垠的田野是绿的,然而绿的又是那么不一样,有墨绿、嫩绿、黄绿和金黄,一小块一小块被整齐的分隔开来,在春风的吹拂下,荡起层层涟漪。各种叫不上名字的野花,五颜六色,千姿百态,层层叠叠点缀着田野,放眼望去,犹如一块编制精美、色彩斑斓的地毯,踏上去软软的。远处的桃花竞相开放,粉的、红的开的那样灿烂。造型各异的枣树,虽还没有抽出嫩叶,但已经能看得出蕴含在枝干内的那种勃勃生机。走在田野中能让人产生一种人在画中游的感觉,身历其境,让人忘却了所有的烦恼劳累,愉悦身心。仰望天空是那么的蓝,蓝的没有任何杂质,纯净极了,天地相连的美景镶嵌在一起,让人觉的自己是那么的渺小。

四季之中,冬天让我感觉到凄凉,秋天让我感觉到失落,夏天让我感觉到烦躁,唯有春天,春天能激发我内心的*。对春天的爱,无法用言语表达,那是发自内心的,没有任何虚假的感受。

我的童年就是在春天的田野中度过的,这种记忆铭刻在内心,时常挥之不去。留恋家乡的田野,思念家乡的玩伴,向往家乡的宁静淳朴。时至今日,每次走向田野,总有又回归童年的感觉。“草长莺飞二月天,伏堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是春天最美好的写照,让我们放下所有的劳累和不悦,走向田野去亲近自然吧,领略大自然的美景,他能给人带来一种美的享受。

高二周记 篇5

“春天来了,春天来了!”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。这也是老师布置的作业:让我们都到教室外去寻找校园里的`春天。我很认真的在学校里找起春天来了。

清晨,当我进学校时,我跑到操场的大树下寻找,呀,我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞;在公园里,我发现许多不知名的花渐渐地开了,小草也探出了脑袋来;在小溪里,我发现了小蝌蚪们地快活的游来游去。

在放学的路上,我发现了美丽的天空中,飞来了几只燕子,它们从遥远的北方向南方飞来,叽叽喳喳地叫着,好像也在说:“春天来了,春天来了!”;在小区的竹林里,我发现了小小的笋芽儿也探出了小脑袋,它不知是什么时候从地里面钻了出头来。

总之,我发现了许多春天的信息,我觉得春天很美丽,它是百花齐放、鸟语花香的季节。我爱美丽地春天!

高二周记 篇6

有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个秘籍,可谓是杀手锏。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:没事。记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

通过研究者10年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

以前,在班级里,我是同学的好伙伴,是老师的好助手,只要班上有什么事情都是由我来操办。一天,老师把我叫到办公室跟我说,学校给我们班一个任务,在下周一得升旗仪式表演,是有关于感恩的。我回到班上,给同学们布置了一个小作业,回家上网查有关感恩的课本剧,诗句。第二天交给我,第二天同学们把查的资料交给我,我选好了,便交给老师,老师说升旗手,主持人我不用担心,老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务,老师说这次,功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。

我不是那风,刮过就停,我不是那雨,下过就晴,我不是那霜,飘忽不定,我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的向往。

欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!

高二周记 篇7

走了,走了。他们都离我而去了!

不想要的,不希望看到的事情终于发生了。失去了最爱我的老师以及留在语文课上最后的一点尊严!自己像失去了一个心爱的玩具的孩子,是那样的悲伤。我哭了,真的哭了,这是我为老师而流的第一滴眼泪!

独在异乡,身心都受到了很大的伤害,这么多年了,为什么得到的比失去的少那么多?如果上天再给我一次机会,我会说:想回到过去,那个天真,纯洁的年代!

遗失的都是美好的,得到的都是残缺的!

高二周记 篇8

有一首歌这样唱:“孤身一人在这陌生城市漂,难免磕磕绊绊爬起跌倒,心底时常涌起家那温馨的味道……”家真的有味道呢!我家的味道是酸、甜、苦、辣四味俱全,下面就跟我一起品一品我家的味道吧!

爸爸的工作很忙很累,一回到家,他就筋疲力尽地躺在沙发上看电视,妈妈呢,正在给我辅导作业,唉,这道题怎么那么难啊,连妈妈都不会做,到了做晚饭的时候,妈妈叫爸爸帮忙做晚饭,可是爸爸早已在沙发上睡着了,怎么喊都喊不醒,我听到妈妈轻轻地叹息着走进厨房开始忙上忙下,看着妈妈忙碌的背影,看着躺在沙发上的爸爸,双鬓又多了白发,我心里酸酸的,眼泪从眼眶里缓缓流出,我连忙擦干眼泪,心想:我一定要快快长大,不让爸妈操心并帮爸妈做事。

“辣妹子辣,辣妹子辣……”呵呵,这是我家的男高音又在练歌啦,男高音便是我的爸爸,说起我的爸爸,他的歌不但唱得好,还是辩论高手呢,我也喜欢辩论,因此我家经常上演“尖峰辩论会”,这不,我又跟爸爸唇枪舌战起来了:

“我喜欢简体字,简体字既简单又好认。”我大声地说着。

“繁体字好,我们的祖先造字就是繁体字,你看我们的古人都是写繁体字,而不写简体字。”爸爸反驳道。

“那是在古代,你看现在的课外书,报纸、宣传单等都是简体字,老师要求我们学简体字呢。”我反唇相讥。

“现在练习毛笔书法,不是要求写繁体字,这样才能写出汉字的美”爸爸不示弱。

……

我家的辩论会有趣吧,这是我家辣的味道。

有一天,因为妈妈不在家,爸爸便带我出去吃饭,正在吃饭的时候,爸爸接到了一个电话:“什么?在哪个医院?”我连忙问爸爸发生什么事了,爸爸告诉我妈妈生病了,“啊?!”妈妈生病了,肯定是太累了的原因,爸爸吃饭的胃口都没有了,脸上显得特别焦急。匆匆吃完饭,我就和爸爸赶到医院,知道妈妈的病无大碍,爸爸才松了一口气。看着躺在病床上的妈妈皱着眉头,我感受到家里有时也有淡淡的苦。

家里的味道不光有苦也有甜。我们家最甜蜜的时刻就是每个周末,因为我是在校寄宿,每个星期才能回家一次,一到周末,妈妈不管有多忙,都会在家里做顿美餐,每周都是变着花样给我做的。爸爸知道我喜欢看书,如果周末天气晴朗的话,爸爸带会带我到书城里逛逛,在商品小市场买我喜欢的小玩意儿,有时候我们一家人会到郊外走走……这就是我的味道,酸、甜、苦、辣四味俱全,这种味道总让我回味无穷,我想,不管我以后长多大,走多远,我都不会忘记这种味道。

高二周记 篇9

春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆怅占个上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。

秋天里秋风瑟瑟,落叶纷纷。每次读起古人的诗句,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,却又不欲挣脱,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落,也不知这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”呢,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一个,且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。

《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发,改为“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”。总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境,诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托,从感时伤怀中解脱了出来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡,别有洞天:“楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋色,气势两相高”。

希望我能有古人的旷达,到了下一个秋天,可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静,漫漫寒冬前的短暂芳香,多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈,少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。也会被秋而“感”,却不再为秋而“悲”了

《有关高二周记模板集锦九篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档