【必备】小学周记集合八篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
今天早上第三节课，老师带我们全班同学到楼下操场上做游戏。老师让我们做了两个游戏，第一个游戏是“老鹰捉小鸡”，何国旭当“鸡妈妈”，蔡纬豪当“老鹰”，我们都当“小鸡”。这个“ 老鹰”即凶猛又狡猾，只想扑过来捉小鸡，在“鸡妈妈”的全力保护下，最后还是让“老鹰”捉到一只小鸡。第二个游戏是“丢手绢”，我们全班小朋友都蹲在一起，围起了一个大圈圈，老师首先给我们 做了一个“示范”，老师把手绢丢在陈凯的后面，陈凯拿起手绢去追老师，老师跑得很快，就蹲在了陈凯的位置上，然后陈凯把手绢放到了蔡可可的后面，蔡可可站起来去追陈凯。可是追不上，后来我 觉得后面有脚步声，原来是蔡可可把手绢丢在我的后面了，我站起来拼命地追她。蔡可可跑的超快了，我也追不上，后来她蹲到了我的位置上。这次游戏简直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同学 们玩玩其他更有趣的游戏。
最后，蔡纬豪跳了一只街舞，有的同学也跟着跳了起来。
小学周记 篇2
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学周记 篇3
今天，爸爸妈妈带我去游海滨沙滩。我早就久仰过它的大名，因此心情格外兴奋。
“放假了！放假了！”我们盼望已久的暑假伴随着知了的鸣叫来到了。我们可高兴了，因为暑假里可以做许多有意思的事情：捉一些小动物，养一些植物，去外面游山玩水，都令我迫不及待。
我在暑假里最想和小弟弟在一起，他可是我最喜欢的人。他既可爱又顽皮！在一个闷热的晚上，妈妈让他去洗澡，在洗澡的时候，他忽然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面，溅起了无数的小水花，把我和妈妈的衣服全弄湿了。妈妈瞪了他一眼，想要唬住他。可他丝毫不害怕，还是自己玩自己的，把我和妈妈都变成了落汤鸡。我们三个互相看了看，都无奈地笑了起来。这让人哭笑不得的弟弟！
暑假里，我还想去外婆家拜访她。因为外婆对我可好了。我一到她家，她就把鱼啊、虾呀、大白菜等等我爱吃的买来，做成一道道风味独特的菜肴。
当然了，我也不能忘了我心爱的电脑，要是能和同学一起去下下棋，那可就爽了。我肯定条我最拿手的五子棋把他们下的落花流水。嘻嘻，我不是吹牛，我下一次定输赢的五子棋可是很厉害的，我在游戏中曾经把一个赢过一百多盘的人给打败了十几次。你可千万不要小看我哦！
我的暑假一定是一个五彩缤纷的假期！我想一定会使自己更加充实，更快乐！
小学周记 篇4
今天爸爸带我去动物园。
我们首先看到了小猴子，小猴子的身上是咖啡色的，它的屁股是粉红色的，还有许多小朋友给小猴子喂吃的，小猴子向我们人类一样，那手接过去吃，我觉的小猴子很可爱。
然后我们看到了孔雀，管理员叔叔说：“这只孔雀要开屏了，大家安静一下”周围的人就安静了下来，过了一会儿，孔雀真的开屏了，它的尾巴像一把大扇子一样，五颜六色的真好看。
最后我们看到了大黑熊，大黑熊正在演杂技，有一只黑熊在骑自行车，另一只黑熊在滚一个大球，还有一只黑熊在滑滑板，真好看。
我觉的今天真快乐！
小学周记 篇5
XX年11月14日 星期日 天气：晴
每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在，无忧无虑地溜冰时，总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……
暑假的一天，表哥来到我家，他把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说： “不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的`样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”
现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。
小学周记 篇6
这是发生在一年前的事情，可我现在仍记忆犹新。
那天下午，老师抱着测验的卷子，阴沉着脸大步流星的走上讲台：“发卷子!”所有人都不禁倒吸一口凉气，目不转睛地盯着发卷子的手。我十分紧张，老天保佑，保佑我考好点儿。可老天也似乎在耍我，只见数学课代表王明“满面春风”地对我说，“给，你的卷子，89分!”鲜红的“89”，那样醒目刺眼，我如同遇到了晴天霹雳一般，心碎了一地。我很难过，泪水止不住的往下流，犹如发了洪水一样，喷涌而出。外面，风，停了。鸟，也不叫了。乌云般的心情笼罩着我，一切事物都如同死了一般寂静。我不再举着那骄傲的头了，不再和别人有声有色，眉飞色舞地说笑了，也不再到处到处嬉戏打闹了。
我静静地坐在座位上，一边看着几个尖子生在那儿欢呼雀跃，手舞足蹈，一边默默的反思自己的问题，哎，“平时不努力，考后徒伤悲”，悔恨夹杂着伤悲一股脑涌上心头，眼泪再一次夺眶而出.......回头看到秦晓轩他也是霜打的茄子---蔫了......
好不容易熬到了放学，他们一个个蹦着跳着，争先恐后飞也似地跑出教室，而我却低着头，有气无力地背着书包，垂头丧气的往家走。一路上我忐忑不安，妈妈会不会训我，会不会惩罚我?我不敢往下想了，腿如灌了铅似的迈不动。这时突然落在我面前三四只麻雀，冲我叽叽喳喳的乱叫，似乎是在嘲笑我，“哈哈，89分，哈哈哈....”我怒火中烧，捡起一块石头向它们砸去，它们一哄而散。
家总是要回的，我胆怯的站在门口，手抬了几次都没有勇气敲门。我深吸了一口气，平复一下悲伤的情绪，敲开了门。我小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，我---考得---不好，只有---89分，你训我吧。”出乎意料，妈妈没有训我，“先吃饭吧，吃完饭把错题再做一遍，分析分析原因，是算错了还是题意不理解，还是其他情况，再具体对症下药，妈妈知道你很想考好的，你很努力要做个好学生，我都知道，找到原因了，朝着目标努力你一定可以越来越好。”“.......”我一句话也说不出来，妈妈温暖的话语让我如沐春风，心底的阴霾顿时扫去大半，但感觉比挨打挨骂还难受百倍，再看看卷子，全是计算错误，考试一拿到卷子只觉得简单掉以轻心，以为自己随随便便也能考95以上，轻敌可是考试的大忌呀，我以后可不敢大意了。
那张卷子，令我难过，也使我感受到家庭的温暖，更让我学会了怎样正确面对考试!
小学周记 篇7
时光如水，生命如歌。在白驹过隙间，咱们又送走了一个轻松的暑假，迎来了一个紧张的新学期。
我的暑假是充实的，为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。母命难违，半个暑假就在补习班度过了……
我的暑假也是快乐的，游览了象山影视城。神秘莫测活死人墓令我不寒而栗；迷离奇幻的绝情谷令我大饱眼福；气势磅礡水帘洞令我流连忘返；修理优雅的归云庄令我身临其境……
紧接着，咱们来到了松兰山。我有生以来第一次看到大海，他是那么大，无边无际，似乎与天空连在一起。海水清澈见底，咱们的身影随着海浪的涌动，不断变化着形状。我捧起一口尝尝，咸咸的，还有点苦；将水浇在脸上，凉凉的，水珠直往脖子里窜。一缕阳光照射在海面上，顿时，海面上波光粼粼，似万里长空洒满了珍珠，好美啊……
这就是我多姿多彩的暑假！
小学周记 篇8
今天是教师节，我祝全世界所有老师教师节快乐哦！
早上起来，妈妈让我写作业，我写完作业，妈妈说姨妈和哥哥来了，我万分开心。妈妈说要给我和哥哥检查眼睛,在卫校附属医院听说免费检查。我们来到医院，哇，仪器好先进哦，早上8点已经这么多人呢。我们填写了病例，来到专家室，原来是一位慈祥的老奶奶，听护士阿姨说院长哦。护士阿姨为我们测了视力，我的视力还不错，哥哥的视力可就差多了，他是先天性的弱视，戴眼镜已经好几年了，姨妈没少为哥哥的眼睛发愁。哥哥还要经过散瞳才能给以更准确地检测，医生给我开了两瓶眼药水，我就耐心的等哥哥。。。哥哥也检测完了，明天一早还要来重新配眼镜。妈妈和姨妈去逛街了，我和哥哥就回我家了，一下午哥哥在我家和我玩的很开心，晚上哥哥还和我睡一张床上呢！
我们晚上还在床上玩了大富翁游戏棋呢。
