小学生四年级周记15篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家整理的小学生四年级周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生四年级周记1
上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。
小学生四年级周记2
时间过的总是那么快,感觉好象刚月考完才要放松一下子一样,但期中考试却离我却只有不到一周的时间了。大量的作业也如期而至,压的我喘不过气来。但不光作业,还有各科的概念、定理、常识,七科加在一起,真是堆积如山。
小学只有数学、语文两门主科,英语也不算太重要。到了快考试的时候,只要前一个星期多看看书就全补过来了。所以我在班级一般是前十名。可是初中不仅有三门主科,还有四门小科,别说是一星期,就是两星期也背不过来呀!
就象这次期中考试,因为没经验平时小科都没有背多少,就欠下了不少的概念。现在全找回来了,历史、思想品德、生物、地理每一科都点儿背,这样一来我就知道了什么叫积少成多了。
我这两星期,连宝贵的七小时睡眠都被剥夺了。我终于吃到了恶果了,我现在真的好后悔,看着同学们轻松迎接考试,心里真不是滋味。
小学生四年级周记3
夏日,带来了炎热,也伴来了那绵绵的夏雨。
一天下午,我和爸爸妈妈到超市里购物,外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢,怎么一转眼就下雨了?”我抱怨道。
我站在窗前,望着那绵绵的雨,雨滴们都纷纷落下,有的以为自已是超人,落在房顶上想飞檐走壁;有的以为自已是鸟儿,落在树枝上想展翅飞翔;有的以为自已是人类,落在地上想走路;有的还想坐 车兜风,于是落在了正在马路上“跑步”的车辆上……我想,有些雨滴可能挺助人为乐,还落在了正在生长发育的庄稼上,这样,农民就不用为庄稼浇水了!
爸爸妈妈购物完了,和我一起走到楼下,坐到车里。
我望着车窗上的一个个小雨滴,它那么晶莹剔透,好像装饰着车窗,也好像在装饰着夏天,而夏天因它而美丽。
小学生四年级周记4
我有一个顽皮的表弟,只要认识他的人都说他是万世无一的捣蛋鬼,呢些鬼点子啦,坏主意啦,都是他的杰作。
举一件小事来说吧。
前几天,我去表弟家玩。下午,我正准备看书,却怎么也找不到书的踪影,心里一想:哦。对了,我怎么没想起来呢?肯定是表弟那个调皮鬼把书藏起来的。还有这本书可是我的宝贝啊。表弟一定对他实行了“”处理,不错。时间来不及啦,快冲。于是,我开始了搜索行动。真是功夫不负有心人啊,我终于在房间的小角落里找到了表弟,她还嬉皮笑脸的对我做鬼脸呢。我气坏了,拿起书就抢。可我又被她的一席话给收买了。唉。这又有什么办法呢?谁叫我心软呢?才过了十分钟,只听见表弟有破口大骂:“这叫什么书啊?难看死了。”我和妈妈都无奈的摇了摇头。
这就是我的表弟,怎么样?
小学生四年级周记5
今天下了好大一场雨。
刚开始的时候,我坐在客厅椅子上看书,突然一声巨响,在迅雷不及掩耳响声中,又带着沙沙的声响。一下打断了我看书的兴趣。我一脸茫然,来到阳台一看,天空乌云密布,有些高楼已经看不见了,这时天空好像和谁吵了架一样,雷声和闪电一直打个不停,雨霎时哗哗地下了下来。
好一阵没下雨了,这一下可真凉爽啊。街道上的行人有的撑着各式各样的伞,还有没带伞的,用手捂着头,在拼命地跑,路上的积水一会就有一尺多高了,汽车都减慢速度,积水深的地方,车冲过去就像小船一样,冲出白白的浪花。雨越下越大,拍打地面和墙壁的声音淹没了一切。
暴雨来的快去的也快。外面的天空出现了一缕缕阳光,路面清晰了,到处都是汽车鸣笛的声音。外面的空气湿漉漉的,但很清新。大树的叶子被雨水冲刷的干干净净,还有一些晶莹的水珠躺在树叶上。
今天的`天空像小孩一样,性格多变爱哭爱笑。
小学生四年级周记6
终于开学了,我高兴极了!因为我非常想念老师和同学们。
我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍,和同学们一起上课,一起学习了。
但是,早上早早起床还真是有点不太习惯。不过,没关系,相信适应几天就好了。
每个人的心里都应该有一个新学期的计划。我的计划是上课认真听讲,回家第一件事就是完成作业,然后再玩。我要自己主动学习,不能等妈妈说再学习。但是,有些时候妈妈总是不放心我自己做。其实我已经长大懂事了,妈妈不用那么操心了。
我希望期末考试的时候我能打300分,妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品,我是要让妈妈知道“我能行”。
小学生四年级周记7
今天午休时,我们在走廊上踢球,刚开始啦啦队为郭必成那队加油,我们这队和对方都有一个高手,我们队是林坤,他们队是谢以勒。比赛时,他们队郭必成先发球,然后我们一对一跟着,他们球踢得 近让林坤接,踢得远让我接,郭必成力气还挺大的,一踢就踢到后面,刚好踢到我前面,我就把球踢回去,传给林坤,林坤再踢一脚,差点进球了,被后面啦啦队挡了一下。然后把球给了谢以勒,谢以 勒用力一踢,踢出个“昆仑三脚”,还踢得很高,我跳起来才能接住。我就说:你的“昆仑三脚”还不错嘛。最后郭必成也加入到我们这队,啦啦队也为加油了。
小学生四年级周记8
今天,天气真好。
我的朋友和我,叔叔阿姨都商量好了,去溪边捉泥鳅。
我们来到小溪边,发现了一个泥鳅常来的地方。啊!这里有这么多泥鳅!他们在河里嬉戏,像个淘气的孩子,在水草边捉迷藏。
我把净袋放进水里,静静地等着小泥泥。净袋的孔分解了水的压力,这样我就可以自由地玩耍了。人们似乎感觉到危险的存在,甚至跑了很远。
我不得不等待,一分钟过去了,两分钟过去了,最后小土拨鼠放松了警惕。他们把水灌进我的净袋里。我突然举起了网,有一打小面包在跳来跳去。一个朋友帮着把小泥泥放进去。
随着这一次的成功,我更加自信,很快一个,两个......突然,他们抓了一大把泥鳅。
当我的朋友看到我抓了这么多泥鳅,他不想。他拿着我手里的网袋,开始在泥鳅上面抓。几分钟后,他没有抓住。我用水草把泥鳅赶到网袋里。
哈哈!他的朋友也逮捕了十几个人。
天黑了,我们高兴地回来了。
小学生四年级周记9
今天由我们这一小组值日。
今天,我早早的来带到学校,我和大家一起捡分担区,同学们你争我抢。回到班,开始了值日的工作。小明和小刚摆桌子,你找不出一个歪桌子。小红扫地,让你看不到一点灰尘。个子高高的小华擦黑 板,能让你看不到一点粉笔写过的痕迹,而我和小兰擦出的窗台,是你觉得完美无缺。上课铃声响了,我们也干完了。
下课了,同学们都出去玩了,我们又干起来,有的擦黑板,有的擦窗台……看看地上有纸,捡一捡,就上课了。
放学时,是我们值日的黄金时间,组长分工,小红和我去扫走廊,我们为了不起灰,所以沾了点水,不一会就 把地扫完了。回班一看,别人还没有扫完呢,我俩便摆放椅子,倒脏水和垃圾,摆 桌子。
看见被我们收拾的干净整洁的教室,我们心里像吃了蜜一样——甜甜的!
小学生四年级周记10
这个星期天,我做了一件有趣的事情—体验盲人生活。
本来,我认为很容易,不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是,到试的时候可就难多了。当爸爸用红领巾把我的眼睛蒙上后,我顿时感觉眼前一片漆黑,心中十分恐慌。
我先在屋里刷牙,用杯子接水还算容易,可挤牙膏就不行了,怎么也挤不到牙刷上,只好向爸爸求救。刷牙时水直往袖筒里流,秋衣袖子湿了半截。
下楼梯时,我为了不摔跤,就紧紧地抱着扶手一步一步小心地往下走,爸爸挖苦我说:“云舒真勤快,把扶手擦的这么干净。”
冒着细细的雨丝,我们到草坪周围玩,爸爸为了考验我,一会儿在前面,一会儿在后面,时而弄出声响,时而悄无声息,把我搞得糊里糊涂,一不小心踏进了水坑,还绊着人行道的边摔了一跤,爸爸还在旁边幸灾乐祸。
如果失去了眼睛,只能依靠触觉、听觉、嗅觉生活,多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛,我一定好好保护它们,并且多帮助生活不便的人。
小学生四年级周记11
近两年我们人类饱尝着各种自然灾害带来的巨大痛苦,四川地震、海地地震还有日前的西南旱灾、青海地震席卷而来,鲜活的生命刹那间消失了……痛惜之余,很想很想发明一种特殊、安全又方便的房子。这样,我们再也不用担心自然灾害对我们的威胁了。
未来的房子和现在房子模样不同,它是莲花型的,这样的形状不仅仅是为了美观,更重要的是它具有特殊的功能。当地震、龙卷风、海啸等自然灾害来临时,它会自动升起,载着人们快速从地面逃离,一直到达安全地带才缓缓着陆。“这样的房子怎么上去呀?”也许会有人问,“乘电梯呗。”也许你会回答。不!那时候电梯已经不存在了。人们使用的是时光锁,只要你拿着时光钥匙对准你家的时光锁念声暗语,你就会嗖的一声到了家门口。很神奇吧!
也许我设计的未来房子有点不可思议,但我更坚信:我们人类的智慧是无穷的,梦想也一定会成真!
小学生四年级周记12
今天是我们返校的日子,早上我早早的就起床了,吃过早饭后妈妈赶紧把我送到学校。
来到学校我见到了久别的老师和同学,我们一起告别了一楼,告别了一年二班,搬到了二楼,我成了一名二年二班的小学生。太高兴了,我拿起妈妈给我带的抹布开始打扫卫生。一个假期书桌上面积了一层厚厚的灰尘,和同学们一起扫完地,把教室打扫得干干净净。交上暑假作业,我得到了谢老师的表扬,心里美滋滋的。谢老师给我们讲了新学期的几点希望,然后开始给我们发新书。一共有七本,比原来多了三本。和一年级的数学老师告别,和新来的数学老师相识,老师布置了今天的作业,新学期开始了。
学校里又来了三个班的一年级新生,我们班原来的56人变成了49人,就连我们二年级也扩了一个班,一化三小的同学都转来了,这学期的变化可真大呀!
小学生四年级周记13
昨天,妈妈买了面包与一个蛋糕。
今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着地,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船与一个船桨。
蛋糕地最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓地奶香,还有甜美地水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。
吃完第一层,有第二层。这一层是咖啡味地,闻一闻,还有一点麦香,比第一层还好吃。我想:这不是蛋糕吗?我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢?
终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子地六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力与枣子混合在一起地味道,比前面地好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一与第二层叫“量倍味半”。
这个蛋糕真好吃!
小学生四年级周记14
今年国庆节,我们一家三口跟旅行团去黄山旅游。凌晨四点我们起个大早,五点钟从崇阳县出发,旅行大巴直奔安徽黄山。车子开了八个小时终于到达黄山。吃过午饭后,导游带我们去逛街,参观黄山老街。黄山老街其实就是一条石板街,街道两旁是一个接一个的商店,很多都是百年老店,商品琳琅满目,令我目不暇接,最富特色的是黄山糕点的制作,两个人抡起大锤用力敲打黄山饼,原来是现场制作糕点,游客都饶有兴趣停下来观看,老板分别拿点儿饼给我们品尝,别有风味,我们同去的旅客都买了几大包,回去送给亲朋好友。
晚上我们住在当地农户的农家乐里,感觉很舒适。
小学生四年级周记15
今天下午,在红红家发生了一次有史以来的争吵。争吵的不是别人,正是红红的文具们。
最先挑起争吵的是单行本弟弟,他翻了翻自己那洁白如雪的纸张,用幼稚的声音说:“如果没有我,主人拿起笔也不知写在哪里!所以,我的作用!”这时,铅笔哥哥趾高气扬地走了过来,傲慢地说:“如果没有我,主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐,她优雅而生气地说:“如果没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排整齐的铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说,“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了,“你们各有各的作用,但只有团结起来,才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。