关于小学周记(通用15篇)
忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编收集整理的关于小学周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于小学周记1昨天，赵老师说今天上课要考假期作业：背诵《论语》50条。我的心里没底，真是紧张得不得了，只有在晚上写完作业后狠读圣贤书了。
睡觉前，我口中“之乎者也”的不停念道着，心里不住的埋怨：这孔圣人的学生太爱提问题，惹得老师说这么多的话。眼看胜利在望，就差5条了，但是我的神志已经不清醒了，只得放弃，明早再说吧。
今天一早，我走进教室一看，同学们都快到齐了。我赶忙落座，拿出《论语》，双手合拢虔诚地祈祷：“老天爷，给我20分钟。”唉!真是天不随我愿，还没到10分钟，赵老师就驾到了。这也太不灵验了，转念一想，也许是像我这样向老天爷祈求的同学太多了，他老人家一时照顾不过来了吧!
赵老师二话没说拿出名单开始点名，教室的空气立刻凝固。曲玮玲、赵琳……同学们屏息静听，“哇，考学号是单数的……”不知是哪个“智者”发出惊呼。随及沉闷的教室活跃起来，有一半同学露出灿烂的笑容，有的同学甚至偷偷摆出胜利的手势。这时老师来了句：“别高兴的太早，下周就轮到你们了!”可双号同学的高兴劲一点没减少，毕竟还有两天时间呀!
我真后悔没有记住自已的学号，只好听天由命，听到最后。太好了，我的学号是双号!真不知是老天助我还是老师助我呀!
关于小学周记2一个学期即将过去了，我们都经过了许多有趣的事情和收获。我的最大的收获就是我学会了洗衣服。事情是这样的：有一天，我们班的一位同学从家里偷了200元，后来老师知道了，就当着大家的面批评了他，同时，老师还告诉我们：“你们的父母辛辛苦苦挣点钱养你们，但你们去去偷爸爸妈妈的钱，那是不行的，所以，今天我不禁要惩罚他，还要给你们布置一项作业：帮助爸爸妈妈做一件事情。”“好”我们众口一词的说到。
下午，我看见妈妈正在洗衣服，就闹着要洗衣服，妈妈只好把衣服交给了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因为妈妈的比较难洗，而且掉色，我开始洗妈妈的衣服了：我先把妈妈最脏的地方——袖口洗干净，因为妈妈天天干活，所以那个地方才非常的脏，我找到袖口，然后使劲搓，但是，这个不听话的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干净——她就是洗不干净，后来，我又加点洗衣粉，算是干净了，然后把脏的地方都这样洗。功夫不负有心人，3件干净的的衣服展现在面前，我真是太高兴了！因为我会洗衣服了！这就是我这一个学期最大的收获！
关于小学周记3一天晚上7点多我和妈妈去超市买东西。我一进去，就直奔文具专柜，兴冲冲地挑选着文具盒。
这时，我突然发现好多文具盒的价格都带有小数，我一下子就想到了学过的小数点搬家。正想着，思维却被妈妈的一句话打断了：“你，你跑那么快干嘛？累，累死我了！”啊，我竟然把妈妈给忘了！怪不得她气喘吁吁的，原来在追我呀！
“哦，抱歉妈妈！”我不好意思地说。“没事，你挑好没？”妈妈缓了过来，问道。“还没，不过，妈妈，我能考你一个数学问题吗？”“当然”。我问道：“请问，一个小数的小数点向右移动1位，得到的数是它的多少倍？”“哈哈，这可难不倒我！”妈妈得意地说，“当然是10倍啦！”“向左移动一位呢？”“是它的十分之一。”“向右移动3位！”“1000倍！”我连环“发炮”，妈妈也不乱阵脚。
“唉，好了好了，妈妈你来出题。”我有些泄气地说。“好。小数点右边第一位叫什么？”妈妈问。“哇，简单！是十分位！”我兴奋地答道。“第二位？”“百分位！”“第三位？”“呃，千分位！”就这样，我和妈妈一问一答，开心极了。
玩了好大一会儿，我有些累了，无意识的低头看了一下表。妈呀，都8点多了！我和妈妈急匆匆地挑了一个文具盒，又去买了一些其它东西，便赶忙回家了。
虽然回去已经很晚了，但我还是有很大的收获，看来，生活中随时随地都能学数学呀！
关于小学周记4xxxx年x月x日 星期x 天气：x
带领学生走向大自然，在体验中获得知识
星期三我发现校园操场的几棵柳树发了芽，于是萌发了带学生去观察柳树的念头。
下午第三节课我把我的想法告诉了学生，孩子们的雀跃欢呼使我明白了这个决定没错。我在教室给孩子们讲了观察顺序之后就让他们自己到操场去观察。孩子们观察得很仔细，还不时的用笔做记录，在这之前我留了一篇日记。
批改完日记，真得让我感到很欣慰，因为大部分学生都能写出三五句连贯的描写柳树的话，有一部分学生写得很出色，其中有一位女孩写了这样一句话：“柳芽静静地从柳枝上钻出来…”。好一个“静静地”，不仅写出了柳树的变化而且还写出了柳枝不知不觉地就发了芽，我觉得这个词用得太妙了!还有一个学生把柳芽比喻成了小块小块的绿奶油也让我很感到意外，觉得孩子们的想象力真是不可估量。
总之，从这次写日记，让我体会到要想让学生有写作的灵感，还得让他们走出教室在实践中去体验、去探索，这样他们的想象力才能更好的发挥，才能有意想不到的收获。
关于小学周记5寒假被爸爸妈妈当成学习的黄金阶段，而却一点自由都不给我们。
寒假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙地训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我学奥数，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我憧憬的寒假不是这样的!是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要!
也许在家长们的眼里，寒假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的寒假，我做主。
关于小学周记6这个星期三，我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课，我也在其中。
我们排着整齐的队伍，走进了多媒体教室，坐在了我们先前就定好的位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。” ……此处隐藏1493个字……“时间不早了快去睡觉吧！”我们就去睡觉了。
关于小学周记11今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了许多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。许多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了许多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。
关于小学周记12在暑假里，人人都非常的开心快乐。因为大家都会带着一种说不出的快乐去旅游！
而我也不例外，我去了位于海南岛最南端，蓝天碧海，椰树婆娑的“三亚”。在七月二十三日，我们坐了三个小时的飞机去了三亚。在飞机上，我看见了无边无际的蓝天、云海。飞机降落了，降落在了三亚国际凤凰机场。
我们到了三亚，就坐上了车，在路上，路边有很多的椰树，而且路上都能看见蓝蓝的大海。我们实在是太热了就在海边的宾馆住下了。下午，我们坐了艘游艇去4个A级的旅游胜地——西岛。在路上，游艇开得忽上忽下的，艇后面的白色浪花溅得老高了，害得我溅了一身的水。
到了西岛，我看见了一个比人大五倍 海螺雕塑，上面有两个赤红色的字“西岛”，我迫不及待地跟妈妈说：“哇！这一定是西岛的标志物吧！我一定要在这儿拍个照！”我们一直往前走，看到地几乎都是五彩缤纷、各式各样的海螺。在我的脑中突然映出一副画面，我独自一人走在路上，突然之间两旁的雕塑散发出一种耀眼的光芒，让我的心里有一种幸福快乐的感觉。
我们玩过了西岛，又玩了亚龙湾、天涯海角。亚龙湾，海水清澈，椰树茂盛，非常的受大家的喜爱。天涯海角，那里是一个非常浪漫的地方，有美丽的浪漫谷，那里有一个钢琴的雕像，我们都学着钢琴家的样子，优雅的弹着“钢琴”。
哇！三亚真是好玩，我真是太喜欢了，我要把这美丽的景象牢牢的记在心里的深处。
关于小学周记13我家这里每天星期六都会停电，王尚瑞家也是，所以我和他星期六的时候都会叫别人去打篮球。
那次上午没电了，我走到了他家，在他家玩了会儿。大约10点左右，他家没电了，他叫上一些邻居，我们就去学校篮球场去玩了。走到了学校好象合唱团要比赛了，王定洲和王彬彬刚好从车上下来走到学校里。我和王尚瑞没跟他们说什么而是在外面等人。过了一会儿，我和王尚瑞都等的不耐烦了，我和他就一起先进去玩了。到了篮球场，我和王尚瑞在那练球，王尚瑞说自己还要练习上篮，我不给他球他就说：“我都那么菜啊，给我练又没关系。”我没办法只好把球给他。打着打者王尚瑞的邻居来了，他来了不久后王迪也来了，然后我们就选队伍开始打了，刚开始王迪和王尚瑞邻居一队，就这样一盘战斗开始了。
先决定是谁先发球，我们就开始双死，王迪他们队赢了，所以这盘是他们先发球。王尚瑞的邻居好象失常了一样，投了好几次都投不进，我看准了一个机会，抢下了篮板，出了3分，然后上篮，球居然进了。之后不知道怎么的我又投进了2球。王尚瑞的邻居好象恢复了正常，连续投进了3分。但是最后我连续投进了2球，我们队就这样赢了。
我们一直打了1点左右，我被我爷爷叫回家去，后来才发现衣服不见了，下午我家又停电了，我又去了一次篮球场，看见王尚瑞还在打篮球，我问他说：“我的衣服呢？”他说：“帮你带回家了，看我多么好心。”然后我和他们又在那玩起了篮球。
关于小学周记14我以实习生的身份来到西安铁一院/欧博迈亚联合监理站，实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。
其次我又学习了监理工作的依据：
⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;
⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;
⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);
⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议大学生档案整理实习周记大学生档案整理实习周记。
师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会采取必要的措施：
1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工;
2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验;
3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。
关于小学周记15现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。比如：最近接连发生的校园的惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。
我认为应该不要分什么名校，如果说哪个孩子上的是名校，就认为他很好，说他将来一定有出息。而恰恰相反的，如果哪个孩子没上名校，就认为他将来不会有什么出息。这是肯定的吗？我们常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗？
而没拥有知识渊博的人，不也照样成为英雄吗？因为有了什么名校，父母都希望我们将来有出息，也不管我们愿不愿、适不适合，给我们报了各种各样的培训班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间，让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好希望不再有什么培训班，还给我们自己的时间，与家人在一起过一个愉快的周末。
心理健康教育是世界教育中最重要的环节，心理健康教育不但对现在个体的发展重要，而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用，我们都应该认识到心理健康教育的重要性，认识到心理素质是人才素质的重要组成部分。
