初中生周记15篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家整理的初中生周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生周记1上个星期天，我还和往常一样，自己坐班车回家休息，一回家总能见到一大桌饭菜，到了厨房就会有一股扑鼻而来的香味，不用过虑这肯定是妈妈忙活了一早做出的午餐。妈妈看见我回来了，就连忙把我拉到椅子上叫我吃饭，。我抬头一看，看见妈妈的脸上多了许多皱纹，头上又添了几根银丝，顿时，就如几千根银针刺穿在我的胸口，血渐渐地流了出来，仿佛血液里已没有了有机物一样，感觉自己活得十分空虚，不知不觉得我就长大了，妈妈可却老了。此时我无话可说，默默地吃着妈妈了一上午的饭，生怕把妈妈的心血洒在桌上。
吃完了饭，我一个人静静地躺在床上，思考着空虚的问题。就如一把火烧在我身上，先消失的是面，然后是点，最后是线一样，如此空虚，应证了戈尔泰的一句名言。还如一个内里外空的空木。又如一个被风干后的面包干一样被一阵风吹倒了一个不知名的角落里。发现自己如此没用，没有好好地报答父母。
渐渐地，天色暗了下来，一转眼就到了五点半。妈妈把我要用的东西装进了一个很大的布口袋里，然后双手颤巍巍地递了给我，我慢慢地走向楼梯间里，我的眼睛不由自主地望向站在高处的妈妈，感觉如此苍老，仿佛在与时间对峙。两颗夸大的眼泪从我的眼眶中流出，我好像明白了，妈妈所作所为都是希望我长大成人，将来有出息，看着她的眼睛仿佛看到了母亲望子成龙急切的心情。离别时我无力地说了一声：“妈妈保重，我会努力的!我不会辜负您对我的期望。”
初中生周记2每次上下楼时，总能看见一个熟悉的背影。这个背影看起来有些消瘦，不怎么美丽，但令人看了难忘不一。而它的主人就是独自生活在这里的一位老人，我们都亲切地称他为“爷爷”。
每天早晨，爷爷都会拿着一块湿毛巾和打扫把在楼道上进行清理。别看爷爷年纪大了但干起活来利索极了！就是因为这样，所以我们这栋楼的楼道总是干干净净的。
有一次，我正准备去上学，在楼梯口哦的一个角落里看见了爷爷的背影。他弓着背，弯着腰，低着头，不知道一个人在干着什么。于是，我跑上前去疑惑地问：“爷爷，您这是在干吗呀？”爷爷转过身来，一看是我便说：“没什么，就是清理一下垃圾桶。月月，你快去上学！要不然可要迟到了。”说完，他又拿起那用了多年的旧毛巾，站在垃圾桶较脏的那一边认真地打扫起来。他打扫得是那么的仔细，一点灰尘也不放过。我着急地说：“爷爷这垃圾桶多脏，多臭啊！已经放在这两三个月了，您还是回家休息一下吧，总会有清洁阿姨来打扫的！”爷爷听完着急地跳了起来，并生气地说：“那真么行啊！如果不把它清理干净，这整栋楼都要臭哄哄的了。你快走吧，爷爷再送你句话，‘一人脏换完人净’你可要记住了。说完，他弯下腰，洗了洗毛巾又擦了起来。
看着他忙碌的背影，我感动得说不出话来。
如今，爷爷已经去世了。虽然爷爷走了，但现在只要楼道稍微有些变脏，总会有好心的叔叔阿姨和爷爷奶奶来打扫，跟爷爷在世时一模一样。深深地刻在了我心中。
初中生周记3好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追尋那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天，我追尋那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天，我追尋独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追尋的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追尋杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追尋的脚步愈加急促，追尋的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追尋一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追尋一泓清泉，润出天街绿意;我们追尋满园春色，然后从中 撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追尋与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求!
初中生周记4何为文明，文明就是，所有被人类赋予意义的事和物组成的存在。这是字典里百科中给出的定义，是人类所做的一切有意义的事物的总和，即，不仅考虑当下还思虑未来的远见。
文明就是老人明知道自己无法享受它的阴凉，却依然去植树。
孔夫子在千年之前就提出了天下为公的思想，而今我们仍然在这条路上努力着，这是对传统的传承也是坚守。
“戊戌变法”中六君子敢于打破封建阶级统治，冲破重重阻力推行新法，虽然以失败告终，但是却对近代中国思想的启蒙有着里程碑式的意义，他们在进行着这一伟大事业的途中从未考虑过自己能有所得益。
文化的累积是一个历时极长，磨难颇多的过程，踏在几代前人的肩膀上，在几百年后的今天，我们这些后人终于实现了先人的理想。
文明不是一朝一夕建成的，而是一代一代的前辈慢慢聚沙成塔，筑成了熠熠生辉的文明之厦，十年立树，百年立人，而文明之传承贯载千秋万世，而今我们受前人之泽，更要做后代的先人，做荫庇后世的植树人。
初中生周记5第七节课，是思品课，我早早的准备好了思品书，可是呢，等得我花儿都谢了，这个慢腾腾的思品老师还没来。同学们（特别是男生）已经耐不住了，开始翻天覆地的闹了起来：有的大声喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，则安安静静的在写作业，嗯，好样的；还有的男生呀，我都厌烦得不想说了，专门找在写作业的女生的.茬，我觉得真讨厌。
唉，这教室都乱成一锅粥了，你看看，我还怎么写作业啊，特别是我后面的那个男生，李进（可以说是我最讨厌的男生），闹得最疯，纪律委员说一句，他就回一句，弄得纪律委员脸白一阵，红一阵，又不好记他的名字，因为他，太霸道了，这下你知道他为啥这么猖狂了吧。嗯，够讨厌的。
整节思品课里，气氛一直是这样吵吵闹闹的，直到第八节课上课。
后来，我们班主任兼数学老师从办公室出来了，教师立刻安静了下来，齐刷刷的坐直了。（呵呵，够假的吧，老师一来，立马坐端正了）他扫视了一下周围，寻找到了一个目标。哈哈，又是哪个傻蛋要 ……此处隐藏1784个字……现象却屡见不止。就拿我们学校来说，许多同学把早点、塑料袋随便得扔在了马路上，而一旁半米处就是垃圾桶，只要多走几步路就到了。弄得整条马路臭烘烘的，这不是为我 们织里抹黑吗？作为一名光荣的少先队员，怎么可以这么不讲文明呢？另外，许多大人随地吐痰，经常骂人打人；一幢幢崭新的大楼，被那些不文明的人贴上了牛皮癣。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时，多一点耐心 的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
马上就要开奥运了，让我们迎奥运，讲文明，树新风！让文明的中国盼奥运吧！
初中生周记11我记得有句俗话是“老师像辛勤的园丁。”我认为老师不仅像辛勤的园丁，还是，我口渴时一杯为我解除口渴的泉水；是我迷茫的时候，为我引路的指南针；是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯……我的体育老师晓燕老师就是这样的一个人。
那时我在上海新寺小学就读，我的晓燕老师就是教我四年级体育的，他个子高高的，体格微胖，皮肤黑黑的。让人看起来他苛刻，很严谨。不错，他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。我就用我的一个小故事来说说我的晓燕老师吧！
学校又该举行一年一度的拔河比赛了，结果四二班抽到跟我班比赛，我们知道了都胆寒，因为我们都知道四二班一个个都是运动健将。果真不出乎我们的意料，随着领导的一声令下比赛便随之开始，但是一开始我们就失去了上风，一会便把上半局输了。我们一个比一个自责，一个比一个伤心。就在这时晓燕老师走过来对我们说：“你们别伤心了，这次输了没事，下次用老师交给你们的方法在比一次，一定能赢的。”我们听了老师的鼓励，精气头提高了很多。终于在下半场，我们用老师交给我们的方法，一鼓作气，赢了他们并且取得最终的胜利。
这次我们的成功一是我们懂得团结，二是老师对我们的鼓励。
这是鼓励我的老师，你的老师是否也鼓励过你呢？
初中生周记12每一个拥有生命的生物，只要活在当下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考验足以将其击垮。
生命力是个永远年轻调皮的小孩子，它永远都散发着一股活泼劲儿，仿佛从来不会受到生活的影响，它就这么活泼而轻快的跳跃着，一切都不会阻碍到它。
如果不是那次锻炼，我不会意识到，原来在我这副躯壳之下，竟藏着如此一个支配着生命的令人难以捉摸的强大的小东西。
那是早上七点左右，我挥霍着汗水奋力跟着老爸向山上跑。当山顶逐渐被我们踩在脚下时，我如释重负般坐下来休息，老爸却走过来，示意我按住脉搏，测出十秒内跳动的次数。
我缓慢地搭上脉搏，顿时感受到一个充满活力的小东西，似乎想要冲出手腕一般，激动地跳跃着，有序而有劲地一次又一次冲击着束缚着它的瓶颈。我的拇指隔着皮肤触摸到它，却还是强烈地感受到它的跃动。这跃动，激动而不失沉稳，仿佛一个百岁老人却不失一颗童真的心。它带给我的蓬勃的生命力，使我为之震撼。
在这短短十秒之中，我感到生命是如此的活跃，十秒很快过去了，而我却还是意犹未尽地搭着它，感受那澄澈而灵动的生命力。
诚然，我的语言无法描述那十秒之内给我的震撼以及生命的蓬勃，因为我还达不到那个境界，但我知道，只有亲自体验，才能感受到那跳动的生命力。
这生命力，这不羁的灵魂，带动着我，是我活得更加精彩，它给予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它会给予我闯过种种考验的勇气和力量。
初中生周记13开学了，小朋友们从四面八发给涌向东园小学。城市里的孩子大都是由父母接送的，有小车送来的、有骑摩托车、电动车、自行车送来的，当然也有自己背着书包独自上学的小勇士。学校操场上顿时变成了人的海洋，同学们互相打招呼、互相拥抱，欢快的笑声在校园里荡漾。
同学们，上课时间到了悦耳动听的铃声响起，一瞬间，操场上空无一人。
上课了，孩子们坐在宽敞明亮的教室里学习，他们学得多认真呀！他们坐得端端正正，聚精会神地听老师讲课，没有一个小朋友分身、做小动作，唯恐错过老师讲的每一处精彩。高高举起的小手，响亮的回答声，让老师情不自禁竖起大拇指夸赞同学们的优秀。下课了，高年级学生做的篮球操在主人的小手中跳跃、翻滚，如同小猫一样温顺听话，连居住在学校旁边的居民们都不由自主地透过窗户欣赏这让人羡慕的精彩！
这就是我们的东园小学，一所令许多孩子向往的城市小学。崭新的塑胶操场，宽敞明亮的教室，精彩纷呈的特长展示，变幻无穷的多媒体
初中生周记14我们身在花都成教，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
初中生周记15美丽的田园我去过许多地方，它们都非常美，但这些并不算美，不过，有一个地方我觉得是最美的，就像人间仙境。那个地方就是田园。
田园的风景是美丽的，田园的天空是蔚蓝的，田园的色彩是五彩缤纷的。在阳光明媚的早晨，阳光洒满了大地，洒满了田野，洒满了正在玩耍的小孩子……每当有游客来这里参观，他们都会陶醉在这一片美景中。在绿茵茵的草地上，盛开着千万朵花儿，它们都争芳斗艳。已经开的，争着向人们展示自己的美；还没开的，似乎正在收集养料，在明天怒放。在小河边，有几只雪白的鹅，这几只雪白的鹅，仪态端庄，每走一步都要测量一下，即使有一条狗在追着它们，它们也是从容不迫的样子。小河里，有几只正在游戏水中的鸭子，他们不时地把头扎到水里去觅食。在麦田里，我看到的竟是那一望无际的金色麦海洋。那麦秆擎起了丰满的穂儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符……
啊。田园真美。这么美的景色，怎么能不让人流连忘返呢
