初中开学周记
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编为大家整理的初中开学周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中开学周记1早晨7点不到,可恶的闹钟就开始重复它那讨厌人的歌声,搞得我恨不得把它给扔到垃圾桶。想是这么想,可是天意如此又能有什么办法呢?我也只有恋恋不舍地离开我心爱的小床,走进了我们的教室,百无聊赖地坐在课桌前痴想:不知道今天会有什么新鲜事啊!一阵清脆的脚步声打断了我的思绪,老师和一些同学抱着书走到了讲台前。看着这些新鲜的课本,我情不自禁感到了欢喜,然而这欢喜的心情马上就被那种类繁多的教科书给压下去了!天!这么多的科目,这么多的教材,非把我压的喘不过气来不可啊!
开学周记之星期二:学习。
今天,正式的学习生活开始了!本以为这些科目的学习仅仅限制与课堂,可是,我的这种想法可就大错特错了!历史中那些需要理解的背诵的段落本身就很多,可我们的老师还嫌不够,总是滔滔不绝地布置作业,他是不知道,他只要说一句话,我们的负担就增加一分,照他这样,我们非得被压力给压扁!更绝得还在后面呢!生物、地理老师还非得叫我们写什么观察日记,做学案,这不成摧残少年儿童了吗?再加上语数外三大科目的习题,嘿!如果在下课铃声打响后,校园内仍然寂静无声,可千万别奇怪,我们正扶案疾书呢!
开学周记之星期三:晨练。
阴沉沉的天气代表
着我的心,为啥?唉!可怜的我今天就要开始晨练了!我心里是一千个一万个不愿意,可是又能有什么办法呢?你反正不能说:“我不晨练了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨练的征程。“一二一,一二一,好家伙,为什么平常看着近在咫尺的路程,现在看着却如此漫长呢?一圈还好,四圈下来,可就坏了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸亏老师及时喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩溃了啊!这时,我差点摊到了地上,唉!跑步干什么呀!
开学周记之星期四:失望。
今天,应该是双喜临门的一天,为什么这样说呢?因为,我们心目中的两门好课:微机与体育同时定在今天,你说我怎么能不高兴?由于第一节就是微机课并不用经历漫长的等待,因此我们倍感喜悦,蹦跳着到了微机室门口,可是当我们准备进入的时候,突然窜出了微机老师的身影,他用阴沉的口气说:“机房正在维修,现在不能上课!”仅仅是一句话就打消了我们心中的遐想与期待。微机课的希望虽然消失了,可是还有体育课在等待着我们呢?然而在体育课的上课铃打响后,我们正蠢蠢欲动时,英语老师又推门而入彻底打消了我们的想上体育课的念头。我的天,这是为什么呀!
开学周记之星期五:回家。
今天可是这一周中最令人向往的一天了,因为今天,家仿佛近在眼前,仿佛触手可及,真令人感到欢娱与快乐,哈哈!我苦尽甘来的时候终于到了!
看了我的叙述,你是不是理解了我的心情了。
初中开学周记2今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后,发现大家都用的是智能手机,亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终亍如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿, 我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的 一样,亍是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢? 回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说 了,你的那些软件也是你自己下,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧? 被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:
“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。” 看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了,就是我的没给 我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里,在快上课时,我终亍找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去,怕老师会 不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终亍喊 了声:“报告”。迚到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这 种事,就要叨家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会我做任何事情时都要认 真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。
初中开学周记3这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量”。
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生。卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的。”不知道他嫌不嫌烦。反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出。上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了。因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的。吵翻了天......
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一 ……此处隐藏8949个字……书走到了讲台前。看着这些新鲜的课本,我情不自禁感到了欢喜,然而这欢喜的心情马上就被那种类繁多的教科书给压下去了!天!这么多的科目,这么多的教材,非把我压的喘不过气来不可啊!
开学周记之星期二:学习。
今天,正式的学习生活开始了!本以为这些科目的学习仅仅限制与课堂,可是,我的这种想法可就大错特错了!历史中那些需要理解的背诵的段落本身就很多,可我的老师还嫌不够,总是滔滔不绝地布置作业,他是不知道,他只要说一句话,我的负担就增加一分,照他这样,我非得被压力给压扁!更绝得还在后面呢!生物、地理老师还非得叫我写什么观察日记,做学案,这不成摧残少年儿童了吗?再加上语数外三大科目的习题,嘿!如果在下课铃声打响后,校园内仍然寂静无声,可千万别奇怪,我正扶案疾书呢!
开学周记之星期三:晨练。
阴沉沉的天气代表
着我的心,为啥?唉!可怜的我今天就要开始晨练了!我心里是一千个一万个不愿意,可是又能有什么办法呢?你反正不能说:“我不晨练了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨练的征程。“一二一,一二一,好家伙,为什么平常看着近在咫尺的路程,现在看着却如此漫长呢?一圈还好,四圈下来,可就坏了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸亏老师及时喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩溃了啊!这时,我差点摊到了地上,唉!跑步干什么呀!
开学周记之星期四:失望。
今天,应该是双喜临门的一天,为什么这样说呢?因为,我心目中的两门好课:微机与体育同时定在今天,你说我怎么能不高兴?由于第一节就是微机课并不用经历漫长的等待,因此我倍感喜悦,蹦跳着到了微机室门口,可是当我准备进入的时候,突然窜出了微机老师的身影,他用阴沉的口气说:“机房正在维修,现在不能上课!”仅仅是一句话就打消了我心中的遐想与期待。微机课的希望虽然消失了,可是还有体育课在等待着我呢?然而在体育课的上课铃打响后,我正蠢蠢欲动时,英语老师又推门而入彻底打消了我的想上体育课的念头。我的天,这是为什么呀!
开学周记之星期五:回家。
今天可是这一周中最令人向往的一天了,因为今天,家仿佛近在眼前,仿佛触手可及,真令人感到欢娱与快乐,哈哈!我苦尽甘来的时候终于到了!
看了我的叙述,你是不是理解了我的心情了
初中开学周记14今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声与我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音地,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你地那些软件也是你自己下地,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿地。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收地另外两个女同学地手机都还回去了,就是我地没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她地办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去地话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我地手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样地悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
初中开学周记15开学已经一周了,升入了初二,还有一年的时间就要升入初三,然后参加中考了,随着年纪的变化,时间越来越紧张。
所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。
在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。