初中周记

时间:2023-09-01 10:20:33 周记
关于初中周记合集15篇

关于初中周记合集15篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编为大家整理的关于初中周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初中周记1

初秋,篱笆上的牵牛花把我家的小院子点缀得格外漂亮。秋风轻轻拂过,篱笆的叶子就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀,漾起一阵波纹,特好看。牵牛花刚长出来的叶子是嫩绿的,绿的像翡翠、像碧玉,让人看了感到心情舒畅。叶子越长越大,它便随着藤蔓缠绕着篱笆往上长。藤蔓要是没有缠绕着篱笆或其他东西,不几天就会枯萎了。

牵牛花每天清晨伴着太阳开放,红色的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,在告诉我们:金色的秋天来到了。人们叫它“喇叭花”,我还给它起了一个名字叫“报秋花”。太阳落了,牵牛花也谢了,第二天的早晨,又有一批新的花随着太阳开放。

初冬,牵牛花全部开完了,叶子也枯萎了。这时在它的茎上长了一些像含苞未放的花骨朵一样的东西,那里面孕育着新的生命──种子。西北风一刮,花骨朵的外壳自动裂开,黑色的种子落在泥土里。等严寒的冬天过去,在阳光雨露的滋润下,它们会拼命的吸收着养料,一旦到了合适的时候,就破土而出。秋天到了,娇艳的牵牛花又与我们见面了。

关于初中周记2

星期二,一堂体育课,原以为又是跑两圈就自由活动。没想到跑完后老师把大家召集起来,说:“今天我们玩个贴膏药游戏吧!”贴膏药?怎么玩的呢?大家觉得很好奇。等老师讲解完了以后我们才恍然大悟。原来,就是先把男生女生分开,两人一组,各围成一圈,然后选其中一个组的任一人去追另一人,被追的人在被追到前可以站到任何一组旁,这个组最边上的人就成为下一个目标,如果被追上的话,那被追上的人就得反追追他的人。同学们听了后都兴致昂然,个个摩拳檫掌,跃跃欲试。

游戏开始了,同学们都虎视眈眈地盯着第一组被追的袁帅力,期待他站到自己边上让自己成为下一个目标,有参与游戏的机会。譬如胖哥张伟栋,瞧他瞪着大眼一眨不眨的紧张劲,有趣极了。追袁帅力的是边修铭,边修铭的动作略显笨拙,袁帅力则像猴儿似的灵活,蹦来跳去,把可怜的边修铭同学耍得团团转,直到边修铭大汗淋漓,累得手拄膝盖直喘粗气。袁帅力才轻松站到石旻昊旁边。该汤桂昂上场了。本来惨兮兮的边修铭一见对手成了汤桂昂,马上嘴角一沉眉毛一扬,双眼发出信的光芒。作为他的死党,我知道他要发威了,准备重振雄风。果然不出所料,他在很短的时间内追上了汤桂昂……随着游戏的进行,同学们你追我赶兴致越来越高……

不知不觉下课了,同学们还兴尤未尽,恋恋不舍。

关于初中周记3

考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为考试没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

关于初中周记4

这天,爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了!

我们一大早就出发去接了伯伯一家,然后在车上我和姐姐有说有笑的,觉得很快就到了目的地——黄河边儿。

我们很快地找到了一个空地,爸爸就开始烧烤了!烤了大约有四十分钟,我就吃上了美味的`烤鸡翅了!几分钟后,我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了,爸爸说:”好吧!“于是,我们开始放风筝了!我的风筝一会儿向左飞,一会儿向右飞,忽然风筝快落地了,我跑了几步,它又飞上去了。姐姐也想放风筝,她对我说:”让我放一会儿行吗?“我说:”好吧!“就把风筝给她了。然后等我们回到烧烤的地方时,妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。

最后,我们又去看了黄河,此刻黄河水量少,水质混浊,这是由于此刻还没有雨季,人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹,笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说:”要回家了!“我们就高高兴兴地回家了。

这天是多么完美的一天啊!

关于初中周记5

小金鱼,眼睛大大的,妈妈前些天跟小金鱼我和妹妹买了五条桔红色的嘴巴小小的,小尾巴飘逸地摆动着,妹妹高兴地跳了起来,我也开心得手舞足蹈。里。我想给它们喂点鱼食,小鱼们迫不及待地游过来吃鱼食,它们的小嘴巴一张一合的,真搞笑!我把它们放到漂亮的、有水草的、有鹅卵石的透明金鱼缸周围的小金鱼也都离它远远的,它的身体慢慢变黑,它周围的水都被它污染了,我起了床就开始观察小金鱼,有一条小金鱼居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,显得很浑浊,妈妈说可能然而因为吃得太多涨死了。一天早上它坚强的意志力和顽强和生命力让它最后取得了胜利,我觉得它然而最棒的,我开心极了!

但然而过了两天居然有一条可怜的小金鱼也死了,死状跟那天那条一样。接下来两天我也没怎样活动喂它们食了,妈妈分析可能然而食物中毒了。据说小姨以前养了些小丑鱼,那些食物本来然而以前给小丑鱼吃的,此刻小金鱼吃了可能会不适应,

之后,接下来几天都没有小金鱼牺牲了,于然而我不再给它们吃东西了。但然而它不吃东西也会饿死啊,最后过了好几天,最后只剩下一条坚强的小金鱼活了下来,它太了不起了。

关于初中周记6

20xx年X月X日 X天

今天,我和朋友将举行一场篮球赛。

下午3:10,篮球赛开始了。哨声一响,我方球员便将球传到我手中,我一见位置离篮筐较近,一个投篮,球进了!好戏还在后面呢!接着,我将球传给三分线外的队员,他见对手冲了过来,一个转身便甩开了他,然后,使出飞身绝技 ,在对手夹缝间穿梭向前,正当他将要投篮时,不料,对方球员的一个断球阻止了他的行动。可就在那个球员洋洋得意得时候,我一个怀里摘桃轻松将球抢了回来,面对我方三个球员的防守,那个队员也只能束手无策。我心想:既然你们还不死心,那我就露一手给你们看看。忽然,我以迅雷不及掩耳之势,连过三人,当对方还在愣神的时候,将球稳稳的投进了篮筐。原来,我的球穿过了其中一个球员的裤裆,当球反弹过来的时候,我将球抓住并投篮,这招虽然有点不雅,但确实有用。场下队员一片欢呼,都拍手叫绝。

还剩下五分钟。

这时,对方球员瞅准时机,趁 ……此处隐藏1177个字……会像一口枯井,了无生趣。

在前几年的小学生活中,自己不懂得珍惜友谊,每当看到六年级毕业的大哥哥大姐姐们拎着行李,高高兴兴地离开校园,我总以为他们很幸福,终于熬过了小学的生活,可以享受很长一段假期,又没有作业。

然而,当广播通知照毕业照的时候,我才真正地意识到,毕业并不是快乐,它意味着我们六年的美好时光就要结束了,与我们同窗生活了六年的同伴都要各奔东西,但是回过头去看,有多少次只是因为你我之间的小矛盾,而大打出手;有多少次因为一些鸡毛蒜皮的小事,而破口大骂;有多少次因为不知道实情,而友谊破裂……

直到最后一次看到六年级毕业生离开校园时,我才真正意识到了,在所有和你同龄的同学中,有多少你原来未曾相识,有多少只是擦肩而过,有多少只是说过几句简简单单的话而早早就被遗忘……

现在,我只想对还在身边的朋友说:谢谢你们。谢谢你们给了我无限的关爱。我们要永远,永远在一起。任沧海桑田,也抹不去我们手牵手的画面。

关于初中周记11

喜欢假设,喜欢做白日梦,喜欢不切实际的东西。然而,这些虚幻的东西,总要被无奈的现实打破。初一,紧张的进度,快速的步伐,已经很少有空闲去做这些了。

像蚂蚁一般,早出晚归。为了学习将一切幻想都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业,虽然辛苦,虽然劳累,可坚定的信念,撑住了一切。总有不尽人意的时候,有的时候就算再努力,也会有不成功的时候,那是的恐慌,仿佛是百爪挠心般痛痒,一不小心,便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋,将一切嘈杂的东西统统抛出窗外,摊开自己的日记本,记下一切。每~空闲了,便拿出来看一看,犹如一幅幅生动的风景,尽情的展现在眼前。日记本里的一切,只是属于我心底的风景。

生活中,充满了五味瓶。谁也说不准,下一秒钟会品尝到什么滋味,但还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多,还没来得及做好准备,便降临到了自己头上,或许有朋友的欢笑声,陌生人的赞叹声,又或者是民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情,也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情,从中,引发出无数的感慨。于是记下言重所看,耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景,自己亲手创造的风景,留在自己心底的风景,笑逐颜开。

轻轻的合上双眼,回忆如雪片般蹁跹,湮没了眼前。

那道道日记本上的风景,成为一道道永恒唯美的回忆。

我将永远留在心底。

关于初中周记12

记得我在小时候非常喜欢乡村,几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘,竹林,农田都充满了我童真的回忆。

记忆犹深的是那夏季,到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后,戴一顶草帽,拿一把镰刀装做一个小大人般。挽裤脚在田里收割。可割割就被一道绿影给吸引了。悄悄的尾随,双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大,猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑,张大手“咦?不见了”向四周看,那道碧绿的身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。

我绕过它来到它身后,两指一夹,这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家,只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。

除了捉蚱蜢,我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次,经过胡豆坡的时候,我发现有一株胡豆的叶片下有一根茎,茎上有一个倒立的圆锥形叶片。我非常好奇拿它去问外婆,外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了,还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来,我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。

小时候我的童趣非常简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。

童趣就这么简单!

关于初中周记13

在草本植物中,狗尾草并不引人注目,但我十分得喜欢它。

狗尾草既没有花,又不好看。我以前也不喜欢它。我喜欢它是因为我八岁那年,这时候是初夏。我骑着小自行车在熟悉的小路上行驶,我忽然看见一棵狗尾巴似的草。我就毫无疑问地拔起了这棵草,带到朋友家。朋友也不知道这棵草叫什么名字,但是,这棵狗尾巴似的草给我们带来了很大的快乐。

是这样一个小故事,让我认识了一棵奇怪的小草。现在我知道这棵狗尾巴似的草叫什么了——狗尾草。它的顶端有一串果实,很像狗的尾巴。有的小朋友还用它来挠痒痒。它的生命力很顽强,可以用“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句来比喻它。因为它的生命周期到了以后,过了一个冬天,会仍在这个位置发芽生长。

我喜欢狗尾草——草本植物中的普通一员。

关于初中周记14

上个星期天我做完了作业就和妈妈一起看新闻,放了好一些的法律讲制才到了今天新闻的重点,这次的新闻讲的是:一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的,他被撞的腿脚多处骨折,还有几处断裂,因此不能再站起来,不能再走路,你们想想没有了腿脚是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年轻人的时候泪流满面,说着:“我都一把年纪了,何苦为了我,而伤了你的腿呀!”而年轻人却说:“没事,不就没了自由吗!我挺得住!”听了他的说的话,老人才露出一丝微笑。

新闻放完时,我的眼睛里泪已经不止的流出来了,我对妈妈说:“妈妈,这人好伟大啊!就连放弃自己的自由,也要救比人!”妈妈对我说:“是啊。这世上坏人是有,但好人也有不少啊!你呀,长大以后也要在社会上做一个好公民啊!”我擦了擦眼泪说:“嗯,我知道了。”

看了这个,我不禁想告诉那些坏人:“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你们现在改过还来得及。”

  关于初中周记15

这天,我在游戏中收获了属于我自我的感悟。

这天,我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候,老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手,是这样玩的:老师给每人发一张卡片,上而画着剑的,就是凶手;上方画枪的,就是警察;什么都没有画的,就是平民百姓。

游戏开始了,我拿到卡片,发现上方什么都没有画。老师让我们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好了后,老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩,他扮成了一副很酷的样貌,眼睛睁得大大的,仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她就应就是凶手吧!很快,大家都看出来了,一看她的卡片,果然是凶手。

第一轮结束了,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多了。

姐姐看了她的卡片,把她吓了一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子,她找了很多遍,认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我的姐姐是凶手。最后,大部分的人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认了,真佩服他们。

从这次游戏中,我明白了“不做亏心事,不怕鬼敲门”的道理。

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