小学周记

时间:2023-09-04 06:20:19 周记
【热门】小学周记集锦9篇

【热门】小学周记集锦9篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的小学周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

一天中午,我正在家看电视。门一开,妈妈回来了,手里还提着我喜欢喝的冰红茶。我高兴地叫起来,跳起来去拿。“慢着!”妈妈把冰红茶放到了身后。我知道到妈妈又要出难题给我了。

妈妈说:“想喝吗?”我说“那当然了!干嘛不让我喝呀?”妈妈笑眯眯地说:“你想喝可以,但我要考你一道题目,如果你答对了,我就给你喝,如果做不对呢,就免了吧!”

我胸有成竹地说:“来吧!我一定会答对的,我是谁呀!”

妈妈清清嗓子,说出了题目:“有三种饲料,甲是1/2千克,乙是1/4千克,丙是1/3千克,分别装入小瓶都无剩余,并且每瓶容量相等,问,要几个瓶子?”

我苦思冥想,拿起笔在纸上写写划划。

妈妈笑笑说:“有时间限制哦!”

通过仔细研究分析,我终于想出了解题思路:先算出1/2、1/4、1/3的最大公因数是1/12,再让甲、乙、丙分别除以1/12,算出来的瓶数加在一起,就算出来答案了!

听了我给出的答案,妈妈赞许地点了点头,说:“你有进步了!说明你认真看书、仔细思考了,以后遇到难题,都要认真思考、周密分析才行!”我使劲点了点头。

通过这件小事,我知道生活中处处有数学、时时有科学,只有多读书、勤思考、善分析,才能把书本中学到的知识运用到生活中去!只要留心,生活中处处有学问!

  

小学周记 篇2

这一周孩子们安全平安的度过,在这一周里学生的安全意识逐步提高,现在孩子们都能自觉遵守,但还有几个学生还要加强 教育、如:梅海洋、余哲、和熙峰、赵诗航等。要求全部学生在体育课上有纪律,不疯闹。

利用30号中午夕会的时间,对学生进行假期中的安全教育,针对近期红眼病的流行,提醒学生尽量少到公共场所、人多的地方去。在国庆节长假休息的时间,要参加由意义的活动,认真完成老师布置的作业,完成读书阅读卡。路队的纪律本周孩子们表现很好。但课前准备还要继续抓,让孩子们逐步做好课前准备工作。

小学周记 篇3

一个夜深人静的晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,我望着天上闪闪发光的星星,心想:“明天就要科学测试了,可我还有很多知识不懂,这可怎么办呢?” 突然,叮铃铃,电话铃响了。都这么晚了,这是谁打的电话呢?我接起电话,问道:“你是谁啊?”对方说:“你好,我是天上的星星。我看你转来转去睡不着,有什么心事啊?”我说:“哎,星星啊,明天我就要科学测试了,可我知道的科学知识还很少。星星,你能回答我几个问题吗?”星星笑着说:“当然可以了,请问吧!”我接着说:“天上的星星都能发光吗?” 星星说:“有的能,有的不能,只有恒星才发光呢,围绕恒星转圈的行星不发光,象你现在住的地球不发光,围绕地球转的月球也不发光。” 我问:“那怎么月亮咋那么亮?”“他们都是反射太阳的光。” “月亮绕着地球转一圈是多少天呀?” “约29.5天。” “太阳表面的温度是多少呀?” “6000摄氏度。” “火星上有生命吗?” “嗯……这还是个未解之谜。” “……”

我和星星聊了半个多小时,我的知识越来越丰富了。我挂了电话,闭上眼睛,心里想:明天的科学测试,我一定能考得很好。我好得意啊,谢谢你,小星星!

小学周记 篇4

即将告别小学六年的学习生涯,回首俯望,一串串足迹是那样的深,使我感到多么的温馨。仔细观看,在我一串串足迹旁还有几行深深的足迹。

从前的嬉戏,打闹,欢笑,天真,还有那个梦里也相随的可爱眨着闪亮的大眼睛的洋娃娃,这一切都已成了成长纪念最珍贵的扉页。

小时候的我,面对这好奇的世界,只觉得世间有多美好,却不知道有多丑陋;只知道善良,却不知道有多丑恶。在那纯真无知的童年足迹里,看到的只是往前走,往前走.......

曾经的我,在小河里捞星星,相信那颗最闪亮的一定属于我;曾经因为赢得了一场比赛而兴奋得手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币.......至今耳畔还回响着和伙伴们玩耍留下的串串银铃般的笑声。

直到有一天,我渐渐成熟了,告别童年的慢慢路程,步入一个新的阶段——少年。长大了,不再顽皮的纠缠河水。也不再沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静地坐在某个角落,一个人发呆,一个人静静地聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水飘向远方,让自己插上翅膀,放飞曾经的梦想。

记住吧,记住自己该记住的——那曾属于我一个人的天空。

望这美丽如故的岁月,脚踏着旅程的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的五千多个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,也离我远去.........

小学周记 篇5

秋天是金色的季节,空气中含着稻穗的芳香。

秋天是收获的季节,风中充满了收获的喜悦。

秋天是开学的季节,耳边又响起了朗朗的读书声。

金秋时节,庄稼熟了,田野里,放眼望去,如同夕阳照射在海面上,波光粼粼,十分地耀眼。当一阵微风吹过,稻田里就会翻起金色的麦浪,此起彼伏,这是大自然的舞蹈,这是农名伯伯的辛勤汗水与土地融合的艺术。走进田野间就闻到一股淡淡的清香,这香是五谷所特有的香。随着一声声欢快而有力的民谣,农名伯伯开始下地收割。这一年的劳作都在这镰刀下一刀刀地收回。这是秋天收获的喜悦。

秋风萧瑟,远远地望去,层林尽染,这林子里最美的就是红枫叶了,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这是种赞美的便是枫叶,每当到了秋天,这林中的枫叶就红了。那红就像是被晚霞烧红了的云,是鲜红的,这红与粉刷匠使用油漆的红色不同,这红就像鲜血一样有着生命的元素,它也像人,风吹过来,他就像在向你招手。树枝左右摇晃,又像是一个小姑娘在优美地舞蹈,枫叶则像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地,不过些时地上已没了青青的小草。大地已换上了新装,披上了黄色的大衣,又别有一番韵味。踩上去还吱吱作响,落叶归根,夜和平而安静。

金秋开学季,我们踏进校园,开始了新的学业,和新的起点,只有春夏的劳作,才能有秋天的收获,和冬天的安适,所以我们现在要努力学习,为今后打下坚实的基础!

小学周记 篇6

20xx年这个暑假,对我来说,是特别的,为什么这么说,因为,我参加了中考,却失败了,我很难过,我不知道,要用什么态度过这个特别的暑假,当我把这个成绩告诉爸爸和妈妈时,他们说,走提招吧,可是,我不放弃,我要重读。

为什么说特别的暑假,因为,中考完后,就不用再像往年一样,堆着很多作业要写,而是没有作业,对于每个中考完的学生都一样,而我却与他们不同,我还要在书海里奋斗,为重上中考考场做好充分的准备,我要背单词,词组,课文,题型。还要面对家长给报的`各种不同的补习班,开学后,面对的便是体育练习,很累。

每当我要放弃时,我就会想到妈妈对我说的话,现在辛苦一点没关系,将来你就会幸福,你现在不努力,将来面对的就会是苦日子,我想,妈妈说的是对的,于是,我班打起精神来,继续奋斗。

这个暑假,对于我来说,又是痛苦的,我没有考上高中,我不知道如何面对家长,他们对我的期望很高,可是,我却让他们的愿望落空,当妈妈拿着成绩条时,留一下了眼泪,为了我,妈妈两个星期没吃什么东西,我看了既心疼,又怨恨自己是个笨蛋,爸爸在离家很远的地方为我挣钱,就是为了不让我的吃穿比别人差,爸爸一个月回一次家,当我看到爸爸为我操心而被岁月染白的头发,我又落泪了,我的心很难过,很疼。

我决心,一定要考重点高中,让爸爸妈妈不再为我操心,我一定要努力。

小学周记 篇7

时光飞逝,岁月如流,寒假生活在欢乐中结束了,新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我给自己制定了新学期的计划,我新学期的计划如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件跟做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记跟教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。

小学周记 篇8

又生病了,哎,这鬼天气,真是没办法,不过昨天晚上真是个值得庆祝的日子。

我终于不用爸爸、妈妈、奶奶和姥姥喂药啦,我鼓起勇气,自己一饮而尽,告别了灌药的痛苦,跨出了我艰难的一步,昨晚爸爸、姥姥和姥爷都表扬我啦,他们太激动了,欢喜雀跃的,呵呵,我也蛮高兴的……我长大了!成为一个真正的男子汉!

小学周记 篇9

最好的朋友是璐菲,从一年级开始的友谊,深深的刻在我的心中。对于每一件事来说,再清楚不过了。

让我最感动的一件事就是品尝牛奶。每当我嘴馋的时候,总是向她要牛奶喝,她总会给我一点,没有丝毫异议。每次遇到很难的数学题,总会向她请教,她会准确的引导我的思考,不让我做错。有时我饿了,她能帮我拿点儿东西吃。玩的时候,总能相处的融洽,一般来说,都是大同小异的,因为性格有些相同,所以有时不知道应该玩什么好。

但有时侯我们会闹闹小矛盾,不过忘的很快,和好的也很快。比如说,今天早上我和她闹矛盾了,下午就会搭理对方了,仿佛今天早上的事情已经抛到九霄云外去了,或者说是,一年前的事?反正忘记也快,和好也快。我们有的时候打打闹闹,也没觉得有什么不好。

总之,我认为从一年级开始,和我关系最好、最亲密的朋友,还是璐菲。

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