高中周记

时间:2023-09-04 06:40:21 周记
高中周记 (汇编15篇)

高中周记 (汇编15篇)

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的高中周记 ,欢迎阅读与收藏。

高中周记 1

今天,又是一年一度的中秋佳节,家人们全都来了。这个中秋可真是美丽呀!

吃完晚饭后,我们便来到屋顶花园上赏月。大家围坐在桌子边,一边吃着月饼,一边等待月亮的出现。过了很久,月亮没有出来,我在心里自我安慰道:“一般的情况下,月亮出来的越晚,就表示月亮会更美。一定是月亮姐姐在云雾中打扮自己,好向人们展现出自己的婀娜多姿。”

又过了大约一个小时,天空中还是什么都没有,时而有一架飞机飞过,机上的夜灯一闪一闪的,像是一颗流星慢慢划过,给神奇的夜空添上了一颗闪烁的宝石。天上的云密密层层,既像一张巨大的床单,又像一块暗蓝色的布。地面上,房屋、街道、霓虹灯显得格外引人注目。我有点耐不住性子了:“月亮怎么还不出来呀,我都等了好久了,难道今晚看不见月亮啦???”算了吧,我还是再等等一会儿就会有月亮了。又等了好久,我有些失望了,竟然在不知不觉中睡着了。

“快看,有亮光!”不知过了过久,我被妹妹的惊呼声给吵醒了。大家顺着妹妹手指的地方望去,果然,那一方天空,有一团黄色的剪影,这种黄色,黄得美丽,黄得可爱,把天空都照成紫微微的了,天空一下子亮了许多,给人一种恬静美的享受。过了一会,月亮又害羞地躲进了云层中,露出朦朦胧胧的影,这影,像天空中的夜灯,从未有过这样的美。

高中周记 2

曾经“咿咿呀呀”学语,曾经晃晃悠悠蹒跚学步,曾经唱着《两只老虎》蹦蹦跳跳走进幼儿园……,一切都已经曾经。如今的我已经十六岁了,我长大了。

孩提时的我很倔强、自私。记得那时的我,人小鬼大。妈妈说,每当有邻居想借我家东西,我总会堵在家门口不肯让人进来,惹得邻居哭笑不得。当妈妈的朋友带着孩子来玩时,我总会紧张地对其不理不睬,因为生怕我被妈妈忽视。可见当时的我根本不懂得“好客”,总是在一旁耍小脾气,拖妈妈的“后腿”。

但是,现在我长大了。岁月磨练了我,也让我明白了一些“人情世故”。

幼年的我,可以翻阅各种美丽的童话,对着动物倾诉自己的梦想和委屈,可十六岁的我不会再相信童话,动物也不再是我的亲密朋友,因为我长大了。

幼年的我,理想非常幼稚,具有梦幻色彩,十六岁的我梦想单调又现实,争取好成绩考个好高中,因为我长大了。

幼年的我,热衷于《猫和老鼠》,看着动画片嘻嘻哈哈,可如今的我看着《喜羊羊和灰太狼》,取笑着自己那时候是多么地幼稚,因为我长大了。

长大了的我,不再像年幼的我那样堵着家门,而是渴望朋友的到来。长大了的我,不再对他人冷冷冰冰,而是主动地去关心别人、帮助别人。

十六岁,在父母的眼中,我固然还是个孩子,可我有背起行囊独立行走的梦想,怀抱肩负重任的志气。

十六岁,人生的新起点。

高中周记 3

鉴于语文读写的实践性决定了“工夫在课外”的特色,如以彻底分块如大学课堂管讲不管学生的分法,必然导致学生能力训练失控而最终将以牺牲教学质量为代价;鉴于作文主要侧重实践而非理论;所有教学内容分为分块与不分块两大类。即将欣赏示例类的课文(含文言文)进行分块教学;而作文,配套练习,课外自读教材及指导,复习等体现能力训练的内容不分块,由原任教师教学并起总体衔接连贯作用。保证教学主题训练的延续性。

鉴于课文事实上在教学中所处的作用有限,已不适宜将其作为教学主要目标,而知识点训练以及课外大语文读写以及传统大作文等更为重要的内容显然应该用一定课时加以指导;所以我们把课时相应安排为:每周分块与非分块内容各占2个课时,在时间上对能力训练给予充分重视。对课文处理,立足重点中学层次,重点课文用2课时;非重点1课时,每单元6课时,即用三周时间。

鉴于讲授课文同一内容要有合理的间隔重复次数;且为了中段期末考统一进度方便,教师半学期内教学同一内容连续三轮共六个班为宜。最后一轮在自己班教学以方便调节且方便段考复习。在原任老师继续熟悉所有课文的基础上,分模块授课老师应为原任老师提供教案供复习衔接参考。

体现能力训练不分块的内容,可依考点(或知识点)为序,有的放矢根据需要逐一训练;首先是有内容、有计划统筹安排好高三能力点,在高三复习之前完成一轮充实的训练,从而切实为高三复习打好基础。同时广泛而深入地全面进行注重潜移默化的课外大语文读写指导。

注意:课时严格依计划执行、结束,还可用减少非基本篇目及增加自渎篇目以调剂,如文言如果较长可只上三课;单元考试无法统一问题不大;通过科代表以及交流教案衔接相关

进度,内容等问题,形成有机教学整体。

高中周记 4

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐,我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。

酒足饭饱,爷爷把苹果与梨削了皮,并切成一块一块的,放在了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上,望圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱小兔子站在了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面与电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

我觉中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人在一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

高中周记 5

周记

开学的前一个新期,整个高一全部换班了,我也和我相处了半学期的,同学们分开了。来到了现在的这个十五班,心中有点不舍,有点怀念,但是我知道我的高中生活,在这 ……此处隐藏2951个字……气,迈出了那困难的一大步,当我到达终点后,下面响起了热烈的掌声……当我“重归大地”时,老师说:“还是锻炼少了,以后要加强锻炼,多练手劲,手劲大了,就攀得快了。”我笑着点了点头。

当所有同学都出色地完成了这次攀岩活动,教练在下课前欣慰地说:“同学们表现得很棒,但有些同学还需要加强锻炼,好,现在下课。”同学们说笑着谈论自己在攀岩时的感受,爽朗的笑声响彻整个校园上空。

高中周记 12

军训后淋完了小雨走进教室,拿起作文本准备写随笔,偶然发现本中夹着一个小纸条,也许是谁看了我的随笔,说让我就自己随笔中的“指问飞逝的流年只不过是轻描淡写的伤,而我们永远不会止步在经”再写一点感想,我微微一笑。

其实也没有什么可写的,这句话是从一个*的QQ签名上抄来的,当时这个*正值恋爱时期,总写些莫名其妙的话:“指间飞逝的流年,只不过是轻描淡写的伤,是否有一天,我们也会止步在曾经。”每个恋爱中的人,都充满了诗意,可作为高中生,具有这种诗意是不太妥帖的。所以,我把它稍稍改动,就变成自己的人生格言了。

爱看夕阳,爱深秋独立,因为这时总能给人一种时间流逝之感,一点萧瑟,几分凄凉,当你真正捕捉到这种感觉时,才真正觉得自己很深沉。也许夕阳西下秋风萧瑟,这就是流年吧。不住旋转的时间之轮,我们在上面匆匆摆动,而或曙光乍现,春和景明,这就是流年,永远消逝的时间。

也许流年真的飞逝于指间,因为手指从未将流年抓住,指间确乎小的缝隙,却让时间流走。蓦然回首背后只是繁华的街市,我们的光阴隐匿于喧嚣。捧捧细沙,放开手,沙子从指间滑过,原来这就是流逝再看双手,只是多了几条时间的痕迹,多了几丝苍老罢了。

喜欢细雨纷飞,喜欢喝茶,因为这时人是最淡泊的,所有过去的伤,都被茶香冲淡,那些在心中深深烙印的,都变得轻描淡写,因为我们永远回不到过去,所谓深刻,甚至轻描淡写,都只是过去罢了,都随着流年淡化。既然过去不能止步,我们又何必止步于过去。流年匆匆,我们就随着它一起匆匆吧。那些过去了的,就让它成为指间的痕迹吧,因为,时间,人生,我们不逗留。

轻描淡写的过去,指间飞逝的流年,只是随着命运转盘转动,而我们也永远不要在人生之路逗留。

高中周记 13

宁波新开的博物馆是宁波城市文化的核心窗口。展示了人文历史和艺术。作为一个宁波人,自然在寒假要与长辈伙伴们观看家乡的新面貌了!到了博物馆门口。墙上花纹驳杂,房屋制造得有些倾斜,几边衬着喷泉、树阴,给人一种深沉、古老奥秘的气势。人如长龙,我们足足排了一小时才挨到了门票。什么也不说,我们先在一楼逛着。哇!博物馆里珍藏着许多的金铜礼器。有“玉柄镶金勺”、“青玉镶金簪”、“金镶玉把果叉”、“金葫芦”,还有云纹盘,牛角小刀等等。让我们不得不觉得清朝非常宽裕说起来,最有意思的是在二三两楼了。走到一半,忽然听到几个小孩子神色慌张地喊:“有鬼啊!”我们过去一看,原来是两个橡胶塑像啊!真的好神奇!这些塑像人穿着古装,无论是外形,手上的血脉,纹路,动态都与真人不相上下。我小心翼翼地触了一下塑像人的手,真是心惊肉跳!塑像人的手是软的!我惊叹不已。

二楼最多的就是塑像人。我又碰到一处。这是描写古代人过节的时候。四世同堂,红色的朱墙前,长辈们坐在桌边聊天,孩子们则吃着大月饼赏月。一家人其乐融融,好是和谐。我和伙伴们还在古代版的卓椅边坐了一会。

再往里面走,就是宁波特色了!像一条巷子似的,整排全是仿古的屋子。在一家汤圆店的招牌上画着缸、鸭、狗。我百思不得其解,妈妈说:“这是宁波有名的汤圆店”缸鸭狗“。旁边还有一个状元楼。这是宁波古代的有名客栈。

博物馆里还有许多的仿古小人,古代大炮,古人最初生活模型……希望大家有空去这璀璨夺目的文化殿堂好好包揽一番哦!

高中周记 14

曾经读过这样一篇文章:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉,而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最快的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去……

生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,使狮子成了草原猎手。

生活中,我们虽没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、生活中的压力依然存在。正是因为有这些压力,才使我们有了目标,不断地进步。

古往今来,凡是有成就的人都是因承受了压力而成就事业的。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书,于是,这个志愿变成了他的动力,激励他刻苦学习,不懈努力,在国家危难之时挺身而出,成为了新中国第一任,深受人民爱戴。

在我们的现实生活中,许多学生为了能考上重点学校,每天在书山题海中遨游,晚上加夜班,就连双休日也要上各种补习班,学习的压力确实让我们累得喘不过气来,但也正是因为有了这份压力,让我们有了目标,有了希望。“十年寒窗无人问,一日成名天下知。”这无疑是对我们莘莘学子最满意的回报。

老师常对我们说:“没有压力,就没有动力。”是啊,学习的压力,工作的压力,生活的压力,各种各样的压力围绕在我们身边,但我们却看不见,摸不着,然而,压力无形胜有形,这些无形的压力产生了巨大的动力,鼓舞着我们。

朋友,给成长加压,会使我们更好地学习,更快地进步,成功就在向我们招手!

高中周记 15

七城会——这朵鲜艳的花儿,将在这片青春的红土地上热烈绽放。

“我们拼搏向上,展示青春健美的力量。come on,come on!让青春飞扬!激情迸发超越辉煌!come on,come on!展开矫健的翅膀,向着世界高空飞翔!飞翔!”

正如这七城会主题歌所唱的一样。南昌人给中国乃至世界,展示的是青春、活力、激情的力量!南昌,这个人杰地灵的英雄城,历经坎坷、艰辛,终于要在属于自己的舞台上,快乐地翱翔!

南昌近几年来经济发展迅猛,七城会的召开可谓是如虎添翼。七城会成了南昌与世界交流、发展的桥梁,它让所有人看到南昌的风采与前途,让世界越来越关注南昌。

在七城会的召开中,涌现了许许多多平凡而伟大的人。他们默默无闻,他们可能是路边的清洁工、顶着烈日工作的工人、七城会的志愿者……他们容易被人们忽视,但人们需要他们,七城会需要他们,南昌需要他们。七城会的召开汇集了多少人的辛劳和汗水!作为普普通通的市民,我们该怎样做呢?

我们是学生,我们是小小市民,我们人虽小,但组合起来,力量无穷!

我们可以以身作则,争当文明市民,做市民们的好榜样,我们还可以组织宣传活动,让大家都了解七城会,关注七城会,呼吁人们保护环境,文明有礼。

别看把一张小纸屑扔在地上,是一桩小事,如果每个人都这样做,那会怎样?别看把一张小纸屑捡起来,是一桩小事,如果每个人都这么做,那又会怎样?

只要人人都为七城会献出一份微薄的力量,那七城会才会更精彩!

七城会,不是终点,而是起点。南昌将会不断超越,不断提升,不断创新,南昌将会以一个崭新的面貌迎接下一个挑战!

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