高中周记

时间:2023-09-04 23:50:30 周记
【必备】高中周记范文集锦9篇

【必备】高中周记范文集锦9篇

时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的高中周记9篇,希望对大家有所帮助。

高中周记 篇1

挥别初中,迈入高中,这是一个全新的开始

跨进高中的大门,还不到三个星期,我已经爱上了这里的一切,景物,课堂,老师,同学……

当我第一次踏进初中的校门时,首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼和宽阔无比的操场。往里走,那郁郁葱葱、高大挺拔的树木,终年竖立在那里,为人们遮风挡雨。

开学时,桌上叠着一本本的课本以及空白作业本,这些书本的数量要比小学多得多。新同学,新老师,新集体,新教学方式。也因为是新的,所以我要赶快熟悉。

上课时,窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声,有同学们朗朗的读书声。下课时,同学们的欢声笑语充溢着校园。

“初中各科的课代表是这门学科的领头羊,这个科目的成绩一定要名列前茅,各方面一定要做的比别人好,甚至是最好。如成绩,作业,课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话,也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的:“一个班级就好比社会上的缩影。”

读到这里,我想社会是竞争激励的,那么初中也是竞争激烈的,因为高手如云,所以我一定要对自己更加有信心,学习一定要加倍努力。

高中周记 篇2

不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了,感觉时间过的太快了...

虽然自己已经是HG学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴望进HG,正是因为有了HG这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕...

早就预料到在HG尖子很多,但是,真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,看了他们的诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好的数不清.压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思.....

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应.....

但是自己坚持这句话:即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起来.以后这样的日子也许会很多,自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以.其实自己知道,要坚强,勇敢面对一切.

自己来HG前就问妈妈:如果我是全班最后一名,怎么办?妈妈但是对我说:最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!呵~自己早就做好了当最后一名的心理准备了,但是即使最后,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大的努力.因为我说过:即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名.

绝不轻易放弃,好胜的我会尽力!

老师留言:不要泄气,更不要放弃,有对比才会知不足,才会更进步,看你的周记语言非常通顺,字不算漂亮但很清秀,已经比很大部分同学要好了,自信些!

高中周记 篇3

一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里,显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。

午饭后通常背书,有时也跑办公室,像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话,我的信心就减了几分,佯装聆听并持续一副惭愧的表情。

到了高三学生会被非常明确地分类:学习好的,学习一般的,学习差的,或者更具体的,上一本,二本还是高职。不管你的梦想是什么,有没有在努力,比起分数,这些事一点儿都不重要。

夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔,但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的,凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材?不过,现在没有多余的时间用来假设了,就好像上了高速运转的时光机,一切都由不得我了。

日子过得飞快,总是来不及数,也不敢数。整个四月就是一场车轮战,停不下来。莫名的,总想起《风之影》中的一句话。“有时候,我们会觉得,周遭的人就像彩*一样:他们出现在我们的生命中,就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

下午举行成人仪式,也是整个高中阶段最后一项大型活动,搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看,真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片,我们三年的生活,变成一种种颜色,一幅幅画面,一段段音乐,永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们,梦一样浮现出来。它们一直站在老地方,像树像草一样在原地摇曳,而我们,将在陌生的岁月里,不知过着谁的生活。

高中周记 篇4

在这个不大的小城里,从北到南,又从南到东,一直漫步,一直淋雨。

我不知道为什么,在我的眼里,缤纷绚丽的世界暗淡得只剩下黑白两色,就像看黑白电视一样,或许,我的思绪飘荡在一个不属于现在这个年代的上空。对一切都渐渐的模糊,就和和我的视力一样……

而看清周围,我也不需要很好的视力,即使用心去想,会很痛很痛,但笑着流泪,是不是已经习惯了?当我回忆的时候,我都记不清那时的天空是不是很蓝,那时的树叶是黄还是绿,那时的人是不是笑着的,只记得空气很湿润,恍若隔世,让人怅惘不已,一切的情景都是定格的渐渐泛黄的老照片,慢慢褪色。

朋友说我比较神经质,我不反对,的确,我像在作茧自缚,把自己封闭在自己那黑暗孤寂的世界。嗅不到阳光的气息,我很伤心,其实我还是很喜欢在灿烂的阳光下一脸微笑,但笑过之后,心里会空虚得要死。

呵呵,有时候,都觉得自己苍老得像活了几个世纪,人的心海深得就算花一辈子的时间都测不到底。所以有时候会这么深沉得让人惊讶,仅仅两种颜色,我想就已经足够了,像中国的水墨画一样,淡淡的风景,淡淡的清香,而却更隽永,让人记得更清晰……

高中周记 篇5

茉莉花的幽香渐渐飘远了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚西窗,相伴余辉,清风拂面,心中不禁浮起阵阵凝思,“呼——呼——”的风声,溅起我心灵的浪花……

假期,妈妈带我来到了梦寐以求的香港,来到了我们的第一站——海洋公园。

公园的蓝天点缀着五彩斑斓的风筝,绿地掺杂着五颜六色的野花,空气中弥漫着茉莉花的清香。再往里走,一项项娱乐设施映入眼帘:令人窒息的跳楼机,充满乐趣的3D电影,各种海洋生物聚集的博物馆……正当我眼花缭乱时,我们来到过山车前,妈妈突然神秘地问道:“想不想试试自己的胆量?”“当然!”我毫不犹豫地应道。

可是,走近“疯狂过山车”,我却有点后悔,眼前竖起的一个大牌子——中国最长的'过山车,一看这牌子我心早已凉成了半截,再听听从场内传出的惊声尖叫,那不争气的腿也开始发软,心怦怦地跳着……妈妈看这我心慌意乱的神态问:“怎么,后悔了吧?”“才……不是呢?”我发现我装出来的模样很可笑,声音是颤抖的,心里暗暗思索着逃脱的办法……妈妈站在面前疑惑地看着我,我咬咬牙:算了,不就是坐在上面挨几分钟吗?试就试!拖着软绵绵的腿,我坐上了疯狂过山车。

“啊……”我学着前一批的“长辈们”在过山车上狂吼着,声震云天。风“呼——呼——”地从我耳边呼啸而过,我的手紧紧地抓住扶杆,眼睛紧闭着,汗滴湿了衣襟。过山车在天空中淘气地360度大旋转,似乎一刻也不想让我的吼声停止。

渐渐地,心中的恐惧的心情慢慢减少……

渐渐地,我睁开了双眼开始留意周围美丽的风光……

渐渐地,风的狮吼细细听竟有几声悦耳的鸟叫,一唱一和,此起彼伏……

走下了站台,迎面而来的是扑鼻的茉莉花香。此时的我感到心旷神怡。这份心旷神怡是源于我战胜了恐惧,战胜了自己!

七月的茉莉花渐渐飘散了,而我的勇气却与日俱增,似乎在那常常想起的“呼——呼——的过山。

高中周记 篇6

何为青年?听到这个词,往往可以和另一个词联系起来——青春。

青春是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立。

十六、七岁是编织梦想,播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期,我们褪去稚嫩的蝉衣,露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼,我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的,我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的,意味着我们稚嫩的脸庞不再,幼稚的思想不再,我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春,我们当下正是时间的宠儿。

有人认为,青春是用来挥霍的,其实不然。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“愿君莫惜金缕衣,愿君惜取少年时”“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,这一句句古人的诗训无不告诫着我们,珍惜当下,活出精彩。然而,我们应当把握青春成为怎样的青年呢?

有人说青年应当无所畏惧,俨然顶天立地。是啊,有志青年何须枉?我们应当勇往直前,坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂,我们要到中流击水,浪遏飞舟!然而,这样真的好吗?人生在世,也当有所畏惧的吧?这里的畏惧不指其他,而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时,我们也应知进退。《孙子兵法》道:少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计,诸葛孔明“七擒孟获”,无不昭示着智谋的重要性。人生在世,一味地只知“冲冲冲”很难成功,我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力,更要学会进退自如,万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者,“身体发肤,受之父母”,安能“以父母之遗体行殆”?

也有人说:青年要大有作为。是啊,羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图,飞上九霄云端。心中怀有满腔热血,扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而,太多时间的我们眼高手低,空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。俗语说“三百六十行,行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓,这是对自己的不负责的表现。还有一些人,仅有三分钟热度,口口声声说着精彩绝伦的大话,手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行,行行通。但仅是“通”,并非精通,重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现,一天到晚“玩”的人不会出息。但是,玩到一定程度,也许“精”了,就上了一个档次,一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”,它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生,“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏,却使它的发明者赢得了暴利。所以说,青年不一定要胸有大志,致力于小点也能成功。

青年应该追求理想,但绝不是盲目的。愿我们把握现在,让我们的青春发光发热!

高中周记 篇7

备战高考,你准备好了吗?你是不是还像以前一样,没有明确的目标,没有前进的动力,没有正确的方向。备战高考突破自己,赢得高考,不是说说就可以,总得有个舍弃与重新。

十七、八岁的我们,正值青春年华,满腔的热血,在书海中挥洒,我们朝气蓬勃,阳光向上。在五星红星高高飘扬的时候,在中华人民共和国国歌奏响的一刻,我们昂首挺立,心中念着自己的梦想,告诉自己,我要努力,我要发奋,我要进取,我要实现自己的理想,我要为祖国争光。

正所谓任时光匆匆流去,我只在乎你。年轻的生命,豪迈的誓言,深邃的眼眸,撼天地动的朋友情,谁没有过?随着时间一点点的流逝,还有一年半就要面临中考的我们,是不是还有那么多豪迈的誓言,是不是还有当初的那份信誓旦旦,是不是还有那对未来无限的憧憬。如今的我,已经没有了当初的莽撞,没有了当初的热血沸腾,没有了当初的碌碌无为。我不再像以前那样守着电视看韩剧,不再像以前那样抱着电脑打游戏,不再像以前那样认为以后的路还很长,不再像以前那样虚度光阴。

新的征程,新的起点!舍弃你的电视吧,韩剧不是非看不可;舍弃你的电脑吧,游戏不是非打不可;舍弃你的幼稚吧,未来的路还很长;舍弃你的无知吧,好好珍惜每一刻的时光。

重新开始,再来过。重新调整你的作息时间,重新安排你的学习时间,重新审视你的学习方法,重新端正你的学习态度。

青春青春,多明亮耀眼的词语阿!青春只有那么几年,奋斗拼搏也只有这么几年。赢了高考,你曾经舍弃的东西都可以再回来;输了高考,就什么都不能再重来。

我们有希望,我们有梦想,我们努力奋斗,我们拼搏进取,我们说,我们会赢得漂亮!

在青春逝去的时光,在明天将重新闪耀光芒。

高中周记 篇8

我从来不相信,这世界会无路可走

有时候,会在电视里,看到很多报道,比如有人跳楼有人跳海。诸如此类,举不胜举

有时也会觉得,很莫名其妙,竟然有死的勇气,又怎么会害怕活着?也许,会有人说,他们的人生无路可走,所以他们才会选择死亡。但我却又要疑惑,难道人生真的会有无路可走的时候吗?

说白了,我的确不相信,所以人生会有无路可走的时候!也许你会觉得我是一个悲观主义者,但是在生活中我确实是一个不折不扣的悲观主义者!我相信世界有路可走,是因为我相信,无论如何,总会有一条路能带我们走向最想去的地方。

我不喜欢别人抱怨生活,我觉得与其抱怨生活,不如在抱怨的时间里去找一些属于自己的路走走,或许这样就可以让你对生活的抱怨少一些!对于生活,既然无从选择,那么还不如乐观一点,一直坚持不放手。

我从不相信,这世界会无路可走。我相信,只要坚持,你也就可以创造奇迹给自己,没有什么是注定的,关于结局就要看你用怎样的态度去面对了!

高中周记 篇9

人世间的事物总是变化莫测,许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧,在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你听说了吗?这学期我们班换班主任了,据说还是位男老师。”“啊,男老师?”我一进校门,便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听,我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样?严厉不严厉?于是我怀着忐忑的心情上楼去报名,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道:“这位老师会是谁呢?按常理,男老师一般都会很凶,这位接任我们班的老师不会也是这样吧?”我一边思索一边走,不知不觉就走到了三楼报名处……

第二部

当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿着整洁朴素,手不停的写着。我想:“这位不会就是我们的新老师吧?他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去?”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是,我小心翼翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。轮到我了,这位新老师还是像问其他同学这样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥,跟蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗?他会跟我们友好相处吗?一连串的问题在我眼前不断浮现……

第三部

怀疑不等于现实。

出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而跟谐,总能让你有身临其境的感觉。这一下,我才认识到这位老师并不是我想象之中的这样威严与可怕。在班会课上,他喜欢跟同学们演小品,讲故事。不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!

是呀,人间事物变幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他跟我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!

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