实用的初二周记模板汇总7篇
一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的初二周记7篇，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
七年级周记班级的事儿
一个学期的相处，同学们风风雨雨一路走来，同学们和睦相处，一路上欢歌笑语，成绩也平稳，但却也有一丝遗憾。随着一阵掌声，刘浩楠戴着脖子上的一道道伤口踏入了音乐教室的门口，他的到来，让我看到的并不是同学们对他不良行为的斥责，而是对他行为的拍手叫好。音乐课前，两人拳打脚踢，可是并没有人上去劝，从班干部到每位同学没有一个人上去劝架，甚有位同学称刘浩楠为“打狗英雄”，还对他的不良行为大肆称赞?时间如流水般不舍昼夜，三年如白驹过隙，匆匆地从指间流逝，就这样，一日复一日，美好而又短暂的青春就这样过去，三年看似一个漫长的数字，可当经历时，却会发现三年又是如此的短暂。时间匆匆过去，一去不复返，而未来迎接我们的就是离别，三年的朝夕相处之后，此时我们才想起那时的友情的珍贵，又有多纯。而我们却把美好而短暂的青春，宝贵的友谊和光阴浪费在一件微不足道的事情上，而这件事还会对我们的身体甚至在心灵上划一刀长长的伤痕，那我们为什么要去做呢？记不得年少的幼稚，我们都怀着天马行空的荒诞梦想，痴狂地追求志意高远的读书。可梦想不过只是一个梦而已，早已淹没了理智，于是我们放下涉猎青春的酸涩，只剩下孤独的成绩。随着知识的拓展，我们的成绩也有下降。对于现在的我们，也许三年很漫长，但这三年的每一分每一秒都不可以重新来过，人生中总会犯很多的错误，让我们得不偿失，既然如此，为何我们不去改变呢，如果把每一次的教训换成每一次人的成熟，这样才能让我们真正的长大。
初二周记 篇2
在我们家门前有条玉带似的小河。它是那样的晶莹，那样的清澈。那清清的小河流淌着我多少欢乐，多少遐想……
小河水暖鸭先知，家乡的小河是鸭子的乐园。早晨，我挥舞着小树枝，赶着嘎嘎欢叫的鸭子，兴高采烈地唱着：“我的家里养一群小鸭子。我每天赶着它们到河里……”歌声中它们你追我赶，展开游戏比赛，好似一只只小船轻盈地划过，在水面上留下淡淡的波痕；有的则把头伸进水中，只留下一个毛茸茸的屁股在水面，不一会儿，便扑腾着翅膀，嘴里叼着小鱼，洋洋得意；有的三五成群，聚在岸边，聊着天。我出神的望着，好奇。惊喜。羡慕。赞叹都在我的心中。我多么希望自己也是它们当中的一员，投入小河的怀抱，自由自在地。无忧无虑地游啊，游啊游……
“桃花流水鳜鱼肥”，阳春三月，虽说天气虽暖还寒，可是鱼儿却已勤快的忙碌起来。自然，我们也随之活跃起来。放学后，结伴拿着瓶瓶罐罐，组成一只捕鱼大军，浩浩荡荡地涌向小河。嘿，河儿鱼儿可多哩：象大腹便便的麦穗鱼，可是却很机灵呢，一有风吹动草，便逃之夭夭；有鱼儿中的“靓女”珑鱼，它生得娇巧玲珑，惹人喜爱，身着“银毛绒大衣”更显的与众不同，身价百倍，它的动作更是神速无比，我常常“望鱼兴叹”；最狡猾的是泥鳅，当我捉住它，洋洋得意的时候，他会出其不意地扭动一下柔软的身子，用尖尖的小脑袋，打开突破口，然后一跃跳下水，摆摆尾巴，溜之大吉。
门前的小河哟，是我们孩童的乐园。
初二周记 篇3
我和妈妈来到奥体中心看冰雕，天气格外晴朗，烈日炎炎。可刚走进大门，一股冷嗖嗖的风迎面扑来，我不由得打了个寒颤，好冷呀！这里得冰雕可真不少，个个栩栩如生，千姿百态，使人眼花缭乱。
走进东北农家小园，右边是一匹活灵活现得小马，正垂着头寻找食物。我和徐佳睿、胡玉哲趴在马身上，一位穿着企鹅服装得叔叔给我们照了像。留下了难忘得记忆。右边是神鹿马车和圣诞老人，他 们正准备去全国各地给小朋友送礼，可惜马车开得太快了，圣诞老人掉了下来，位子空着，正等小朋友去做呢！中间就是东北农家小院，门口挂着两串红辣椒。走进去有一张透明得冰桌旁边有两张冰做 的椅子，看上去很冷，可坐在上边一点也不冷。
走出东北小院，不知不觉来到大滑梯这里，一看，啊高高的滑梯从屋子这边绕墙角转到了出口，全是冰做得，晶莹剔透加上彩灯得修饰，更像是童话般的世界。我迫不及待地说“：妈妈，妈妈我要滑滑梯 。”妈妈微笑着点点头，趁妈妈付钱的工夫，我已经三步并作两步，来到了冰梯口。叔叔首先拿了个垫子给我垫着，然后双腿并拢，手放在腿上，叔叔一推，我就向飞一样的滑了下去。真刺激，滑了一 次还想滑一次。小冰梯就不用交费这么麻烦了，只有两米，刚坐上去，就已经滑到底了，可我和小伙伴们，仍旧玩个不停。
长廊里有栩栩如生的龙，有千姿百态的海豚戏水，还有特色的山城苑。
冰雕真漂亮呀！它晶莹剔透，色彩斑斓，让人流连往返！
初二周记 篇4
初中二年级的学习生活偶被同学们戏称为“人间地狱”，细细琢磨这一年来，除了紧张，还真有些枯燥无味。
“你可以跑不过刘翔，但你不能跑不过上课铃。”初二的一大早，我的速度生涯就由此开始。吃早饭因为时间的限制变成了“塞早饭”，无论青红皂白拼命往肚子里咽，噎得两眼翻白也无怨无悔。到达学校后，瞬间蹿上几十级台阶，在打上课铃之前的最后一秒跨入教室。这就是每天早晨的开始。
除了正常的'上课听讲、课后作业外，大大小小的考试经常压得人喘不过气来，一场接一场的测验让人紧绷神经，不敢松懈。每次考试的最后几秒间，总有几个同学慌忙地准备向同桌的卷子瞟去，而刚抬头就撞上老师严厉的目光。此时此刻，望着没写完的卷子，同学们只能一咬牙，然后愤然交卷。这就是初二地狱般的考试狂潮。
“题海凭我跃，书高任我爬。”初二的作业量非常大，可说是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”所以，拥有至高的耐心便成为了关键。每天晚上，任凭作业多少，我都从容应对。而这种境界可不是随随便便练就的，经历了长久的苦闷，我才真正适应了，也算功到自然成。
回想我的初二生活，虽然它紧张无趣，但时不时想起的一些趣事，总是会让我不由露出笑容。而我的初二生活，除了这些点点滴滴的苦事、闷事、趣事外，还有非常重要一点，就是我们生活、学习的大家庭。
虽然初二了，我们仍会像往常一样进行各种各样的团体活动。而这时的心情与初一时截然不同的。当我第一次为了比赛的失败而流泪时，才知道我的心已与这个班集体紧紧系在了一起。回想起我们在运动会的赛场上努力拼搏，在艺术节上发光发热，拔河比赛时的万众一心……只要想到这些，我就会想起那些一直站在我身后，帮助我，鼓励我，支持我工作的同学们。我也明白，他们这样做，都因为我们是一个团结友爱的集体！
无论我们的初二生活如何，它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。转眼间，初二的生活即将逝去，所以请大家珍惜初二吧！珍惜这仅剩的几天的初二生活。
初二周记 篇5
张潮曾言：少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
读书应陪伴我们一生。
有一个学者认为，每一个人都应该胸怀大志，为社会的发展，为祖国的崛起而读书。而另一个学者则认为我们应凭自己的兴趣而读书，真正的教育就是解放自己的身心。两位学者说的各有道理，但我更偏向于后者，感受读书应由兴趣出发，由心出发。
读书是由心出发，不是一种盲目。有的人读书只是因为父母的逼迫，无法挣脱牢笼，不情愿之下而读书。有的人则是为了功利心，为了以后的一张文凭，在那一颗动机不纯的心之下而读书。他们都不是因为喜欢读书而读书，没有从心底里真正爱上读书——这是一种盲目。
读书要由心出发，是一种坚持。古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，他甚爱读书。但他有缺陷，难以发言，说话含糊不清，更别说是读书了，于是他每天嘴里含着石子读书，日复一日年复一年，慢慢地说话开始清晰，但他仍然坚持这样的锻炼。最终他成了一名演说家。
读书要由心出发，是一种喜欢。福州陈正之，同样也喜欢读书，但是他比德摩斯梯尼的问题更严重。他是反应迟钝，即使一篇文字很短、内容很浅显的文章，别人读不了几遍就可以背诵如流，而他却往往要读几十遍甚至百十来遍才能结结巴巴地背下来。别人嘲笑他，他不予理会。后来，他终于成了一位造诣很高的博学之士。
王国维曾言道：读书有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”此为第一种。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此为第二种。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”此为最后一种境界。若能达到此三种境界，人生也显得清明透彻。读书能使我们进步，亦能使我们的心灵得到停泊。
阳光倾洒，坐在用白色藤条编织而成的摇椅上，捧着一本书，端着一杯茶，看陌上烟花开遍，柳丝如烟，似水年华里，读书，写字，品茗，由心出发，何不惬意。
初二周记 篇6
暑假每天早晨，我和爸爸都会在小区的健身操场上打羽毛球。开始是爸爸发球，他摆好姿势，左手将羽毛球轻轻向上一抛，右手甩拍子用力向前打去，羽毛球在空中旋转着飞了过来。我看到球离我比较远，快步冲了上去，举起拍子对准球使劲一扣，球又快速的飞到了爸爸那边，爸爸非常娴熟，向着飞转的球跑了过去，纵身一跃，猛地一扣，羽毛球像箭一样向我这边又快速飞来，我被这突如其来的一球弄得手忙脚乱。我冲着跑上前勉强去接，可是由于力量太轻，球没有接住，我却摔了一跤，爸爸看到说，男子汉没关系，我们接着来，我拍拍腿上的土，笑了笑，说：“爸爸，看我的，我不相信打不过你，呵呵！我们接着来”，这次我发球，我发了一个短球，爸爸没想到我会发的这么近，他还在远远的位置等着接球，没想到爸爸也会有措手不及的时候，球轻轻的从网上落下，爸爸飞一样跑到网前，还是没有接住，爸爸竖起大拇指说：“杰克，厉害呀！”我得意地说：“那当然，哈哈”。
就这样，我们来来回回打了几十个来回，我知道爸爸都是让着我，但是爸爸夸我打羽毛球的技术越来越棒了，我每天都很喜欢和爸爸在楼下打球，每天都打的大汗淋漓才回家，这样不但丰富了我的暑假生活，而且还锻炼了身体，我会坚持学好打羽毛球，说不定将来还能成为第二个林丹呢?哈哈！
初二周记 篇7
各科都加大了难度，而且又增添了一门新的学科——物理，虽然物理和数学的性质很相似，但老师却说；“女生学物理很难，但是不要担心，只要你们勇敢的去挑战它，就一定会比老师还要好，老师相信你们！”随着我们对物理的学习，我们了解到了许多生活中的一些现象的奥秘，让我们在知识的海洋里遨游。初二的数学既很难有很简单。那么是因为我们对知识不太掌握，只是囫囵吞枣做表面功夫，没有踏踏实实去做：简单是因为我们在以后的学习中做到了融会贯通，对数学学习十分自信。只要我们，坚持不懈的去努力，虚心向老师请教，就会克服一切困难，达到成功的彼岸。
