初中学生周记

时间:2023-09-05 14:00:23 周记
关于初中学生周记6篇

关于初中学生周记6篇

时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编整理的初中学生周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中学生周记 篇1

日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

清晨

早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象,又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了...我要把握每一天、每一分、每一秒。

怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。

午后

在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么烦。

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我孤独的小羊羔到底该何去何从。

傍晚

在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上,因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。

深夜

明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。

面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

初中学生周记 篇2

友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的.生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大,这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种平静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

国外的马克思和恩格斯的故事也十分令人感动,恩格斯的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,恩格斯不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,恩格斯知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助,马克思有些无法翻译的文字,恩格斯总是帮忙翻译......他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

友情它拥有力量!

初中学生周记 篇3

都说童年是人生最美好的时光,但一晃,它就过去了,曾经的童年在我们的脑海里留下了深刻的记忆。小时候,我们曾经做过武术荒唐的事情。

记得有一个夏天,我闲得无聊,没有事干,缠着奶奶,说要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就给我一瓶我最喜欢的李子园,喝完的李子园,只不过是两三分钟的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龙头那里,往瓶子里头加满了凉凉的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到来。

第二天早上,我很高兴地跑到牛奶箱前,慢慢打开箱子的盖,我很失望,后果很严重,昨天放进去的一瓶子水应该会变成了一瓶子牛奶的呀,可是没有啊,于是乎,我带着一瓶子水与疑问去找奶奶了,奶奶告诉我:“水怎么会变成你爱喝的李子园牛奶呢,笨蛋小初……”我问:“奶奶,那牛奶是什么变成的呢?”奶奶:“不知道,你长大后,多读书就知道了。”

五岁那年,我发现了影子,从户外玩游戏时发现的,她一直跟着我,吓得我从离家蛮远的小溪直奔家里,问奶奶去了,奶奶像个小孩一样笑嘻嘻地告诉我:“影子啊,那个叫影子,是我们的好朋友,瞧,我也有呢。”“那为什么到屋里来就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡觉去了吧,所以你也睡觉去吧……”“好嘞!”

类似这种有趣的事情经常会发生,童年对我来说就像一个大问号,我在童年中玩耍,在童年中增长知识,在童年中慢慢成长……

奶奶对我的解答虽然是不怎么科学的,但她的回答不是比老师讲的容易多了吗?

初中学生周记 篇4

我在鼓励中成长

人生就像那弯弯曲曲的山路,折来折去很不好走,但是你只要听到一些鼓励的话语你就会自信百倍,健康成长。

同学的鼓励

人在世间,总会有心情失落的时候,此时的鼓励如同阳光会让你感到温暖。运动场上同学们个个出类拔萃,磨拳擦掌如龙似虎,他们个个都取得了好的成绩,而我没有为班级取得荣誉,我心情很失落,也很沮丧,我一个人躲在角落里,暗自伤心。此时,同学走过来对我说:“不要泄气,你没有为咱们班级争光,但是我们知道你已经尽力了,我们没有埋怨你,你要坚强起来,不能为这一点小事情而灰心。”同学鼓励的话语就像一个燃烧的火炬,重新点燃我心中的希望之火。

妈妈的鼓励

人的一世也会有取得成功的时候,这时的鼓励如同一盏温暖的火炬,引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时,妈妈总会微笑得对我说:“这次的成绩很不错,说明你用功了,但是也不能骄傲,时刻都要有一颗虚心的态度。”听了妈妈的话,我感觉就是我心中的一缕阳光,照耀我走在人生的羊肠小道上。

老师的鼓励

人的一生总会经历失败,老师的鼓励话语就像那清澈的泉水,温暖我的心田。在我学习遇到困难时,成绩不理想时,老师总会找我谈心交流。语重心长的对我说:“这次考试你虽然没,但是你不要泄气,我相信你是最棒的。”老师那鼓励的话语,如同我人生路的一盏明灯,照亮我前行的路。

同学鼓励的话语,让我精神昂扬;妈妈的话语,让我充满温暖;老师鼓励的话语,让我快乐无限。这些鼓励的话语,散发出淡淡幽香,是我健康成长的活水之源。

初中学生周记 篇5

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束??或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣,为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中学生周记 篇6

友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜;友情是盐,为生活这道菜调味;友情是天,不论何时都给我们怀抱!

萌萌的自行车忽然掉链子了,我们急得像热锅上的蚂蚁,萌萌马上开始修炼条,自行车仿佛在和她开玩笑,修好了它又掉下来,我们几个人见状立刻帮忙,后来发现真的修不好了。我们让梦圆看自行车,我们和萌萌找门卫帮忙,门卫说:“我不会修啊,那边有一个修车的地方,你过去让他修一下就可以了,就在那边了……”边说还边指着,旁边有位阿姨也掺进来:“对对!就在那边了,过去就可以看到了。”我们无可奈何,拉着车子刚要走,我们的语文老师陈老师来了,他看见我们,走下来:“怎么啦?”我们可怜的说:“链条坏了。”老师修起来了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在边上悄悄的安慰她。

萌的运气真不好,两把扳手一把都不和,老师想带着萌回去,萌选择了坐我们的自行车,走了一会,我们几个女生开心的聊天,萌却哭了起来:“为什么我那么倒霉?每次都是我。”萌几乎不哭,要哭也是躲着哭,我知道她受打击了,还不是一般的打击。彤安慰她:“哭什么啊?不是还有我们陪着你吗?”萌不哭了,但是一路上都没有讲太多的话。我们想尽办法让她笑,她想尽办法不伤心,我们一起笑,一起哭……

路灯下,四个女生津津有味的谈论着……

友情是天,为我们支撑我们的小世界;友情是天,给我们以温暖的怀抱;友情是天,永远不会在你的生活中逝去……

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