【实用】周记初中范文汇编九篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的周记初中9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记初中 篇1
一个风和日丽的早晨，太阳高高地挂在天上，诗人辛弃疾走到一个宁静的小村庄，村庄旁有一条明如玻璃的带子－－河！小鱼在河底追来打去，一会儿躲在莲蓬下，对着伙伴偷笑；一会儿围着石头游来游去，好不热闹。那条清澈见底的小溪正唱着＂哗哗哗＂的歌流向远方呢！溪边长着绿毯似的青草。辛弃疾再向前望去，看见了一间又低又小的茅屋。这时，他听见有两个人带着醉意，操着吴地方言在互相逗趣取乐。是谁呢？他盯睛一看，原来是一对老夫妇，他们双鬓发白、满脸皱纹，津津有味地喝着酒，边喝边谈话，脸上红彤彤的，还带着笑意。
在窗外，大儿子在小溪东面的豆田里辛勤地锄草种豆。为了让一家人吃上饱饭，你瞧，他的汗水象雨一样＂滴滴嗒嗒＂地落在土里，豆苗都不用浇水了呢！嘴里还喊着＂嘿哟嘿哟＂的口号声，他是多么卖劲啊！二儿子的特点是心灵手巧。他正坐在地上，一边撒米给鸡吃，一边用自己那双灵巧的手仔细地编织着一个又一个鸡笼子，让小鸡们有个舒适温暖的家。小儿子最讨人喜欢，他顽皮地趴在小溪边那柔软的.绿草上，开心地边看两个哥哥的劳动，一边剥着新鲜的莲蓬吃的正香呢！两条腿还甩起来，一幅很享受的样子。
辛弃疾站在一旁，他都陶醉了，久久不肯离去。嘴里自言自语道：＂多么美好、温暖、幸福的家庭啊！
他没有犹豫，立刻写下了一首词。它叫《清平乐、村居》。
周记初中 篇2
我家在乔司农村里租了一块小小的菜地，小到什么程度呢？大约十五个平方吧。你可能会问，这么小一块地能种什么呀，大概只有几颗瘦小的青菜吧。哈哈，你猜错啦。那儿土地肥沃，而且蔬果品种繁多，收成极好。随着季节的不同，我已经品尝过了这块地里荣誉出品的西红柿、青菜、萝卜、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊，我还在这块地里认识了一种新的蔬菜——黄秋葵，地里的农民伯伯说它营养丰富，号称“蔬菜人参”。
今天，妈妈开着车，载着爷爷、外公、我，还有八十多岁高龄的阿太又向小菜园子出发了。大家兴致勃勃地跑到那儿一看，哇！红红的萝卜、黑红的'甘蔗、绿绿的青菜、饱满的包心菜，正随着微风，点头哈腰地跟我们打招呼呢。我咽了咽口水，一手拿起剪刀，一手拿起口袋，加入到丰收的队伍里忙的不亦乐乎，快乐无比。
我们家是个大家庭。阿太住在二楼、爷爷奶奶住在五楼、我跟爸爸妈妈外公外婆住六楼。每次从地里回来，我们都是把所有的菜全部拿到阿太家，然后分我们的劳动成果。先平均分成三份，然后大家客客气气的互相谦让。分菜的时候，大门总是开着的，这个时候要是楼上楼下的街坊邻居刚好下班路过我家门口，我们总是会拿些新鲜蔬菜给他们尝尝鲜。
我觉得，我们分享的不仅仅是这些新鲜的菜，还是一家人彼此之间还有邻里之间浓浓的爱意。
周记初中 篇3
马上就是父亲节了，我想不到送甚麽给爸爸，妈妈提议我亲手制作一件东西送给爸爸，我选了做一道菜给爸爸品尝。
今天是父亲节，我在中午便开始准备虾仁炒蛋了。首先，我们把虾的壳、头、脚和尾扔去，之后把虾洗浄，再在虾背切一条线，把虾的'肠扔去。到了炒蛋的时候，我依着上次炒蛋的步骤，把鸡蛋炒至金黄色，最后把虾放进蛋中炒至虾熟，虾仁炒蛋便完成了！
我盆出我的一道菜，爸爸看见即馋涎欲滴，家佣把其他的菜都放在桌上，十分丰富。看见大家都吃得津津有味，我就笑咪咪地说；「父亲节快乐！」爸爸也心满意足道：女儿，今天的晚饭十分美味，真令人回味无穷！听到爸爸的称赞，我感到很自豪。
这次父亲节令我十分难忘，不知道明年送甚麽给爸爸好呢？
周记初中 篇4
“小烦恼有什么大不了，唱不了的歌就转调。”每当烦恼的时候我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜欢听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每当听到歌我都会特别放松，特别开心。听歌可以让我的精神放松，可以不去想那么多事情，闭上眼睛，听听音乐，多么惬意啊，带上耳机，把音量调到最大声，整个世界都是音乐，我可以尽情的陶醉在音乐的世界里，不理会这世界的喧闹，多好。
每当听到音乐，我都会闭上眼晴去享受，不管是什么场合，有一次还因为听音乐被老妈吵了一顿，但我对音乐的爱好并没有因此而改变，我喜欢音乐，谁也阻止不了。
音乐可以敲开封闭的.心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。看吧，音乐的好处很多吧，这也是我喜欢音乐的原因。但是原因不止这些哦。
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”听歌去喽。
周记初中 篇5
今儿是新学期的第一天，妈妈把我叫起来，换好衣服，急急忙忙地出发去学校了。
到了学校，我的心情又紧张，有惊喜，还见到了同学们和老师。然后，老师给我们发了英语书。
第一节是语文课，我们都认真的发言了 ，这节课可真有意思。叮铃铃，下课了，我又可以和我的好朋友们玩游戏了，我们玩得可快乐了，时间过得真快，又要上课了。
我今儿真开心，我打算在这学期里好好学习，认真听讲，养成良好的'学习习惯，争取优异的成绩。
周记初中 篇6
本学期我们级组各成员发扬了互相帮忙，通力合作的精神，加强集体备课，组织“一人一课一议”及“同课异构”公开课活动。组织加强班等课外训练辅导，较好地按要求完成了教学任务。
从考试反馈情况看，主要有以下几方面主要问题：
1、学生对所学知识未能完全的了解，考试时出现知识盲点;
2、对要求掌握的数学思想不能很好的理解;
3、运算能力有待加强，特别是去括号时的符号问题，乘法分配律的漏乘现象严重，运算法则不够熟练。
4、数学思想、识图能力有待加强;
5、答题的规范性需要加强。
建议在今后的教学中：
(1)立足教材，钻研教学大纲的要求;试卷中较多题目是根据课本的题目改编而来，从学生的考试情况来看课本的题目掌握不理想，这说明在平时的教学中对书本的重视不够，过多地追求课外题目的训练，但忽略学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。课堂上尽量把课堂还给学生,让学生积极参与到课堂中,多机会给学生展示,表演,讲题,把思路和方法讲出来,使学生更清淅地理解题目,提升自己对数学的`理解。多点让学生独立思考,发现问题,解决问题。
(2)注重培养学生良好的学习习惯。
(3)加强例题示范教学，培养学生解题书写表达。
(4)多一些数学方法、数学思想的渗透，少一些知识的生搬硬套。
(5)在数学教学过程中，课堂上系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系，形成纵向、横向知识链，从知识的联系和整体上把握基础知识。
(6)针对学生的两极分化，加强课外作业布置的针对性。让每个学生课外有适合的作业做，对不同层次的学生布置不同难度的作业，提高课外学习的效率，减轻学生课外作业的负担。正确看待学生学习数学的差异，克服两极分化。数学课堂上多考虑、关照中下生，让他们在数学课堂上听得进，肯用手。
(7)教师在平时的课堂教学中必须致力于改变教师的教学行为和学生的学习方式，加强学法指导，提高学生的阅读能力，平时培养学生的自学能力，使学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。平时要关注课本、关注运算能力、关注教学中的薄弱环节。
周记初中 篇7
我家原来有一只可爱的小狗，名叫汪汪，现在我还常常想起它。
它刚满月时就被带到我家，胖乎乎的身体，灰色的.毛，油亮油亮的。它很怕人，我细心地喂它食物，它就跟我熟了。上学时，它会跟在我们的车后面送出很远；放学回来时，它会兴奋地跑来，好像在欢迎我们似的。
可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很伤心，我真希望他赶快回来！
周记初中 篇8
我课余生活丰富多彩，就像天上星星那样多得数不清。其中让我最难忘还是去野外野炊。
上星期周末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突由爸爸开车出发。不一会儿，我们就来到目地。爸爸选好一个空旷平坦地方，然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后，我和弟弟还在帐篷里看会儿书。接着，我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁爸爸则在那里忙着生火，准备丰盛晚餐。那天，我们玩得开心极。
我喜欢野炊，喜欢站在野外，喜欢享受风吹过我脸颊那种让人心旷神怡感觉。
周记初中 篇9
对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间中学生活。
中学的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的'情感融洽在一起。短短的中学生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。
上了中学，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。
可是上了中学，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了中学的我已经长大了，懂事了，学会自主了……
