关于初中学生周记四篇
时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一定有不少的收获,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编整理的初中学生周记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中学生周记 篇1
有人会问,什么叫做大心脏?大心脏,我是从篮球次赛中听闻并知晓。用篮球术语来说,就是不慌不忙地在落后一两分的情况下,掐准最后一秒绝杀对手;有简单的话来说,就是临危不乱的人。
今天,我突然发现我拥有大心脏,并很好地发挥了他的作用。
语文的PK赛,仍然十分激烈,也必然有我们组的出现。我们对阵的,是实力相差无几的第四组。剧本和朗诵难分伯仲,老师也无法抉择。
最令我记忆犹新的,是古诗文抢答。上午的角逐,我们以两不足挂齿的分数微微领先,下午将分出胜负。
抢答共五题,每一分都是关键,第一题,还比较容易,我们两组几乎同时回答,同学老师都没有看清,只好两边都加。我呼了一口气,怕失去这第一分,怕失去个良好的开端。二、三题,对方学霸以扎实的基础,“刷刷”两次毫不拖泥带水的回答,扳回劣势,博得全场同学的掌声。这是,我已经带了,心中却默默自责:一定没有好好背,哎,关键时刻掉链子。
我马上转念一想,还有机会!调整好呼吸,集中好精神,回忆好古诗!我一定能行!
题目来了,我仔细一听。哈,我会!当我站起,对方已有同学在回答,突然,他一个停顿,给我一个机会。我二话没说,一迅雷不及掩耳之势将答案脱口而出,为我队艰难地赢得一分。
此时此刻,我已听不清周围同学在议论什么,也不知该说什么,脑子里一片空白,刚才的画面也已忘却。不知是太过专注,还是一无所知。
没有喘息的机会,第五题也就是最有一题也来了。在座的同学们十分安静,屏着呼吸,怀着激动,观看着这场充满悬念的比赛。就在老师报题目话音刚落时,空荡的脑中蹦出了答案。说时迟那时快,我立马站了起来,可上局没报完的那个同学再一次比我抢先一步。
这时,我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次啊!
熟悉的场景,熟悉的人,没变的老师,没变的.对手,面对不同的题,我俩却有着相同的反应。
似乎有重来了一次,我静下心来听他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能报完整。我抓住了这个机会,因为心脏的地方蹦出一个年都:“报出来!在他说完前报出来!”我丝毫没有犹豫,站起时答案也已报完。全班同学送来诧异的目光,完全不敢相信眼前似曾相识的一幕,完美地呈现了,完美的终结了这场比赛。
就这样我还是以两分的优势略微领先。
作为组中的一员,我十分骄傲,对于这两分,我无须任何宣扬!
这就是大心脏,我的大心脏。
我知道,我并非是一个镇定自若的人,对于棘手的事情,我不会过早地决定。
可能这也是其中的一种表现吧!
但今天,我无愧于自己,无愧于团队,无愧于心脏,无愧于灵魂!
初中学生周记 篇2
上个星期五,杨老师说:“回家大家要都买一个风筝,下周要风筝比赛。”听到这个消息,我可乐了。哈哈!又能够放风筝了!
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“晚上,我们吃完饭,我带你去买风筝。”到了晚上,我和妈妈吃完饭,就出去散步,顺便买一个风筝。来到商场,我看了许多奇特的风筝,比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱,不知选哪个才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶风筝,我是肯定不喜欢的,因为我买了蝴蝶风筝,那同学肯定说我是女孩子,小鸟风筝还可以,有一点不喜欢,因为小鸟风筝太小巧玲珑,一点也没有男生的那种帅气和霸气,就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了,我到底选哪个呢?我想着,头都要痛死了,突然,一阵风吹来了,老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声,老鹰风筝突然,帅极了,现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅,我立刻买下了这个风筝,我想相信它是一个苍天雄鹰,一定会给我赢奖的。买好风筝,我和妈妈继续散步。
我相信我的'老鹰风筝一定能够赢奖的,加油!
初中学生周记 篇3
我不得不感叹时间流逝的飞快,几乎是一眨眼的时间,又是一周过去了。想不起这一周有什么可值得回忆的事情,每天只是重复再重复的简单的事情,也许这就是我应该过的生活吧
我想,这一周唯一值得一说的就是星期四的早上,我像往常一样,起床吃饭穿衣上学,但是在我走进教室放下书包以后,执勤班长突然一脸邪笑地走过来,说道:“你迟到了!”
Oh,不会吧,我怎么可能迟到呢?但是现实总是如此残酷的,我无言以对,只得等待着挨罚。呼呼,亏得我是第一次,这次还算是便宜我了,让我写了1000字的文字说明(学名检讨)。吓死我了,我还以为要怎么罚我呢,对我来说,检讨这种东西就算是小虽然说我从来没写过检讨,但是我经常看到别的同学写检讨,偶尔还替人出谋划策,慢慢的,虽然我没写过检讨,检讨对我来说也不足为患了。其实最重要的还是我比较爱好作文,我的作文水平还算是不错的`啦,可见,学好作文是多么的重要!
果然,第三节课下课之后,长达1000字的检讨书就搞定了,当我把这检讨交给执勤班长的时候,他两眼瞪得浑圆,一副“检讨高手”的神情看着我,我坏笑一声,身离去。
尽管是简单的解决掉了检讨,但是我还是不太高兴,毕竟检讨不是好东西,写检讨也不是什么光彩的事情,你写的越好说明你写的越多,你写的越多说明你犯的错误越多,你犯的错误越多,说明你这个人身上的缺陷太多,反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样,通俗的说作文写出来是给你添彩的,检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活,远离检讨!(别怪我篡改广告词)
这还真的快要成了“心跳的回忆”了,经过了这个“惨痛”回忆之后,我真的是记住了,以后,上学早点出门,别迟到!要不然检讨就在向你招手!
初中学生周记 篇4
六年级了,已经是快要毕业的大哥哥大姐姐了,所以学校决定让六年级的同学轮流值周。这一周是我们班,我被分配到了校门口,这可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校门口出现了,而且,如果误认错了,会被老师恶狠狠地批一顿。
平安的星期一
第一天,4个人都早早地到校了,而且每个人心中都有一股说不出的'激动,所以都特别认真,一大早就写了10张扣分单,虽然站在门口十分冷,但我还是很开心。我们都把扣分单给了相应的班级。但是,好景不长!
回收扣分单
第二天了,我们还是精神抖擞,和平常一样,从办公室拿着队旗到门口站岗。虽然扣分单不像星期一一样多,但也还好了。我们开始送扣分单。“报告!”“报告!”紧接着,一个老师从门口探出头来:“如果3块校牌都丢了怎么办?”另一个老师相继也从门口探出头来:“他3块校牌都没了。”我们无奈,只能当一个公用垃圾桶,把那2张扣分单都给回收了,不但是着2个班,另外3个班也是如此。
“飞来横祸”
由于星期三是下雨天,所以开车的老师都懒得下车,所以都由我们送进车中。这时,开“跑车”的体育陈开进来了,王钧杰吧名单当飞镖一样,飞进车中,但是,闯祸了!没夹住的名单开始在雨中翩翩起舞,都变成湿湿的了。他连忙把纸全捡起来,放在石椅上,不行上班的老师都认为在摆摊了。
老师也求情
那天中午,隔壁班的孔老师飞快地走向蒋凝涛,我十分好奇地走了过去,哦!原来是早上扣分的事情呀!孔老师对她说:“她早上其实也是带了的呀!不用扣分了,我会在自己班教育她的,学校上就不用报了,谢谢,谢谢。”
这就是倒霉的一周,发生了这么多的分波。