精选小学生周记汇编六篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?这时候,最关键的周记怎么能落下!千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编收集整理的小学生周记6篇,欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
今天是星期天,妈咪午休还没醒。想想妈咪每天工作那么辛苦,好不容易周末能在家休息一下,还要做饭洗衣服打扫卫生,真是太辛苦了,于是我决定今天要自己动手打扫一下我的房间。
我首先将我的桌面和玩具区整理了一遍,桌面和玩具们都已经收拾好之后,最最重要的`环节来了,那就是拖地。我先把水桶接满水,把拖把浸湿,然后然后把拖把放到甩干桶里,甩干桶就带着拖把转啊转,就把拖把甩干了。我拿着拖把走进房间开始拖地,看着平时妈咪拖地觉得很简单,可实际上并不容易,拖地时会遇到障碍物,这时,你就要挪开它或者绕开它。还有,不能光拖能看见的地方,桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意,拖把要及时涮干净,拖完一块地方就要去涮一次拖把。
通过这次拖地的体验,我感觉到拖地也非常辛苦,以后我也要多帮妈咪做些家务,等妈咪睡醒后,我一定要亲一亲我的妈咪,跟她说句辛苦了!
小学生周记 篇2
今天,阳光明媚,我们全家来到公园看风景。
一进大门我就看见一条小河,河里有很多人在划船,看他们面带微笑,划得多开心阿!河里有鲜艳美丽的荷花,还有一群鸭子在自由自在的游着,天上有一群小鸟在快乐地飞翔。河上有一座拱桥通往和 对岸的山坡,山坡上有一座古寺和一座古塔,还有一片茂盛的树林。
阿!这里的.风景真美丽,我的心情就像天气一样美好!
小学生周记 篇3
第一次参加图书馆小义工的感受,深深地印在了我的脑海里。今天下午,我早早地来到了图书馆少儿阅览室,看到小义工已经来了几个,便急切地问阿姨:“前两天培训的时候我没来,书籍要怎么整理的?”阿姨说:“让那边那位小姐姐来教你吧!”我飞快地跑到小姐姐的身旁,虚心向她请教。小姐姐说:“整理书之前,先要记住书的分类,大致分为二十二大类,这个要背下来,然后再看书的编号,编号是由一个英文字母、四到八个数字和一个小数点组成的,现在先和我一起整理吧!”我和小姐姐来到了漫画区,这里是平时最热闹的地方,所以书也特别的'乱,我们按照书的编号的前三位,按从小到大的顺序来摆放,遇到序号不对的书,从原来的书架中拿出来,放到正确的书架上。经过小姐姐的帮助,不知不觉中,我的动作熟练起来了,正式成为了一名小义工。
通过这次体验,让我想到了平时扫马路的环卫工人,修下水管道的工人,他们默默地为我们付出,我一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人!
小学生周记 篇4
回想起曾经因马虎而犯的错误,我不禁苦笑不已。
记得最严重的一次是七年级上学期的期末考试。爸爸答应我只要能考全乡前5名,就给我买一辆崭新的自行车。我听后激动不已,开始我的复习计划。
经过3天的复习,我信心满满的`来到考场。经过2小时的奋战——考试结束了。几天后,成绩发下来了。因粗心导致我失去1分——和我梦寐以求的自行车擦肩而过,位居全乡第六名。卷子发下来后,发现导致错误的竟是一道简单的口算题——“7X8”,我竟然算成了“7+8”。
爸爸知道这件事后,强烈要求我改掉这个错误,我也下定决心改掉这个毛病。
1年后,在我的作业上还是经常出现马虎的错误,例如:把0写成6等等。爸爸让我每天做一个卷子,一旦出现粗心致错的题,在做一张……这样持续2年。
2年里,这些日子就是炼狱、恶梦。但是,它却让我摆脱了我最大的毛病。
这个困扰了我2年的问题,终于被我狠狠的甩开了。
小学生周记 篇5
夫战,勇气也--------自信!!!
自信是一个孩子成功的根本基础。而打击挖苦则会慢慢摧毁孩子的自信。孩子的自信是通过不断的鼓励,从一个一个的小成绩,到最后辉煌的取得。所以我们更多的应该鼓励孩子,看到孩子一点一滴的进步,用心去感受,去体验孩子的心理。而不是“人家比你强多了”这种刺激性的',带歧视性的话语,这样只会让孩子失去信心,从而输掉整个人生。
我们更多时,应该以一种发展的,个性的,欣赏的眼光看孩子,针对孩子的性格特点,因材施教。
以《西游记》中的人物来分析各种气质的人应该怎么来教育。
多血质——猪八戒(说难听点就是这类人“没心没肺”属于生活中的乐天派,学习,工作有冲劲,这种倒是比较适合批评来教育。因为其控制能力差,反而更容易成才。
胆汁质——孙悟空 (天生就是领导的料,但是容易曲高和寡。是典型的急性子。这种人就不
适合批评,因为会事得其反:他顶着和你对着干。几年前就有一个报道:一个父亲把亲生儿子打死后(打着让孩子承认错误,可孩子坚决不承认,结果失手把孩子打死了。本已经是悲剧了。可......)抱着孩子尸体跳楼身亡。这对父子就是典型的胆汁质父子
粘液质——沙僧 (这种人呢很适合做朋友,当您有这种朋友的时候,您会很有成就感。他是典型的慢性子,而且没有攻击性,易于管理,这种人批评也会有好的结果。适当的要求能促进其发展。
抑郁质——唐僧(典型的完美型人,这种人做任何事都有自己明显的规律和节奏,受外界的影响较小,但是信念坚定。
针对不同的气质类型,采取有针对性的教育,能收到较好的效果,如果一味的批评打击反而收不到应有的结果。
小学生周记 篇6
有一天,我看到一个故事:一个人,小时候受苦受难,长大后,却很有成就。这么一个小故事,让我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也会有坚强的体魄。
这句话出现在了我们学校教学楼的走廊里,我是从那里看到的这句话,印象很深刻。
泥巴,一个多么让人生厌的东西,一看到泥巴,人们就觉得很脏,都要躲开它。但是,谁知道,这小小的东西里包含着多少深刻的.哲理。泥巴受过人们的塑造,烈火的洗理,变成了坚固的陶瓷。我们也一样!
小时受苦,长大享福。一个人不可能艰苦一辈子,也不可能享福一辈子。世界就像一个大的泥盘和火炉,你不愿受上帝的铸造和困难的洗理,那随着时间的流逝,依然还是那么一团烂泥,不会有什么改变,只会化为灰烬,随风而逝,不留痕迹!
比如高尔基,小时候他的生活条件异常艰苦,但他从未放弃过学习,并且从未厌烦过,一直坚持着,接受着知识和实践生活的炼造,长大后,成了一位知名的作家。所以,这句话给我的启示很深刻:不要怕受苦受难,与其想:为什么我要受苦?还不如换个角度想:这是一个训练、塑造我的过程,没关系!
泥巴受了火的洗理也会有坚强的体魄!