初二周记

时间:2023-09-08 16:10:17 周记
初二周记汇编4篇

初二周记汇编4篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编整理的初二周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二周记 篇1

随着信息技术的发展,好多洋人的物品,通过贸易流入中国,比如:电脑、钢笔、铅笔等。致使中国的毛笔,使用的几率大为减少,销量锐减,但是毛笔的价格却飞速暴涨,从一只几元涨到了上百元。致使学习毛笔书法的人更少。但我认为,虽然毛笔很贵,但这是我们中国从古到近的传统文化,是祖国的瑰宝,我们必须去继承,去学习。我就非常爱它,因为它不仅能显示中国的文化,还能提高我的艺术修养,对我很有益呢!

自从我学书法那天起,我就坚持每天苦练,自己的字技飞进,书法老师也对我十分赞赏,当然,毛笔书法是国学,它不像钢笔、铅笔那样自由,写毛笔字时,应手不抖、心不烦、境不乱,这样才能写好字。练习毛笔字可有大学问啊!

“毛笔”是怎么来的呢?古时候,人们发现了羊毛蘸水可以写字,便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的笔,这就是毛笔的来历。随着制笔技术的提高,用毛笔写字也就逐步普及,从而促进了文化的交流和社会文明的发展,毛笔起了很大的作用。从而也造就了很多书法家,如王羲之、欧阳询等。

由于我喜爱书法,妈妈把家里的高级餐桌让给了我练字,每次的书法比赛,我都奋勇报名参加,每天的练习字数也提升了一倍,由原来的每天6个字,增加到现在的12个。通过练习书法,我懂得了:持之以恒的重要性,遇到困难,不气馁就会成功。书法真是对人益处多多的国学精品啊!

我希望有更多的人加入到苦练毛笔书法的'行列中来,让我们流传了千百年的书法艺术继续流传下去……

初二周记 篇2

在我的记忆力里有许多令我感动的事,但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。

今年暑假我们一家决定去海南玩。到了海南我们放下行李,我对爸爸说:我们去海边玩好吗?爸爸爽快的说:好。我们走在去往海边的路上,一边想我是玩沙子,还是玩水。

最后决定我还是玩沙子。

到了海边,我一眼望去,只见蔚蓝的天空,湛蓝的大海,金色的沙滩。我玩着玩着忽然脚下一痛,我把脚翻过来一看,不好,是一根树枝扎进脚里。当我一碰,就火辣辣的痛。

我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊:然然你怎么不玩了,我说:一根小树枝把我的脚给扎了。我忽然感觉脚好像在流什么东西,我低头一看,不好,出血了。我连声喊:爸,你看我的脚出血了,爸爸赶紧转过身说:不好,没有纸巾,怎么办。我正着急要哭时一位阿姨走过来说:孩子你怎么了?我说:一根小树枝把我的脚给扎了,可我没带纸巾。阿姨亲切的说:你不用着急,阿姨这里有药,一会儿我帮你包扎伤口好吗?不过有一点疼。我微笑着对阿姨说:没事,我不怕痛,我们开始包扎吧!

她先把棉棒涂上药水,给伤口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上药膏,最后用胶布给包好。包扎完,阿姨站起身刚要走,爸爸连忙起身说:这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢?笑了笑说:这是我应该做的,举手之劳吗!我还有事,我先走了。

看着阿姨远去的背影,我衷心的感谢、祝福她,好人一生平安!

初二周记 篇3

如果悲伤是一种罪,那么我用微笑代替。

从我学会微笑那天起,就被告知悲伤是错误的,于是我戒掉了悲伤,多年后的今天,我想要找回我的悲伤,却发现我再也找不到了,有些东西错过了要再寻回就很难了。

不知何时我习惯了微笑,习惯了一个人面对所以的悲伤,习惯了隐藏自己的真实感受。对于生命中过多的爱恨纠缠,我早已麻木不仁,我像一个木偶,从诞生那天起脸上就被画上了微笑从此便不能再拥有其他表情,除非重新回炉又经历一次烈火的烘烤。

然而是人必然会有感情,我不可能永远挂着微笑,所以我学会了一个人偷偷地哭泣。夜色降临,凄凉的月光伴随着泪滴洒下,偶尔一两滴泪水不听话的跌入口中,苦涩羊上便溢满口腔,每天都有太多太多的负面情绪无处诉说只好化成泪水滑落。

是不是哭过之后一切就能从来我不知道,我只知道这一次是一个新的起点,路还很长......

初二周记 篇4

刚踏入教室,里面并没有朗朗的读书声,而是“乒乒乓乓”的追赶声。没办法,这是咱们小学生的本性呗。

刚放下书包,才记起今天要打扫卫生。我快速赶到卫生间,拿起一把不大不小的拖把,像拎小猪似的把它硬塞进水池。打开水龙头开关,水“哗哗”的往下流,然后用尽全身力气把拖把往里挤“123加油干啊,123加油干啊”不知不觉地哼起了“天鹅们”的号子。最难的关键时刻到了,因为天气很冷,刚从水管中流出来的水刺骨的冷,所以我害怕用手去挤水。可是,老师一再跟同学们说:“拖把洗干净之后一定得把上面的积水挤掉,拖把轻了才能拖好地。”怎么办呢?“用手挤”还是“不用手挤”?“挤?”“不挤?”这两个词语在我的脑海里打架起来,我想:这几天陈老师已经为班上几位调皮学生的事操心透了,不想让她再为班级值日的事而烦心了;还有我想到陶行知先生讲的“每天四问”“我们要通过值日等工作来培养自己的责任感”,如果不坚持下去,那我就会变成没有责任心的孩子,那老师和家长肯定不会喜欢我了。可是当我的手刚触碰到那冰冰冷冷的水的时候,我的手又下意识的缩了回去,因为那种冷真是钻心的冷啊!接下来又后悔,再伸出手,就这样,经过三番五次矛盾斗争,最终还是下定决心要挤去拖把里的水。当我再次挤水是虽然手冷的发疼,但同学的鼓励。老师的鼓励。爷爷的鼓励还有红领巾的鼓励在我的耳旁回响:“宦嘉琦,你一定行!”。

终于拖完地了,我浑身冒汗,地面上干干净净。虽然手裂开了嘴,但我不觉得疼,反而感到一阵阵暖流从心底散发出来。

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