周记初中10篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的周记初中10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报！开始把快点，抓紧时间！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，和起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周记初中 篇2
一个星期天的下午，我在家里闲着没事干，无意中看见脏脏的窗户和地面。心想：如果今天我把窗户擦好，把房间收拾好，爸爸妈妈回家后不就要夸我了吗？我来不及多想，说干就干。
我先把盆子里装一些水放在窗台上，又拿了一块抹布准备工作。我搬来一把椅子放在窗户旁边，上面垫一张旧报纸。然后，我站在椅子上拿起抹布擦起窗户来。我先把抹布打湿，拧干，拿它在窗玻璃上左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。一不留神，摔了下来，但无大碍，只是屁股摔疼了。我忍住疼，迅速从地上爬起来，继续爬上椅子，拿起抹布小心翼翼的擦着，我反反复复擦了好几遍，最后又用废报纸仔细的擦了一遍，才把窗玻璃擦得铮亮。真是窗明几净！我心里高兴极了。
接下来该收拾房间了。我用喷壶在地上浇了些水，然后拿起扫把扫起地来。扫床空时，我把扫把伸入床底下，因为扫把的柄太短了，我只好钻进床空里面去扫，我只顾早些扫干净，一不小心头一抬，“砰”的一声，头撞上了床板，好疼啊！我用扫把很很地朝床板敲了几下，抱着头把垃圾扫了出来。扫完地，我又把被子、枕头放整齐，把衣服挂在衣架上。床上整理好后，又把书桌上的书本归类整整齐齐摆好才停下来。终于做完了卫生。望着这干净的家，我心里惬意极了。
正在我余兴未尽之时，爸爸妈妈突然回来了，他们一进屋，我见他们眼睛一亮，爸爸说：“我们该走错了吧？我们的家啥时变漂亮啦？”妈妈说：“是是是，这是谁帮我们做的？该不会是我们的儿子吧？”我看着他们，抿不住嘴，笑了起来。爸爸妈妈见状异口同声地高兴地说：“我们的儿子长大了，会帮爸妈做家务了。”我听了，心里乐开了花。
虽然做家务很累，但我还是很开心。因为我把窗户擦得亮亮堂堂，把地打扫得干干净净，把房间收拾得整整齐齐，还受到了爸爸妈妈的夸奖。更重要的是，我懂得了劳动的艰辛。以后，我还要多为爸妈分担一些家务。
周记初中 篇3
我有一位很美丽的老师，她个子高高的，有一头乌黑发亮的长发。标准的鹅蛋脸上嵌着一双明亮的大眼睛，特别漂亮。她就像妈妈一样关心我们。
由于我们是寄宿学校，每天晚上老师都要查寝。记得有一次，晚上熄灯之后，我听到了老师的脚步声向我的宿舍走来，我马上假装睡着。这是，老师忽然在我的床边停了下来，我的心立刻紧张起来。但是我又马上放松了下来，原来是老师替我盖被子，我的心顿时温暖起来。霎时间，我觉得老师就像妈妈一样，无微不至的关心着我们。
老师，多么伟大的字眼，您一直都在我心里。我爱您，我的老师！
周记初中 篇4
我的同学有许多许多，但是令我记忆最深刻的一位同学，就是他李柯霖。
我的同学，他的眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。
还记得有一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：“自己想！”我气极了，这时他对我说：“这才是你正真的分数。”
他不仅明理正直，还是一个自信的孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。
记的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪骂他，还专门对王子豪说：“是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。”可是王子豪却说：“你要给我赔。”下午，只见一瓶崭新的墨水放在王子豪的课桌前。王子豪这才满意。
这就是我的同学，一个十分真诚的朋友。我觉得能和他做朋友，很幸运。
周记初中 篇5
一写校园生活，大家肯定马上想到学习。的确，一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠，气昂昂地向书山题海进发。
周记初中 篇6
老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师，您是辛勤的园丁哺育着我们快乐成长，培育桃李开遍天涯海角。
老师，是您引导我们走上洒满阳光的人生之路。您说：“只有勤奋、刻苦学习才能改变我们的命运。”老师，您的一言一语让我永远铭记，您的话儿像春雨滋润我的心。老师您办事负责任并做的井井有序。
老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您那柔美的声音，让我感到每一节课都是有趣的，虽然有时候你上课用英语讲话，但是我还是能明白你所讲的内容。
我清楚的记得，在我的领导下，您的放心下，我们班的广播体操取得完美的成绩。因为有您把英语课腾空出来和一个我们受欢迎的赵老师带领下，即使我们觉得十分辛苦，也是感觉兴致勃勃、心情愉快。虽然我们在炽热的太阳下锻炼，觉得困难重重，我们也不会轻易放弃、一蹶不振。当我们表演玩时，我兴高采烈地问你：“我们这次比赛如何？”您喜笑颜开的对我说：“不错！”
敬爱的覃老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。
周记初中 篇7
20xx年x月xx日星期x晴
给外公的惊喜
今天是9月1日，正逢外公八十大寿。爸爸妈妈同舅舅商量着如何操办外公的寿宴。我也拉着弟弟计划着我们的“秘密行动”。
我提议说:“我们都是外公照料长大的，外公一辈子辛辛苦苦，我们该给他一个惊喜，让他高兴高兴。”
我的话音刚落，弟弟急忙凑近我，神秘兮兮地说:“我有一盒巧克力送给外公。”
我摇摇头说:“这些都是我们小孩子吃的，外公是不会喜欢的。”我想了想:“外公不是每年都给咱们压岁钱吗这回，我们就用这些钱为外公订一束鲜花，作为生日礼物，来表达我们的一份心意，好不好”
“太好了，太有意义了!”弟弟眯缝着眼睛点点头表示赞同。接着我们到花店订了一束鲜花。
晚上，家里的人都非常高兴，餐桌上摆满了丰盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代欢聚一堂，笑声不断。我和弟弟无心吃饭，侧耳倾听着门铃声，期盼着那神秘而又开心的一刻。
一会儿门铃响了，大人们疑惑地停下手中的筷子，猜测着这个时候有谁会来。弟弟朝我一挤眼，十分迅速地跑过去打开门，只见一位美丽的小姐手捧一束开得正艳的鲜花笑吟吟地站在门口，她微笑着说:“今天是刘世勤爷爷的八十大寿，您的孙子、外孙女为您订了一束鲜花……”爷爷连声说我们懂事，会孝顺老人。爸爸妈妈也对我们大加赞赏。我和弟弟连声说:“敬祝外公生日快乐!”
外公的眼睛湿润了，他把我们搂进怀里，动情地说:“谢谢孩子们!”全家人都高兴地拍起手来。啊，这浓浓的亲情荡漾在我们每个人的心里!
周记初中 篇8
秋风吹，满地金，秋天的田野，多么美丽，多么迷人。
黎明，田野上笼罩着一片薄雾，像一层薄薄的帷幔。各种花草树木和农作物沐浴在薄雾里，若隐若现。
过了一会儿，太阳公公起床了，耀眼的阳光瞬间洒满了整个田野。雾刚刚退到山谷里，树上，小草上，到处都有晶莹的露珠。在阳光的照耀下，犹如一颗颗珍珠在闪耀。那调皮的露珠在叶子和小 草上，滚来滚去，像在坐滑梯。
秋天，田野里一片丰收的.景象。一阵风吹过，稻海里涌起金色的波浪，发出“沙沙”的声响；阳光下，人们正在收割小麦。田边，满载稻子的拖拉机来回奔跑；打谷场上，脱粒机唱出“隆隆”的 凯歌。看着这丰收的景象，大家笑得嘴巴都合不上。
望着这美丽的田野，我想成为一名诗人，用最美的语句来形容它；我想成为一名画家，用最美的颜色来描绘它。我想成为这美丽的田野的欣赏者，在秋日，咔嚓，金色的田野，定格成永恒的风景 。
周记初中 篇9
星期二，黄老师和我们要在课堂上做了一个热对流实验。“叮铃铃”上课了，只见黄老师拿着一个热水瓶、小瓶子、大瓶子和一个脸盆走进教室。将这些物品放在讲台上，并叫我们在课后去灌的一瓶冷水拿出来，把小瓶子放在讲台上。一会儿黄老师就把热水将一个个小瓶子灌满了，还滴了几滴墨水。
黄老师说：“今天我们要做一个实验，叫热对流实验。现在把小瓶子拿下去，准备开始做实验。”刚说完，同学们就一拥而上，纷纷拿走了小瓶子。我把瓶子拿下来后，正准备实验。老师忽然说：“小心把墨水弄出来，小瓶子要轻轻放。”
实验开始了，我们组四个都十分激动满怀希望地观察着，我小心翼翼地将小瓶子放入大瓶中。奇观发生了，瓶子刚到水底，瓶口就冒出缕缕青烟，渐渐地，水面开始变黑，好像一个蘑菇云。看到这情景，我们四个人都啧啧赞叹，沉醉在这奇特景象中。
过了一会儿，冒上水面的一些墨水滴开始下沉，形成流星雨般的奇特景观，对于这种景观，我们四个纷纷发言，我觉得这很像是下雨，陶继霞认为像流星，周一鸣感到像发芽的小豆子。叶旖佳则认为像一粒粒小珠子。可是好景不长，水开始越来越黑，这时周一鸣发现水面图案变成了龙卷风形。最后，整个瓶子就全黑了。
做完实验后，我们欣喜若狂，心情十分激动，高兴地说：“成功了。”刚高兴完。老师就问：“这是什么现象？”同学们齐声回答：“热对流。”做了这个实验，我收获了很多。
周记初中 篇10
新的一学期开始了，等待着我们的是一场重大的考验——军训!想一想每天在酷热的操场上进行队列练习我的心里就开始发毛。
和我所想的一样，开学的第二天我们就穿着整整齐齐的迷彩服来到了操场等候教官。只见十几个身穿军服的年轻人向我们走来，没错，他们就是我们的教官了。我们的教官年轻。英俊，只是脸上长满了“青春美丽痘”，有一个同学突发奇想给教官起了一个外号——月球表面(是形容脸部的拉)!于是这就成为了我们对教官的爱称了。
真是想不到啊想不到，“月球表面”看起来也不严厉啊，可是整我们的时候却是一套一套的。眼看着别的班的队伍都休息了，我们还在太阳下浴血奋战。“立正，稍息，跨立”我现在可是越来越佩服“月球表面”的嗓门了。这些我们都已经练得滚瓜烂熟。哎，不过可怜了我这双腿了，每天这样折腾，唔唔唔，累死我了。这会，正好有一位蔡教官向我们这走来，说：“你看这些孩子们多可怜啊。”就是，就是，我们早上上课，下午还要来这受罪，知我心者，蔡教官也!经过我们这一软磨硬泡，“月球表面”终于让我们休息了。耶，耍子去了。
经过了8天的军训，我有一种伟大的成就。因为，我们班在这次队列练习中获得了优异的成绩，我深感自豪。不过，也要和我们可爱，亲爱加敬爱的“月球表面”说再见了。别看他平时对我们凶巴巴的，其实他也挺好的。我们班最初给“月球表面”起外号的那几个学生还都给他送了礼物。
