高一的周记(12篇)
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的高一的周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一的周记1我总说面向太阳就会是希望，我总说勇敢成长就是一种锋芒。我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可当。每个人都天下无双，有梦想就不怕张狂。跟我来迎接费那个狼就当时冲浪，跟我来展翅翱翔逆风也飞翔，我相信我只要坚持自己的主张，我能让世界改变模样，拥有梦想能让奇迹从天而降。行动激荡无限能量，梦想就是最好的奖赏。
每个少男少女都拥有自己的梦想。梦想的实现源自内心的动力。而追逐梦想的过程，便是漫漫人生的本质。唯有不懈追求，排除万难，梦想才会奔向你，和你拥抱。有的人，在这个过程中，脆弱的放弃梦想，因而淹没在芸芸众生灰色的背影里。有的人，艰辛的支撑着自己的梦想，因而在汩汩流血的伤口愈合之后，迎来新生。
我想到曾经看过的一部美国式励志电影——《风雨哈佛路》。这是一部根据真实故事改编的影片。女主角利兹15岁失去双亲，无家可归，16岁才开始真正上学，用两年的时间读完高中并获得了全额奖学金进入哈佛读书。她住过收容所，睡过地铁站，从来没有一个像样的家，她身边的人，多半是遭遇不幸的人，、同性暴力、待和精神疾病，可以说他活在一个没有希望和梦想的世界里。但她要开始全新的生活。她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。一个贫穷苦难的女孩用她执着的信念和顽强的毅力改变了自己的人生。
主人公利兹有很多的内心独白和台词发人深省：“我为什么觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停的努力向前走。”
“我可以找出各种理由向生活低头，也可以迫使自己生活得更好。人们总是在抱怨自己的遭遇，却从不睁大眼睛寻找那些造成现状的细节。”
拥抱梦想吧，风雨人生，我们展开翅膀，心中的梦想，就是前进的方向。不怕汗水流淌，不怕身心受伤，向前，向前!心中充满了无穷的力量。
拥抱梦想吧，峥嵘岁月，我们扬帆起航。心中的梦想，就是前进的方向。不怕寂寞忧伤，不怕孤独绝望，向前，向前!胜利的歌声分外嘹亮。
让我们拥抱梦想，迎接灿烂的阳光，携手写下人生的坚强;让我们拥抱梦想，燃烧永恒的希望，携手翻开新一页的辉煌!
高一的周记2打开抽屉，一把有些泛黄的老式剪刀映入眼帘，把柄的黄漆因长久的磨损已脱落大半。哦，是了，这是爸爸的剪刀，思绪便随着回忆飞去……
那是初中的日子，正值青春期的来访，我开始有些轻浮，不再听得进母亲的唠叨，与父母的关系也有些紧张，那时我与他们最亲密的联系便是那把剪刀。
打小时候起，父亲就爱把弄他那把剪刀，我的发型自然也是那把剪刀的杰作。父亲又招呼我去剪头发了。是时，母亲仍绷紧着脸，想来是在气恼我先前与她的争论吧。父亲就显得平静而又沉默。我坐到父亲前面的凳子上，却有些不大情愿，哼，刚刚不还跟我争论嘛，现在怎么这样，父亲只是无言，轻轻地拉开桌旁的小抽屉，缓缓地取出他最珍爱的剪刀，用布仔细地擦拭着。只见父亲用手轻轻捧起几缕头发，拿着剪刀细致地剪。父亲有些老花，看不清剪刀有没有剪歪，只得摘下眼镜，鼻尖都快凑到剪刀上了仔细地比对着，调整着。一米七六的个子弯下腰来贴着那么近看，想来也是不易。仍在气头上的我却只觉着烦躁，父亲不是老批评我吗，干嘛还这么认真地对待我的事情?许是我皱眉时被他从镜子里看见了。父亲连忙将剪头搁在桌上，问道：“怎么了，我扯到你头发了吗?痛不痛?”声音中竟带着些许慌乱。我不由得鼻尖一酸，眼泪不争气地从旁滑落，父亲他，终究是爱我的。
见我“疼得快哭”了，父亲站在一旁更有些手足无措，是了，每次我流泪，父亲总会这样在一旁小心翼翼地陪着我，却又不知如何安慰，只得在我哭完后送上一颗糖。泪水迷茫了双眼，朦胧中从镜子里看见，母亲也连忙看向我，看见被我发现了，她又赶紧扭开头，一副生气的样子。父亲在口袋里东翻西找，不知从什么地方摸出一块糖，递给我，说：“乖，别哭了，是爸爸没剪好，弄疼你了，吃块糖吧。”熟悉的奶糖映入眼帘，我不由得一把抱住他，紧紧地，不松开。
自那以后，青春期仿佛一夜间消失了。我每欲与父母争论时，看到那把剪刀便忆起他们深沉的爱，于是，一切归于平静。后来，父亲的工作忙了起来，我也更愿意去理发店剪，那把剪刀就静静地躺在抽屉里。
时至今日，再遇见，时光不再，剪刀已旧，而那份浓浓的爱，仍在。于是，我对着客厅大喊：“爸，我帮您剪一次头发吧。”愿多年以后，我仍拿着同样的剪刀，为父亲理发，让这份爱与感动传承。一把剪刀，两份爱!
高一的周记3黑夜拉下的帏幕，世界上还会有影子的存在吗？
在白天，影子是有生命的。你跳她也跳，你哭她也哭，只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子，你的情人。时时依偎着你。阳光是她的母亲，黑夜是它的父亲。早上时，母亲就会牵着她出来散步，晚上时，父亲就对她说：孩子，天黑了，咱们回家吧！就这样她就回到了她温暖的家，回到了她父亲和母亲的怀抱。
因为有光的存在，才孕育了影子的出现。因为有黑夜的出没，影子才有了归属。
你看见过影子吗？在阳光下，那阴暗的区域，都有她的身影。有的高高地站着，有的静静地躺着。没有清晰可见的面容，只有漆黑的一团。没有语言，只有默不作声的表情。世间万物都有它自己的影子，可惜它们所呈现的只是一个粗略的轮廓，或者粗线条的'弧度。但就是这个轮廓，让你记起了所有。激起了你情感的礁石，迎着海风，海雨，海浪吹打。每一次吹打，都是那么的壮烈，都是那么的响彻。没有无情，却留下了余音未了的思虑。
以前以为，正如大数人所说的。人，是独一无二的。而没有想到影子，以为她是可以复制的。她不是孤本。但现在看来，是自己错了。
当你对待一个你熟悉的人，你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是，你用以前的那个自己对待她，也把她当成了你以前的熟人。希望从她的身上看到她的影子，来获取安慰，和幸福感。
但是后来你发现，那是不可能的。无数次不同的直觉都在告诉你，她不是她。
也就是在这时，你才恍然大悟。
青春流走的不仅是时间，更是一个人对另一个人影子的幻想。那些曾经走过的路，说过的话，也只能留在印象里。而不是在影子上寻找痕迹。
生命里的每一个人都是独一无二的，连影子都是不可复制的孤本。
当你走出室内，放眼望去。那些自然的影子，虽是那么的真实，却不能陪你到永远。
因为下一站后，你就不会再回到这里了。但是这里的影子却还在这里，不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子，永远都是永恒的。
没有忧伤，没有欢乐。就一直沉默在那里 ……此处隐藏4332个字……于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
青春，是丰富多彩的；青春，是绚丽多姿的；青春，是朝气蓬勃的；青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜；有欢笑，也有泪水……
人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持！
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
高一的周记10闻着太阳的味道，风化成青丝游动在手指间，音符飞舞着，踏着白云缓缓前行。
天空被一条蓝色丝带轻轻包裹着，天空透明得像一袭白纱。金色的阳光如星辰般纷纷坠落，穿射过叶丛间，又如金色碎片般洒进人们的眼睛。春天来了，大地终于展现出了美丽的颜色。一夜之间，光秃秃冰凉褐色的土地，被铺满了一整片绿毯。鲜艳翠绿的颜色，闪烁着迷人的光辉。莫不是精灵来到了？正惊奇花草门长得迅猛，走近一看，哈——原来是落下的绿叶啊！
面前一棵棵高大的树、枝干粗壮又黝黑，就像打擂台的黑人手臂般。树枝交错生长着，像蠕动的触手般游过了我头顶的天空。树叶换上了一身更加艳丽的新装，跟小伙伴们簇拥着炫耀着，更有令人惊叹的芭蕉大的叶子！总而言之，枝繁而又叶茂。
喜欢迈着慵懒的步伐，仿佛一只翘着尾巴，撅着屁股，踱着软软步伐的猫，走过这些小路弯弯。结庐在人境，就有车马喧。无法“采菊东篱下”，于是就享受着“曲径通幽处”，看看是否有“禅房花木深”。
空气中浮动着金色光辉，晒得脸颊红红。飘在时光中的音符，轻轻触碰，便有悠扬曲声溢满狭小空间...
继续着脚下的步伐，清风中夹杂着清新空气。自己真是个幸运的孩子呢！有谁会像我一样，不紧不慢，踏着缓慢的步伐，欣赏沿途的风景，远行不是目的。抬起头，凝望着天空，替忙碌的人可悲呢！而这些开着盛大的树木啊，也被冷漠的人们辜负了呢！
转头偏向另一边。墨绿色的高大山脉，在云雾缭绕中沉浮着。这几座连绵起伏的山已经被我关注了很久了呢！冬天时，远远望过去，它们是灰黑色的，云雾笼罩其中，只能看见一个黑色的顶尖；等春天来时，我看见上面出现了斑点的绿色，再后来，看见了成群的小树...再后来，那一连绵的山啊，仿佛长了一头茂盛的头发，山变绿了，又似乎变高了呢！
时间仿佛也跟着变慢了，心中无限地坦荡。手脚似乎也变得轻盈了，在进行一场自我放空之后，只剩下一副空荡荡的壳呵！
“汪！！！”
“啊——”思绪猛然回过神来。一只哈士奇与我来了个“浪漫”的擦肩...
呜呜呜~银家最怕狗啦~
高一的周记11上高中了，第一节课是生物课，教师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，教师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。教师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后，教师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！” “7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
高一的周记12上高中了，第一节课是生物课，我们的老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，我们的老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。我们的老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后，我们的老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！” “7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
