【推荐】小学周记范文8篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编收集整理的小学周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
不知不觉，语文已经轻轻迈入我们的生活，走进每一个角落。语文的优雅、趣味已渗入每一个人的心里了。我们可以从书本、课堂、街道甚至是自然中，去学习到语文，感受到语文，捕捉到语文的踪影。语文，如同一条蜿蜒流淌的小溪，清澈湛蓝，流入每个人的心灵深处，叮咚作响……
书籍，是传递语文的重要工具。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，此话不假。书的魅力，没有经历过的人是不会懂那种瑰丽优美而梦幻轻盈的篇章所能带给人的感受。当你捧起一本书，在书的幽谷中徘徊的时候，当你在美妙而又浪漫的文字中遨游的时候，当你为小说中的悲欢离合、生离死别而流连忘返的时候，就会突然醒悟，原来，这就是语文啊。
自然，是孕育语文的摇篮。在山环水绕，莺歌燕舞中，你一定会有一些独特的感觉，这些感觉就是组成一篇文章的主要源泉。大象无形，大音希声，这既是一种理想，也是我们的精神家园。自然给予了我们丰富的景象，给了我们美好的感情。我们就可以利用这点，描绘出五彩斑斓的语文世界。
生活，是语文的讲述者。我们经常说，写作文要有点真情实感才能写好。那“真情实感”要到哪里去找呢？必定是在生活中。有时，生活中的一件小小的事，也可以诱发我们的灵感。这些灵感只要变成文字，就是语文。我们亲近生活，生活就会像一位慈祥的老者，为我们讲述语文的灿烂和辉煌。
最后，我还想谈谈字典，它是语文学习中不可缺少的辅助者，是一位不会说话的好老师。文学不仅华丽高贵，更是有一定的深刻性和历史性的。没有足够的知识积累，就不能尽情享受语文带给我们的快乐。学习语文，我们常常遇到晦涩艰深的句子，常常遇到深奥古老的文字，这时就需要借助字典答疑解惑，来帮我们更好地了解语文了。
生活处处有语文，只要你真正喜欢、热爱它，就一定能学好。
小学周记 篇2
今天，阳光明媚，又是个快乐的周末——去南雁荡山游山玩水。
我们选择了坐竹排进去，脚一迈进竹排，身体稍微摇动，竹排就会摆动，水也就溢上来。我非常小心地坐下来，撑竹竿的伯伯迅速的将竹排撑离岸边，向对岸前进。坐在竹排上，望着两岸苍翠的青山，看着脚下清澈见底的溪水，感觉非常惬意。
很快就到了对岸的码头。码头边上有一棵很古老的大枫树，像一把大伞为游客们遮阳挡雨。山上像这样古老的大树很多，粗壮、高大、挺拔，像一个个威武的战士守护着美丽的景区，南雁荡山的石头也不甘示弱，在绿树丛中突兀而出。以各种不同的形状向游客展示着。我们一路观光欣赏着“东南屏障”、“龟蟒相会”、“乌龟追目鱼”、“金蟾观花”、“云关”等等，活灵活现的奇形怪石，让我们赞不绝口。
游了山，我们接着去玩水。沿着幽静的山路，终于走到了“梅雨瀑”。远远的我们先听到瀑布“哗啦啦”的声音，然后看到一片白花花的水从山体中泻下，非常壮观。让我想起了李白的一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们快步地走到瀑布下面，四周弥漫着雾气，我们兴奋地在梅雨潭里玩水，撑着竹排，打着水枪，玩得非常开心。
这个快乐的周末，让我很难忘。
小学周记 篇3
昨天老师叫我们自己做手工，下周评比。我做了一个笔筒，叫“酷酷笔筒”，是用卷纸芯、彩纸和硬纸板和水彩笔做成的。
我先把硬纸板剪成一个大圆形和一个小圆形纸片，把小圆形纸片贴在卷纸芯的一头，再把大的圆形纸片紧贴在小圆形纸片的下面；接着用彩纸剪了一个象大圆形纸片一样大小的薄纸片和一块长方形薄纸片，用圆形薄纸片贴在大圆形纸片的下方，用长方形薄纸片包在卷纸芯的外层，就象给它“穿”上了一件美丽的衣服！最后，用水彩笔涂上颜色，再贴些我喜爱的小兔贴纸，写上我的名字，笔筒就做好了！又环保又实用，你也来动手做一做吧！
小学周记 篇4
漳河水美，风景秀丽，进入夏天，这儿就成了人们戏水纳凉的避暑胜地。已过了初夏，由于时间的关系和别的原因，今年还没有去露营呢。这个周末得知紫晶姐一行又将在漳河度过一个美妙的夜 晚，不由得有了想去的冲动。去偶遇。
记得去年我们去的是美丽的紫雁湾，这次的露营点是在和她相对的旅途岛，也是四面环水，青青平坦的草地，我们是周六下午六点左右才到地点，远远望去，已有先去的人们搭好了五颜六色的帐 蓬，有的人或在漫步，游泳，享受着大自然赐予我们的一片美好，每次来露营，都有一种不同的感受和不同的心情，这一切源于大自然的美好，让我们忘却了世俗的烦恼，身心无比的轻松和舒畅。新朋 友，老朋友又相聚在了一起。
晚餐相当的丰富，紫晶姐搬来了所有的能用上的户外用具，为我们熬制了香甜的西米露，新鲜的漳河鱼，乐乐支起了烧烤炉，茄子，羊肉串，火腿……花样多多，大家说笑着，孩子们嘻闹着， 这里沸腾着。
太阳的余晕慢慢落下，更有激情的人们燃放起了五彩的礼花，随着月亮悄悄爬上来，我钻进了帐篷，和大自然亲密接触，清清的河水，芳香的草地，一阵蛙鸣，偶有白鹭的歌声伴我进入甜蜜梦乡 。
漳河的美源于她的自然，有了这群热爱生活的人们，更将她的美描绘得绚丽多彩，在这里我流连忘返。
小学周记 篇5
XX年08月21日 星期六 天气：晴
今天，我和弟弟一起下围棋，第一局我就输给了弟弟，我心里很难过，弟弟却自以为是的说：“哥哥，看到了吧，你都输给我了，真没想到，你还是哥哥呢！”
我非常生气，就狠狠地握上了拳头，准备打他一顿，但是我又想到大的要让着小的，我只好松开了手，我说：“有种的，我们在下一局？”这次我静下心来认真的观察，一会儿，就打败了弟弟。最后，我对弟弟说：“你没有听过这样一句话吧：虚心使人进步，骄傲使人落后”。
小学周记 篇6
今天我起床后看了小雪花在往下飘，我顺着往下看地上白茫茫的一片。原来下雪了呀！
我穿好衣服后就对姥姥说：“我下去玩一会儿雪好吧姥姥？”。姥姥答应了，我坐了电梯下了楼。到了下面以后整个小区都变成了白色，好美的雪景呀！于是我开始堆呀堆呀，堆了一个小小的雪山。正在这时弟弟妹妹和姨妈姨夫过来了，我躲了起来，等到姨夫走过来的时候我悄悄地拿着准备好的雪球砸了过去，姨夫发现了我，带着弟弟、妹妹和我玩起了打雪仗，我们大家全身都是雪，今天玩的真开心！
小学周记 篇7
世界上许多父爱都是无私的，每个父爱都是严格的，往往严格中，又有不一样的爱，每个父亲都是爱自己的子女，有句俗话“父爱如山，往往深沉严格。”
在我脑海中，记忆最深的是我十岁的那年，我的父亲平时对我和弟弟都非常严格，那是一个火热的夏天，晚上，妈妈做好饭等待我辛苦劳作的'爸爸，我和弟弟在房间城看电视，爸爸回来了，我和弟弟冲出去，看到爸爸手中的西瓜，我和弟弟看见了直留口水，爸爸严厉地望着我说：“看什么看，吃完饭后再吃。”吃完饭后，爸爸把西瓜洗干净，然后拿起刀我和弟弟在等待的看着，一切下去，令我们很失望，西瓜还没有红，爸爸说：“不要紧我们切下一个西瓜，说着，爸爸拿起那瓜，哇！我和弟弟齐声叫到，这个西瓜红得像血一样，我连忙拿起西瓜大口大口地吃，一边吃一边说好甜，当我准备再去拿一个吃时，我看到了一个使我人生最难忘和最过意不了的事，我看到爸爸居然拿起那个的西瓜吃，看到爸爸吃得那么有味，我想起了我为什么不吃那没红的西瓜呢。
爸爸，我以前以为您不爱我们，反倒讨厌我，爸爸对不起，以前误会您，却不领会你对我们的爱。
小学周记 篇8
暑假了，我和伯伯、堂姐、及邻居家的哥哥来到广州，去我爸爸工作的地方——惠州。我怀着无比激动的心情
下了火车。这时，映入我眼帘的是广州火车站那醒目的八个大字：“振兴中华，统一祖国”，还有落绎不绝的人群。接着我们上了公交车。
一上车，令我惊奇的是我看见了两个外国人，全身皮肤都是黑黝黝的，蓝色的眼睛，高高的个子。然后我就兴奋地告诉我身后的哥哥：“你看，有外国人。”哥哥看了一下，还没看清楚外国人在哪儿。我就大声说：“就在车里，然后哥哥就朝我指的方向看见了那两个外国人。这时，在一旁的伯伯听见了，告诉我说：“不要大声喧叫，这是出于礼貌，在广州这个城市，看见有外国人是一件极为普通的事情，不用感到惊讶。”这时我们才安静下来。
公交车开动了，我们大约坐了一小时的车程。我们就来到了广州地铁站。我还是头一次坐地铁，所以感到特别兴奋。伯伯告诉我们怎样乘坐地铁。来到像电脑一样的屏幕面前，用手触摸电脑屏幕，点击到站的地名，屏幕上就显示到站的票额，然后再点击购票张数。这样再把硬币塞进机器嘴里，最后就出来一枚绿色的硬币。这枚绿色的硬币就是地铁票。你们可不要小瞧了这枚硬币了。它的用处可大了，这关系到进站、出站的问题。
上了地铁，一看，原来地铁车厢跟一般的火车车厢是差不多的，一节车厢连着另一节车厢。不同的是，从车头到车尾，车厢内全是畅通的，没有东西隔开，车厢不仅宽敞、明亮、整洁，而且每个车厢内都装有空调。大约过了一分钟的时间，车厢内传来播音员的声音。她用三种语言来广播：第一种是国语，第二种是广东话，第三种是英语。而且每到一站，播音员都要用以上三种语言来播颂。
真幸庆这次来广州，可真让我收获不少啊，让我学到了在家里学不到的知识。也让我认识了这座美丽的城市——广州！
