高二周记

时间:2023-09-10 13:10:20 周记
高二周记集合8篇

高二周记集合8篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候好好地记录在周记中了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编帮大家整理的高二周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高二周记 篇1

我发现,我错了!

我以为我长大了,可以独立了,可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我错了,我的一举一动都离不开父母,他们是我的天使,是我的守护神。只有在他们身边,我才是最安全的,最幸福的!

我以为这段结束了的友情对我来说无所谓,毕竟它才持续了不到两个月。可是我错了,我放不开,我无法装做若无其事,总觉得生活中少了点什么。我明白,这段已结束的友谊会是我一生的伤疤。但我也明白,我会好好珍惜已拥有的!

我以为我很重要,别人要围着我转。可是我错了,地球离了谁也照样转,我只不过是经过别人心中的一员而已。不要把自己想得太高,那样会摔得很惨!

我以为我的世界是灰色的,什么坏事都朝我涌来。可是我错了,父母给我送来红色的温暖;朋友给我送来蓝色的希望;邻居给我送来黄色的祝福;宠物给我送来粉红色的快乐,我的世界变成了最美丽的彩色!

我发现,我错了;但是,我庆幸,我错了!

高二周记 篇2

一晃六天过去了,告别了冲击,告别了军训,告别了我们可爱的教官,心中不舍。

——敬我们可爱温暖的军训时光

昨日的点滴浮现在眼前,第一次军训生活就此结束,虽按常理来说本是很辛苦,但不知怎的,我却从心底喜欢,因为我认为这是快乐的,当我听到宣布军训结束的那一刻,有种莫名的失落感涌上心头,当我未曾经历军训,总是听人说教官的多么多么的严厉苛刻,不通人情,但相反,我却认为我们教官是一个和蔼可亲,平时友善的好教官,有时他也会和我们开玩笑啦。谈天说地啦。

教官推选我做优秀学员,说实话,我既高兴又难过,高兴是教官他对我努力的肯定,难过的是我没有做到最好,我不配得此殊荣,因为我在训练时迟到了两次。

教官说过这样一句话过去的就过去了,未来还在继续。我会永远铭记于心。珍重,我的军训生活;珍重,我敬爱的教官—李教官。

高二周记 篇3

一个美好的清晨又在向我招手了,“身材”美妙的蝴蝶悄悄的来到我的身边,扇动着它们的翅膀给大地跳起舞来。而我则安静的躺在翠绿的树叶上旁边,等待着树叶姐姐醒来给我一个灿烂的微笑。

这本是一个非常美妙的时刻,可是有人的出现打破了这一切。

那是一群衣着靓丽、长相优良的男女,他们一边载歌载舞,一边把随手的垃圾扔到我的身边来。罐子里剩余的汁液冲我而来,和我混合在一起,让我好难受。

树叶姐姐还伤心地对我说:“哎,原本美丽的小河却被这伙人破坏,好伤心啊。”好不容易艰难地熬过了一个时辰,心里刚刚开始舒坦一点儿,又来了个五岁的小男孩左手拿着一个彩色的气球,右手拿着一个漂亮的风筝。他在草坪上跑来跑去,好像在思考什么。很快,他脸上露出了微笑,他跑到我面前,脱下华丽的裤子,他把尿撒在我身上。顿时,一股恶心的异味向我扑来,我的整个身体在痛苦中煎熬着小鱼儿也痛苦地呻吟着:“哎,我难受死啦!”

艰难地度过了一个上午。中午,我又被一根很粗的水管送到一间白屋子,我躺在一个长方形水池里。一位很高大的男子不费吹灰之力提起三大包白色的东西,倾入水池里,我被这白色的东西漂得干干净净,舒服极了。然后又被一根白色的管子送到一间很简朴的黑屋子里。随着流水的巨大声响,我昏了过去。傍晚,我又被一根黄色的细管子送到一户人家的水缸里。主人家里淘气的小男孩,拿着一把耀眼的水枪,他把我装进水枪里。同院子里的几个小伙伴一起打起水仗来,我被无情地洒落在地上。那些淘气包又在我身上踏来踏去,我非常难受,几次昏死过去。

我静静地躺在水泥地上望着一望无际的银白色天空,欣赏着那又圆又大的月亮,还有那一闪一闪眨着眼睛的小星星。心里难受极了,默默地等候太阳公公,因为只有太阳公公能救我,把我变成水蒸气,到天空,变成雨滴,才能回到小河沟里,回到我的家。

人类啊,珍惜你们耐以生存的水资源吧!不要等到嘴唇干裂,喉咙火辣辣的时候才想起我小水滴!

高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段,同时也是最为痛苦的阶段,在这个时光里,会不会有人拿了你的笔,开始记录你的纷杂念想,愁与滋味。

高二周记 篇4

每当万紫千红的春天来到时,校园里就要一阵淡淡的清香,这清香是从哪里来的呢?原来是从哪东南部的美丽花坛传来的啊!花坛里的花好像在说:“快来看啊!看看我是多么的美丽啊!”这招还真显灵!一大堆的同学都朝那花坛挤去。挤着挤着,一枝小花像得变越来越高了。无数的枝丫紧挨着,好像都在争分夺秒地向同学们展示自己优美的身躯,这些花的下面,有些小草,那些小草好像生气地说:“它们哪有我们美啊!”

春姑娘走了。夏天到了。太阳先生用尽了它全部的热量,可把同学们给热死了!这时,花坛里的一株小树变成了一棵又大又茂密的木树,同学们都在那里乘凉呢!在那里聚集500或600人,一定不觉得拥挤。小树正在茂盛,花儿给小树加油。这让你感到一幅美景啊!渐渐地,秋姑娘来了。全部的花都枯萎了,唯独那一片菊花,秋风吹着菊花,菊花仙子在秋风中翩翩起舞。虽然只有那些菊花,但是他们顽强的生命让我感到赞叹不已。

冬天又来了,那美丽的花坛一下子变成了枯萎的花坛,只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵碍着,怪不得人们把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。

校园里的花坛是一个伟大的魔术师。一年四季都开着不同的花,花儿很美。它难道不是一位伟大的魔术师吗?

高二周记 篇5

星期四下午,我们接到一个消息,我们学校明天举行运动会,我们高兴得手舞足蹈。我们终于可以展示我们优美的夏威夷草裙舞了。

学校要求每个班在开幕式上展现一个国家或者地区的民族风情的舞蹈,我们班展示的是美国夏威夷风情。我们打扮得很漂亮,脖子和头上戴带着鲜艳的花环,女生穿着草裙,男生穿着带花的衬衣和短裤。我们走到主席台前的时候,引来了主席台上热烈的掌声。我们的一分半钟的肚皮舞更令人赞叹,喝彩。

运动会正式开始了,第一个项目是两人三足,我班的李小茹、叶凡琛等几个同学参加了比赛,由于有些同学没绑好绳子,跑起来脱掉了,再绑上时别的班的同学早已跑完了,结果取得了倒数第一的成绩。第二个项目是跳羊角球,有我,陈润仪,张豫龙等20个同学参加,大家很紧张,两手紧紧抓住球的两角奋力向前跳,结果还是取得了倒数第一的成绩。到了下午,杨老师突然把我和陈润仪拉过去钻呼啦圈,我们站在场上,心里相当害怕再得倒数第一,都努力让自己做得好点。王伟给徐茉莉的接力棒没接住。还好,我们得了第三名。

还有几个项目没赛完,我希望我们班能取得更好一点的成绩。

高二周记 篇6

不知不觉间时间就这么悄悄地溜走了,高三的脚步声渐渐响亮起来。

就像在路边看见几百块钱,不知道是惊喜还是恐慌。突然之间不敢相信自己已经是高三的待毕业生了,还有一年的时间久要参加高考了。难以接受并且悔恨,不知道现在学习还来不来得及,为什么当初自己不认真点呢?你看你现在这么差。

我说,你有没有觉得昨天好像是高一才来报道怎么今天就要毕业了?使劲的把自己埋在学习的氛围中,努力的记。就像老师说的那样,你饭可以不吃但学习一定不可以不学。似乎一天的24小时不够用了,你就不应该休息睡觉应该给我努力的学,使劲的学。要拿出你全部的'力量。

真的地懂了:“时间是一把无情的刀”。它果断的把你的昨天划断变成回忆。而我们只有无可奈何的看着它,看着它一点一点的划,没有办法。

都说时间是海绵里的水,只要愿挤总还是有的。但是,我想说的是,不管我怎么挤,我只有这24个小时,都只有这十几年的青春,这短暂的一生。

好烦好烦,烦恼时间怎么这么快。夺走了我的闲暇抢走了我父母的容颜。

高二周记 篇7

每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能够被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚就起到了非常好的效果。

同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经非常伤心,非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能够避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇8

如果可以,我希望我们早就断绝一切关系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤单的一人。如果可以,我希望我会永远活在黑暗里面。如果可以,我希望我永没尝过幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不会体检到友谊与爱。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜从前。如果可以,我希望我没心没肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去记忆。

假如,如果,若,都只是我一个人的一厢情愿而已。

我的愿望只停留为愿望,永不可能实现。

如果我没有心多好啊,不会痛,不会累,不会难过,不会伤心,不会牵挂,不会精疲力尽,不会无能为力,至少不会付出真心…

当初知道一定要分离,又何必那样美好的在一起;当初知道只能自己回忆,又何必制造那么多记忆。

痛,是什么?

没有痛过又如何知道痛时的撕心裂肺?在云顶之靡坠入地狱之境又是哪种痛?幸福醒来只是一场梦会不会痛彻心扉?

为什么我要有心…

为什么要用心体验的那痛的窒息的感觉…

没有心多好,没心没肺多好,不奢求随心所欲自由自在。

我只要,拒绝痛,哪怕会失去生命……

只是如果……

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