【推荐】初三周记四篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的初三周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三周记 篇1
上周末，本来约好小朋友茜茜去曲江池遗址公园，因为下雨没有去成。这周六，好不容易晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遗址公园。
首先，我和茜茜玩了走迷宫。我走啊走，走着走着不知道走了哪条路，后来走到了我刚进去时走的地方，但是我找不到母亲了，又怕自己再进去会迷路，我就大声喊母亲。母亲答应说“魏旭楠，你在哪里？”，我说“我在进来的那个地方”，茜茜父亲赶紧跑过来找到了我，母亲、茜茜、还有茜茜母亲也都跟着过来了。
从迷宫出来，我们来到对面的公园，在公园入口处我们坐上了“小火车”，我们坐在“小火车”上围着公园绕了一大圈，费了好长时间，那个“小火车”一点都不快，走一会儿停一下，因为上车的人太多了。路上，我们的“小火车”还在一个垃圾车旁边停下了，垃圾车很臭，车上的人都把鼻子捂住。
等回到入口时，已经12点多了，我们还想玩天鹅船和热气球呢，可是没有时间了，因为要吃饭，而且茜茜的母亲还要参加羽毛球比赛，所以我们赶紧在公园附近的一家餐馆去吃饭。
在等上菜的时候，我和茜茜拿着母亲的手机照了很多张相。有两个菜上来了，我和茜茜不爱吃，一人喝了一碗黑米粥。后来又上了一盘红薯饼，我先把自己的那一块吃了，但我觉得还不够，我还想吃，于是趁母亲跟茜茜母亲聊天不注意的时候，把母亲那一块也偷吃了。等母亲聊完天要吃红薯饼的时候，发现红薯饼不见了，我说：“哈哈，母亲，你上当了，你不注意的时候我把你的那块也吃了”，母亲说：“宝宝爱吃就多吃点，别浪费”。
我们很快就吃完了，我和茜茜说要先玩一会儿去，母亲说：“可以，但是不要出餐馆的大门”。我和茜茜跑到餐馆的门口，那里有一个像盘子一样的东西，里面装了很多水，还有很多硬币，我们不知道是干什么用的，就用手去抓了。这时，有一个服务员叔叔来了，我们赶紧把手从水里拿出来、擦干。跑到母亲身边问：“母亲，那个盘子里的硬币是干什么用的？”，母亲说：“那个很脏，别用手摸”。但是，我们已经摸了，所以我们赶紧跑到卫生间用洗手液把手洗干净。
一会儿母亲们就吃完了饭。在回家的路上，我和茜茜在车上玩得也很开心，希望下次还能跟茜茜一起玩。
回到家里，发现父亲已经睡着了，中午我没有睡。下午，父亲带我到华润万家给母亲买生日蛋糕，但是做蛋糕的师傅已经下班了，我们只能预订一个。
今天周日，我和父亲上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩来甩去，结果到了家发现蛋糕都翻了，但是我们仍然吃的很开心。下午，父亲该回外地上班去了，剩下我和母亲继续开心的周末。
初三周记 篇2
今天下午放学时，老师给我们布置了一项课外作业———亲子游戏吹泡泡。
吃过晚饭，妈妈就领着我去南湖公园吹泡泡。我拿着新买的泡泡玩具，放在嘴边轻轻一吹，就吹出了一个又圆又大的泡泡，好看极了！我接着又连续吹出一串泡泡，它们在阳光的照耀下闪现出鲜艳的色彩，有柠檬黄、翡翠绿、葡萄紫，让人看得眼花缭乱。
泡泡在风的吹动下，越飞越高，最后消失得无影无踪，给我们带来了无穷的快乐。
初三周记 篇3
快过年了，家家户户都要把家里打扫的干干净净，玻璃也要擦的一尘不染，总之一定要把家里整理的井井有条，俗话说：“一尘不扫，何以扫天下。”我们家也是按照老祖宗留下的规矩尊守着，年近了越来越有年的味道了。
腊月二十四夜祭灶神，贴灶神，保佑我们全家在新的一年里风调雨顺平平安安快快乐乐!也就是说灶爷爷吃点我们包的素菜团子去天上报告玉皇大帝，人间丰收了过年了。有句谚语就是"上天言好事，下界保平安”，说的就是灶神爷爷。
腊月二十八，家家户户包馒头蒸团子，馒头的寓意是日子要蒸蒸日上，团子是一家的子孙过年了要团团圆圆，有老辈的还会还年利，这种仪式也是对来年的祈祷日子越过越好，对美好生活的期待向往。包馒头也是孩子最喜欢的实践，又能像橡皮泥一样抓在手里揉搓捏，又能学着包自己喜欢的形状馒头，蒸好了可以吃，又能有成就感，我也是抓住机会放肆的玩吃。
大年三十饭后，我们就开始贴对联、挂灯笼、贴今年鼠年的福娃，大红对联贴在门的两旁，大红灯笼高高挂起，给节日不仅增加了喜庆的气氛更是衬托了过年的年味。大年三十晚上是孩子们最开心最期待的事情就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶?长辈们发红包了，我的爸爸、妈妈，一人给了一个厚厚的红包给我，同时也给了一份祝愿和期盼。
大年初一，因我爸爸妈妈的辈份大，小辈们都穿着新衣新鞋来我家拜年，互相祝福说吉祥语，好热闹的气氛啊!
过年了!过年就是大家欢聚一堂，尽情的享受着快乐时光，尽情的吃喝玩乐，同时也是互相沟通交流的'好时光，过年的这些事儿，大家忙碌中并快乐着!
初三周记 篇4
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱与发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就与同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二与同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧！
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
