【推荐】小学周记3篇
一周的时间即将结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学周记3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
弟弟吃东西很好玩,我吃什么他就要吃什么。有一次,我在吃姑姑买的大盘鸡。那个大盘鸡是装在袋子里的小块,辣辣的。我吃了一小块,弟弟也要吃,姑姑给了弟弟一小块,弟弟却不干,嘴里还说着:“大大,大大”意思是他要大大的一块,姑姑又找了一块中等点儿的给弟弟,弟弟还是不要,就要那块最大的。姑姑给了弟弟一块最大的,弟弟拿着走了。他没咬几口,却弄得满地都是。
我们看电视时,弟弟打开了一小袋鱿鱼仔吃,我看到他吃,我也打开了一袋鱿鱼仔吃。我以最慢的速度吃完了。过了一会儿。我一看弟弟半个小时还没有吃掉鱿鱼仔的五分之一,最后,他的鱿鱼仔还是被大家分掉了。
小学周记 篇2
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于XX年8月踏上了神圣的讲台,在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。
本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的`增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
小学周记 篇3
春静悄悄地走了,夏的脚步到了。夏天来临之后,太阳便失去了往日的那份温柔,像要把所有的能量都散发出来,它晒软了柏油马路,晒红了人的脸膛,树儿们也被晒地耷拉着枝叶,只要将水泼洒到大树下,那干渴的土壤便会吮吸地干干净净。这时人们都盼望着月亮马上能赶走太阳,还他们清凉。
就在这个季节,在艾溪湖中的一大片水塘中,荷花—中国人的六月花神,迎着夏日骄阳正展示着她的绝世美丽。远远望去,碧波荡漾中,亭亭玉立的荷花在翠如玉片的荷叶映衬下,宛如一个个在湖中漫步的凌波仙子,争艳竞俏。走近仔细观看,池中的荷花可谓是千姿百态,有的含苞待放,犹如含羞的姑娘;有的花苞初绽,像在微微含笑:有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在开怀大笑。荷叶们也不甘落后,有的轻浮于湖面,似层层绿波,如片片翠玉:有的挺立在碧波之上,像撑开的一张张绿伞,为满池的荷花遮风挡雨呢!微风吹过,淡淡荷香迎面扑来,真是让人陶醉。
“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,艾溪湖中的一池荷花,不仅为炎热的夏天带来了一丝丝凉意,也给人们带来了美的享受。
我爱她—六月花神荷花!