小学周记

时间:2023-09-12 23:10:29 周记
【精选】小学周记汇编六篇

【精选】小学周记汇编六篇

一周的时间即将结束了,一定有不少的收获,制定一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家整理的小学周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

有一次,上午的第四节课,我根本没有玩那琴,可是林老师打了我一个耳光,当时我心里十分委屈,难受,心想:为什么只打我不打他们呀?再说我又没玩那琴!

到了中午吃饭的时候,我和朋友朱帆一起去吃饭。像往常一样,我们吃着说着。我正吃着,他也正给我说着什么,可突然之间,他猛地一抬头,把正要说的话打住了。他好像看出了什么,问我怎么了。 我没告诉他,他看看自己的菜,夹起了他盘里那唯一的肉夹给了我,还安慰我说:“不要伤心,快吃,吃完了我帮你报仇。”

听到这,我喉咙哽住了,眼泪不由自主地流了下来,深深地感受到了朋友对我的关心。

我装着高兴的样子吃完了饭,就和他走了。

回到教室,我又想起了第四节课发生的事,但又想起了中午在食堂里的那一幕,所以,我还是笑了。

小学周记 篇2

春姑娘走了,夏娃娃来了。在这个立夏的时节,我家的动植物伙伴们也发生了很大变化。

瞧!月季花姐姐已经迫不及待地绽放出了鲜艳的花朵,向夏天招手;核桃先生在树妈妈枝头开心的唱歌;门前的葡萄妹妹早已爬上房檐;石榴树上开满了火红火红的小花;奶奶种的毛毛柄花含苞待放;当下雨的时候,院子里便唱起了欢快的交响曲。

我家的小狗—豆豆,脱下了它那厚厚的毛毛,换上了清爽的夏装,每逢下雨的时候,它便偎依在爷爷的身边睡大觉,连我叫它吃饭它都不肯下来呢!

我爱夏天!爱夏天的一切!

小学周记 篇3

每个人的人生都有着不同的色彩和不同的滋味,有人觉得自己的日子过得快乐无比,也有人觉得自己的日子过得悲观消沉……而我呢?我觉得呀,我是一个幸福的孩子。

我是一个幸福的孩子,因为我有爱我的家人。我的眼睛自幼患先天性白内障,看什么都模模糊糊,读书写字基本雒听。我从来没有见过我的父亲,因为他在得知我的病情后,就离开了我和妈妈,但这并不影响我的幸福。妈妈为了给我挣手术费,长年在外打工,我十分思念妈妈,每天晚上都喑自落泪:妈妈,你什么时候回来呀?后来外公外婆知道了,他们安慰我:“丽华呀,不是妈妈不爱你,你要知道,为了治疗你的眼晴,第一次植晶体就花光了我们所有的积蓄。现在你长大了,后面的治疗需要更多的医药费,你妈妈也是没办法呀!”外公外婆慈祥的脸庞,妈妈忙碌的身影,一一浮现在我眼前,我觉得我不再孤单,因为我有爱我的家人,他们让我感到了被爱的温暖和幸福。

其实我的幸福不只来自家人,老师和同学们对我的关心,也让我时时刻刻生活在幸福之中。我曾有过一段令人痛心的学习经历。那次英语考试我又考砸了,因为我实在看不清像蚯蚓般缠绕在一起的字母,气得我把英语试卷撕了。这事被陈老师知道了,她把我叫到办公室,像妈妈一样和蔼地对我说:“别灰心,你能取得这样的成绩已经很棒了,老师和同学哪个不佩服你呀。今后让我们一起努力,争取更大进步,好不好?”后来每次上课,陈老师都把内容做成课件,课上的内容都清楚地投影出来,每次上完课她还单独再为我讲一遍。慢慢地,我的英语成绩得到了很大的提高,我又恢复了自信。我明白了什么是真正的幸福。

幸福,它就在你的心中,只要你心中有幸福,你就一定能感觉得到。我是一个幸福的.孩子。

小学周记 篇4

在我的老家河南过春节是十分热闹、有趣的,我们在过年前会杀一些家禽,因为过年后我们在正月里是不能杀生的,所以多准备点以备不时之需,杀鸡、鸭、鹅还有猪,其中杀猪最为热闹,最让我刻骨铭心,想看吗?那就擦亮你的双眼吧!

我们老家差不多每家每户都养猪因为过年时要吃的,我亲眼目睹了杀猪的过程,三伯去找屠户,然后去找一个比猪还大的大木桶,几个强壮的人齐心协力把猪按到木桶上可是他们配合的不默契,左脚上去右脚没上去。最后试了几次都没把猪抬上去。最后屠户说:我抬左脚你们抬右脚,来,一二三,一二三,费尽九牛二虎之力才把猪抬上去,然后白刀子进红刀子出。再把猪剁了,五马分尸,不,应该是五猪分尸,再做菜,因为我们杀了猪会请朋友吃饭,然后我哥亲自下厨,把猪肉倒锅里,一会儿就飘出香味了,真是在十里外都能闻到, 是香飘十里。大人们一桌一桌端菜。当客人们吃到猪肉的那满足的表情,肯定很好吃,我夹了一块,哇塞,好嫩好软的肉啊!肥而不腻,好吃得无法形容。

我又吃了几块,真是越吃越好吃啊!我的脸上洋溢的笑容很灿烂。

这就是河南的春节,怎么样,够热闹吧?你们老家春节热闹吗?

小学周记 篇5

这周,弟弟上学了。第一天上学弟弟有一点紧张还有一点舍不得,和高兴。但是弟弟很坚强,在幼儿园门外一点都没哭。一到幼儿园弟弟就忍不住哭起来了。

下午,我学回家,爷爷告诉我今天下午三点爷爷接她回家给他买了一包奶弟弟喝了以后就把中午吃的饭都吐出来了。晚上回到家,我问弟弟:“宝宝今天下午怎么吐了?”弟弟说:“今天中午吃的太多了。”我想弟弟看来还能适应幼儿园里的生活。而且老师也挺好不乱发脾气也离家近真是一箭双雕啊!

小学周记 篇6

奇怪奇怪真奇怪,两本书迭在一起居然拉不开。

今天,老师神秘兮兮地走进了教室,说:“我给大家带来了两位形影不离的好朋友。”我们东张西望,只见老师拿出了两本书,让我们上去把那两本书拉开,我听了这话,心里窃窃自喜,想:这也太简单了吧!我随便拉一下,就能拉开。于是我高高举起了手,我环顾四周,许多同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。只见章舒洋自告奋勇要去拉,看起来一副势在必得的样子,老师叫了她。

舒洋大步流星的走了上去,老师把书交给了她。她一只手拿一边,似乎用尽了全身的力气,可还是拉不开。她坚持不懈,又试了一次,尽管她面红耳赤,龇牙咧嘴的,可还是失败了。她垂头丧气的说:“这分明是一本书嘛。”说着,回到了座位。

接下来,老师叫了陈优子,她连蹦带跳地跑了上去。优子双手紧握着书,开始拉了。只见她双手使劲拉,可就是拉不下来,她颓废地走下来讲台。

可是,老师又要叫同学上去拉。我立刻把手举得高高的,周围小手如林,老师叫了八个人。他们一个个精神抖擞,四个男生和四个女生,一人拉着一人的衣服都瞪大了眼睛。

只听陈老师一声令下,每个人都用力拉,看样子他们都使出了吃奶的劲儿,呀!快瞧,郑伟策眼睛,鼻子,眉毛都挤在一起了。优子的脸都变得通红通红的,像一个红苹果十分可爱!两队不是这一对把书拉过去,就是那一对把书拉过去了,热火朝天。

人家虽然费了九牛二虎之力,不能把书拉开。大家都要求老师试,只见老师神秘一笑,吹了一口“仙气”,那两本书就分开了,大家把嘴都涨成了“O”形。

老师告诉我们把书迭在一起,产生巨大的摩擦力,把书抖几下,所以就轻而易举地分开了。

这次的活动不仅让我们增加知识,还让我们大开眼界。

《【精选】小学周记汇编六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档