小学周记

时间:2023-09-13 04:20:23 周记
小学周记模板汇总5篇

小学周记模板汇总5篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学周记6篇,欢迎大家分享。

小学周记 篇1

我在课堂上传过很多小纸条,可唯有一张纸条上的内容我永远也忘不了!

纸条是同桌周彦彤给我的,当时我正在听讲,突然同桌碰了我一下。我不耐烦地看了她一眼,她把纸条递给我,小声说:“这是周彦彤给你的。”我把纸条压在书底下,趁老师不注意的时候打开,上面写着:我们绝交吧!我搞不懂周彦彤为什么要和我绝交,就抬起头看了看周彦彤,她回给我一个淡然的表情。我想:既然她这么平淡,那我也不能哭,就回给她一个字:好。

在回家的路上,我感觉世界变得灰蒙蒙的。一回到家,我就忍不住哭了,我真的不知道她为什么要绝交,难道我们的友谊就什么都不是?

第二天,我来到学校,想象着以前那样挽着她的手,可是,我却忘了我们已经绝交了。唉!没有周彦彤,我感觉很不习惯,像是缺了什么东西一样,心里空空的,很不舒服。

那纸条,我忘不了!

小学周记 篇2

第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?

下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。

班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。

又到了一周的最后一天,回顾一周来学生的表现,我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极,班级纪律较以往更好,课余时间除了参加“阳光体育运动外,更多的是自觉地学习和阅读,生生之间的关系更融洽了。

从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。古时候提倡“反省内求”,“见贤思齐,见不贤而内省”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的。

小学周记 篇3

相信大家都听说过月饼,很少听过冰皮月饼吧!其实冰皮月饼就是加了颜色的月饼,今天我就给大家但要一下怎么做吧!

首先,要把面粉揉成团状,加水再揉,直到把面粉揉圆;接下来得加一点可以吃的颜料,继续揉,中间还要加点油,然后继续不停的揉,直到面团光滑细腻有弹性。这时候,得让面团搁一会儿,醒一醒。最后面团分成若干个小团,分别捏扁,做成饼状,并在中心加入事先准备好的豆沙,接着四周卷起来,把豆沙裹在中间,再轻轻的搓揉一番,冰皮月饼就做好了。

其实,最关键的`一点是这面粉是事先蒸熟的,所以做完我们就可以立即享用了!

小学周记 篇4

秋游的时间到了,我们各自提各自带的零食走出了校门。

一路上我们有说有笑,聊够就东看西看,牛呀!猪呀!什么都有。可是,不一会儿我们就走的筋疲力尽,叫苦连天。终于到了尖峰山,我们迫不及待地走到了自己所在的位置。

一坐到椅子上,我们就拿了一样自己喜欢的东西我也挑了一样——火腿肠。我先把皮扒开,再用刀把她切成两半。用夹子把它插进叉子里,我用刷了沾了点黑黑的酱油,涂上去。又沾了一点辣粉。我把火腿肠翻来翻去。一会儿就烤好了,我津津有味的吃着一下就吃完了。

接着我又烤鸡翅,我把要涂的料涂了一点。把它左翻右翻,过了很长时间才烤好。我把脸都吃成了一个花猫脸。就这样我吃了一样又一样,直到把肚子填得饱饱的,我们才返回学校。

我想:“今天烧烤可真是快乐啊!”

小学周记 篇5

过年,我和爸爸妈妈一起去乡下爷爷奶奶家,弟弟妹妹也都来,我们去乡下的第一件事就是贴春联。我们把从超市买来的春联拿出来,先是奶奶家客厅的门上,奶奶把熬得稠稠的粥拿出来说要我们用粥贴上去,我们先是用筷子把粥抹上去,然后,我上去贴弟弟妹妹就在下面喊:“有点歪”,“好”。这些词。

然后,我们把招财童子贴在堂屋的门上,然后便把两个福一个正,一个倒地分别贴在客厅和厨房的门上,奶奶走一圈,点点头说:“恩,还行,不过我想在堂屋门上贴一副春联。”“可是没有呀,”我们说。“没有关系。”,奶奶说完话便到房间里去,奶奶从房间里拿出两条红色的纸,还有墨和毛笔,奶奶说:“谁的毛笔字写得好?”我想起平常爸爸总是夸他自己的毛笔字写得好,就是没有机会展示出来,现在机会来,我便把爸爸推荐上去,爸爸几笔一挥一对春联就出来你别说还真写的不错!我们把春联贴上去,奶奶大赞好看。

爷爷搬出一大盘鞭炮来摆在屋前的坪里点燃,我们家的团年饭就在这噼噼啪啪的鞭炮声中热闹的开始。

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