【精品】周记高中四篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的周记高中4篇，欢迎阅读与收藏。
周记高中 篇1
国庆节我们并没有出去旅游，有一天天气特别好，我和妈妈在草坪上打起了羽毛球。
打着打着，我以激动，把羽毛球打到树上去了，妈妈想用球拍把球打下来，结果，球没有掉下来反而球拍也被挂在了树上，没有办法，妈妈就用另一个球拍去砸，好不容易才把球拍搞下来，但是球还是高高挂在树上，那个白色的小球好像在说：“怎么样，看你怎么才能把我搞下来。”我对妈妈说：“用我的鞋子砸球吧。”妈妈说：“好啊。”于是我脱下鞋子，使劲扔向那个小球。“球下来了。”妈妈说。“真的吗，太好了，我们继续玩吧?”我高兴的说。
“你的鞋子呢?”“我不知道啊，是不是在树上呢?”我抬头往树上一看，我的那只鞋子果真高高的挂在树上呢。“怎么办?”妈妈：“最好的办法是你自己到树上拿”。“不要，我最怕上树，万一摔下来会很疼的。”“放心吧，妈妈会在树下接着你。”于是我才象蜗牛一样小心翼翼的往上爬，我一边爬，一边瑟瑟发抖，嘴里还不停的喊着“妈妈，我怕!妈妈，我不爬了。”妈妈看我这样，便不停的鼓励我。我便又继续往上爬，看到我的鞋子了，我便使劲的摇那个树枝，最后终于把鞋子摇下去了。我便又小心翼翼的原路返回。脚踏实地才舒服。
这一次惊险的爬树，为我的国庆假期丰富了不少的乐趣!
周记高中 篇2
一位善良的老爷爷，一家看似平凡的杂货店，一群有着难以解决的烦恼的人，构成一段离奇而又温暖的故事。
《解忧杂货店》里的每个故事章节都看似毫无联系，但当我品读到最后一个章节时，却发现，其实每个故事章节里的人物都息息相关。小说采用倒叙的手法，把小说错综复杂的人物关系散布在情节中。如果没有细心地读完小说，我想我们很难发现，这些人物之间的微妙的关系。每个去浪矢杂货店投信咨询烦恼的人，都与孤儿院丸光园有着千丝万缕的联系。而丸光园的院长和杂货店的店主浪矢爷爷曾经是恋人，但因为院长是富贵人家的大小姐，而当初的浪矢爷爷只是一个穷小子，所以他们并没有成功地在一起。我想，应该是上天怜悯这对恋人，而这种方式去延续他们未满的爱吧！读到故事的最后那一章，我有种恍然大悟的感觉，我不得不佩服作者对小说的篇章布置。作者通过一封封穿越时空的信，把处于不同时空的人，紧紧地扣在一起，形成一部曲折而复杂的小说，使得故事扣人心弦。
除了小说的写作手法给我留下深刻的印象外，还有那间替人解决烦恼的杂货店。也许我们的心事，总是没有读者。所以，我们都渴求有一双敏锐的眼睛可以看到自己保护色下的忧伤，都希望有一双耳朵能倾听我们内心无处可说的烦恼。小说中有一句话，“很多时候，咨询的人心里已经有了答案，来咨询只是想确认自己的决定是对的”。人之所以会烦恼，是因为所要面对的事有很多顾虑，虽然内心已经有倾向的答案，但还是不敢狠下决心去抉择。在《解忧杂货店》里，那些烦恼的人可以通过在杂货店的牛奶箱里投下写满烦恼的`信，第二天即会得到浪矢爷爷给的建议。虽然有时候建议并不一定符合咨询人内心的意愿，但他们总能在信里领悟到解决的办法。但是在现实生活中，我们并没有牛奶箱可以装我们的烦恼，也没有像浪矢爷爷那样的人仔细地倾听我们的烦恼，并给出解决的建议，我们连给自己的一个坚定地下决定的理由都没有。所以，很多时候，我们只能把那些不能轻易为人知的烦恼深埋于心底。于是烦恼就像一座迷宫，我们在里面既无助又迷茫，一直陷在一种死循环中。为什么现代社会总有那么多人有心理问题？我想，其中有一个原因是，他们的烦恼总是无处可说，他们心里的郁闷总是无处释放。
但杂货店原本也并不是替人解决烦恼的，刚开始小孩子们因为浪矢杂货店的名字而开玩笑地向浪矢爷爷咨询那些小小的烦恼，但每次浪矢爷爷都认真而又幽默地回答孩子们的问题。突然有一天，有个人真的写信向浪矢爷爷咨询烦恼，虽然浪矢爷爷很惊讶，但他还是从当事人的角度考虑了很久，才认真地写了封回信。从此以后，咨询的人也越来越多，为了保障咨询人的隐私，浪矢爷爷还特意把投信的时间设在晚上，收信的时间设在第二天早晨。如果没有咨询人对浪矢爷爷的信任和诉说烦恼的勇气，可能解忧杂货店便不会存在；如果没有浪矢爷爷对咨询人的尊重，细心地保护着咨询人的隐私，坚决不泄露对方的秘密，解忧杂货店更是不会存在。我们没有人可以诉说内心的烦恼，不是完全没有人来倾听烦恼，而是出于一种对他人的不信任而难以诉说。如果我们能充分地信任身边的人，而身边的人也充分地尊重对方并真挚给出解决烦恼的建议，解忧杂货店便是真实地存在的。从另外一方面讲，小说里的那种人与人之间的信任可能是我们真实生活所缺失的。
我们都幻想着有这样一个真实地解忧杂货店存在，但它其实存在于每个人的心里，每个人都是浪矢爷爷，也是咨询烦恼的人。
周记高中 篇3
下面我要为大家讲一个故事，听完这个故事后大家就一定学会利用时间和珍惜时间。
卡尔.华尔德是一位钢琴老师。有一天他在为学生讲课的时候忽然问学生：“你每天练琴要花多长时间？”我说：“大约三四个小时。”“你每次练习时间都很长吗？是不是有个把钟头。”学生说：“是的，我想这样才好。”“不，不要这样！”他说：“你长大之后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭以后，或在工作疲劳的短暂休息时间，五分钟、十分钟练习。把你的练习分散在一天里面，这样，弹琴就成了你日常生活的一部分了。
读了这篇作文大家一定知道了要珍惜时间，就算是五分钟、十分钟、也要把它利用起来。
周记高中 篇4
我是个才高八斗的学生，所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。
记得有一次，表哥约我到他家去玩电子游戏，我一口便答应了。我们玩得不亦乐乎，甚至把隔天考试的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净，倒头便呼呼大睡。
第二天早上，我踏着轻快的脚步，迎着晨风上学。
当我来到学校时，发现原本一片热闹的校园变得鸦雀无声。只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊！我竟然忘了今天将进行年终考试！我赶快拿书出来翻阅。铃—铃小姐展开她那美妙的嗓子唱起歌来，告诉大家上课时间到了。作文紧张的时刻到了，同学们兴致勃勃地进考场。监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目，便自信满满地作答。只有我望着天花板，脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁，因为试卷上有四分之三的题目我不会。考场上只听见“沙沙”的声音，静得连一枚针掉落也听到。这时，我的心情更加紧张了。
这时，我想到一个坏主意，那就是作弊。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲，希望她能告诉我答案，但她却不理睬我，还专心作答，气得我气孔冒烟。这时，我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。考试终于完毕，我也松了一口气，因为总算没有交白卷。
下课时，我想起刚才的事，觉得很内疚。还自问自己为何会这样做？如果考到好成绩是否光荣，是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢？这些问题一直在我脑海里翻滚，使我食不甘味，坐立不安。
