周记初中寒假集锦7篇
时间飞快，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的周记初中寒假7篇，希望能够帮助到大家。
周记初中寒假 篇1
起初，爸爸拿了一个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！
我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！
”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！
按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！
周记初中寒假 篇2
风儿轻轻地吹拂着，小草们探出了尖尖的脑袋，花儿们张开小嘴倾吐芳香。
我们学校举行了第三届校园才艺大赛，这也是我期盼已久的一件大事。(由景导入，美好的景衬托对才艺大赛的期待。)
才艺大赛的海报张贴出来后，我便一直勤奋练习，中午练、晚上练、周末练……终于等到了22号那天，我怀着激动而又紧张的心情来到了比赛场地――舞蹈房。(简洁的语言却再次道出了对大赛的期待。)
我们先参加了才艺大赛的开幕式，随后，就开始了第一场声乐比赛。只见低年级的小选手们一个接着一个上台演唱，很快就到我了。听到主持人报到我名字时，我心里像有只小鹿在“砰砰”乱撞。我走上台去，简短地向大家做了自我介绍，便开始了我的演唱。我一边唱，一边舞着扇子，手在不住地抖着，似乎感觉到自己的歌声也在抖。不一会儿，当看见评委们都频频点头并向我投来赞许的目光时，我心头的那块石头总算落下了，紧张的心情也平复了。悦耳的歌声在比赛现场缭绕。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。顿时，全场爆发出雷鸣般的掌声。下场后，听到主持人报“徐韵璐9.95分”时，我欢呼雀跃。终于，我以优异的成绩夺得了声乐类第一名。(由比赛的开始到成绩的揭晓，一步步的心理描写非常细腻，过程层层推进，显出了不凡的语言功力。)
第二天，我再接再厉，上场时不再像第一天那样紧张，又以一曲优美的古典舞获得了舞蹈比赛第一名。回到班级，我把这个得舞蹈比赛第一名的消息告诉好朋友，她们都和我抱成一团，笑呀跳呀，可激动了。(短短两句话将成功的喜悦表达得淋漓尽致。)
我感谢这次才艺大赛，让我这朵艺术之花展现出自己独特的风采。我更爱，让我体验到成功的喜悦。
周记初中寒假 篇3
今天早上，虽然外面下着大雨。但是，康康姐姐还是到我家里来做客。因为，她要教我学有趣的画花，这是她上周答应我的。
一开始，康康姐姐让我准备了几朵真花。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，美丽极了。然后，在花的一面粘上双面胶，再把双面胶用力地撕开，小心翼翼地粘在纸上，再用水彩笔仔细地在纸上画了杆和叶子。很快，一朵花就画成了。我觉得还不够，于是，按照康康姐姐的画法，重新又画了几朵，一幅美丽的图画终于画成了！
康康姐夸我真棒，我心里美滋滋的，心想：只要有付出，就会有回报。我觉得画花很有趣，以后还要画花！
周记初中寒假 篇4
寒假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并跟我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈，您在跟我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
在接下来放假的日子里，我一定听妈妈的话，在休息的同时也不能忘记学习。
周记初中寒假 篇5
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的.学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等的。
回家已经有好几天了，在这几天里的，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。
周记初中寒假 篇6
转眼过去，寒假已经过了一半了，我整个人都变懒了，开学的时候生物钟不知道能不能调过来。
寒假过得还蛮惬意的，总是在白天玩，晚上做作业，（熬夜做）然后第二天早晨，睡到想醒的时候再醒。（通常是九点左右）
呵呵，这样子搞，不知道寒假过后我会不会又胖一些。（目前的体重已经惨不忍睹了）后天就要过年了，好高兴。不过这个高兴不是因为过年本身，而是老师你说过28，29，30三天不用写语文作业。对我来说，比起一个年年要有的节日，不写作业的吸引力要更大些。各科作业，除了英语，都已经搞定了。英语发的那本奥赛书??我承认，我实在没有什么好耐性来看，开学的考试就听天由命吧！
物理的奥赛书，我倒是做了一些，乱七八糟的，还时常出现大片空白，我自己看了都觉得不好意思。
我发现我这几天的日记总是像在没话找话，不过说实在的，好象也确实是的，因为我这几天真的没什么话。
周记初中寒假 篇7
时间犹如离弦的箭，一转眼，一个学期匆匆而过。新的一年，踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了，那么，怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢？我苦苦的思索了一天，终于，想好了该如何来度过这个寒假。
看些书，做些读书笔记；每天适当的做一些寒假作业；看看新闻，了解一下国家大事、社会新闻；每天运动一下，锻炼自己的身体；去图书馆、科技馆、新华书店等处，获取一些学习的机会，拓宽自己的视野；帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……
看书。为了能让自己看一些有益的书，我早早的来到书店。书店里的书各种各样，我挑选了一些我爱看的书，把家里的书柜装得满满的。这样就不怕没书看了。我又跑到文具店里买了一本厚厚的、漂亮的笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满的。
