【必备】初中周记集锦五篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如趁现在好好写一篇周记。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家整理的初中周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。
所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。
比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。
另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：
1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。
2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。
3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
初中周记 篇2
今天是周六，外面细雨霏霏，我到9点才揉着惺忪的睡眼走出来。
“妈，爸回来了？”看到妈妈在厨房里忙活，我随口问了一句。
“是啊，昨天后半夜到家的。你怎么知道？”
“切！看看沙发上的香烟盒，不就知道了？”我对自己这福尔摩斯般的探案才能颇为得意。
“噢，你在家里可一定要盯紧点啊，让你爸少抽点些！”
“哦……可他都不听你的，会听我的吗？”
妈妈没有吱声，顾自吃完早餐，把我和爸爸的两份留在锅里就出门。怎么办呢？我三步并作两步奔过去拿起香烟，蹑手蹑脚的来到爸爸卧室门口，小心翼翼的把门推开一条缝，眯着眼睛向你瞧了瞧。糟糕！爸爸在穿衣了。我转过身，环视四周，却没有一个“藏烟之处”，忙回到自己的卧室翻箱倒柜，突然眼前一亮，玩具堆里的一个小木盒简直就是为这包烟量身定做的嘛！我手忙脚乱的转移出里面的东西，把烟放了进去，然后混进这堆玩具中间。然后心里不禁窃喜：老爸今天上午得戒烟啰！
我若无其事走出房门，装作惊喜的模样喊了一声“爸爸，你什么时候回来的？”
爸爸黑着脸问我：“你看到我的烟没有？”
“没有啊，我刚才起来呀！什么烟？”我尽量装出无辜的样子。
“跟我装是不？待会扒你的皮！”爸爸狠狠的瞪着我。
“怎么不问我妈，说不定是她拿的，找我做什么？”真是说谎都不带眨眼的。不过我也怕扛不住爸爸的审问，就一溜烟跑进厕所，可这也不是长久之计呀，于是趁爸爸去厨房之际，溜到对面的青青家，随时注意着家里的`动静。
大约过了半个小时，爸爸满面春光，哼着小曲，跨上摩托车*似的消失在雨雾中。难道……我飞奔回家，迫不及待的打开木盒，顿时傻眼了，里面空空如也。
唉！刚刚还在洋洋自得，可遇上爸爸，看来这“福尔摩斯”的美誉得让贤了。
初中周记 篇3
微风徐徐，校园的宁静也被不知觉中衬起。阳光午后，小鸟的歌声也在不停。一阵阵书声在阵阵耳边响起，风一样的少年们在操场上奔跑。讲台上是老师的知识传授，讲台下是学生的写写停停。下课铃声的响起，传来了声声欢乐的气息，午后的阳光，午后的阳光校园。璀璨的是我们的微笑。灿烂的是我们的努力。
初中周记 篇4
再也看不到那讲台上干练的背影了，再也没有下课扔粉笔的时间了，再也没有上课偷吃零食的动机了，再也没有和同学赌气的了条件了，再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了。
然而现在，我却可以清楚的记得，每天至少要擦十次的黑板，至少写过五种科目，至少有八个同学睡觉，至少有五个回答不出老师的问题，至少有两个因为迟到被罚站。
我也曾厌倦过这里的教学，我也曾吐槽过食堂里的饭菜，我也曾在寝室深夜闲聊，我也曾鄙视过学校的校服，我也曾逆跑过学校的操场，我也曾去追过某一个女孩，我也曾和老师翻过脸，我也曾，拿着拳头对着黑板出气。
脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了，看不到满满书本纸屑的垃圾桶了，听不到校里校外的八卦了，再也没有教室灰尘的滋润了，不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了，也不能和那满目疮痍的黑板走下去了。
不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了，不能和你们一起在秋天换穿衣服了，不能在夏天抢西瓜吃了，不能在冬天两个人睡一床取暖了，不能说什么“兄弟，永远”了。
渐渐的听着《那些年》，不由自主的写下了这些，写下了黑板上排列的组合，那场错过的大雨和爱情。
是的，其实我并没有忘记。
“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你。”
初中周记 篇5
一只小蜗牛啊，我自言自语道：“我们真得是有缘分啊，那就让我们一起散散步吧！”说，我站起身向前迈大步子走了几步，再往地上看时，就找不到那只小蜗牛了，我又往回返，在那离我有几步远的地方找到了他的身影。这是我才想起：蜗牛嘛，怎么可能会走得跟我一样快呢？我似乎开玩笑似的，不耐烦地对蜗牛说：“哎，我说啊，蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动，也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我，用烦躁的语气对我说：“我已经进了我的最大努力了，你还想要我怎么样啊？”我立马又冲他喊：“最大努力，我怎么一点都没有看出来啊，切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下，但他却无情的躲开了。他一点都不想让我碰，我就是这种性格，你不让我碰，我还偏偏要碰一下。
于是，我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了，我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词，冲我囔囔：“你可不要高兴得太早咯，又朝一日我会爬起来的，你就等看好了。”我立即补上去说：“有朝一日是猴年马月啊，你可不要等我去天堂了，你还翻不过身来呀。哦，对了，顺便提醒你一下，这条小道虽不像是大马路上车那么多，但也是有很多人从这里经过的，你可是千万要小心点，不要让他们踩到脚底下去啦，我想那样会很痛苦的，说不定连你的生命都因此而丢失了呢！”蜗牛用一种很奇异的眼光看向我，顿了一会，说：“你这个人怎么这样心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的坏人了，真是好心没好报啊。”我很气恼，就轻轻地踢了他一脚，没想到他却趁此机会翻过身来了，我看傻了眼。
蜗牛慢慢地爬起来对我说：“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗？”我顿时恍然大悟：“你，……，你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么，不行吗？”真是气得我，抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处，我都不知道他到了哪里去了。
