开学周记集锦5篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的开学周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学周记 篇1
开学了，第一个周就这样像一把尘土流走了。它给我的感觉就像白驹过隙一样很匆匆，正如李煜说的“林花谢了，太匆匆。”生活在生命的磁场里高速运动着，走过无数个季节轮回，因为时间也在不停的流失着。但是这一个周我学到了不少东西。我们是耕耘者，这一生的光阴我们可以用双手盈握，使之盛放。
无论是在家，还是在学校，我们为成绩而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习、生活中同样存在着激烈地竞争。如同争做春天里第一朵开放的花朵。
初二的生活是紧张而充实的，所以我们就要“读了背，背了默”。我常常晚上放学回家，拿起课本就开始背，直到能默对。我们课间还常常围坐在一起，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有一些古诗背起来使我豪情壮志，也使我心潮澎湃，信心倍增。语文、数学、英语，一个个学科仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，有的同学在说笑，有的在背书，教室里一片生机。老师用那十分高的声音，来警示我们不能说话了，要好好背书。我们看着老师那疲惫的眼睛，看着老师露出鬓角的几缕白发，我想我不愿让老师再为我担忧了！
下午，政治老师对我们说：“大家怎么看待人生的成与败，得与失呢？”我们想了一会都七嘴八舌地说着自己的理解。老师说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功是来之不易的。每个人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看质量如何。”同学们都若有所悟。
这就是我的第一周，这一个周说慢也不慢，说快也不快，但是希望大家，珍惜时间，每天有不同的收获，做最好的自己！
开学周记 篇2
1、楼梯分不清
刚进校门，一个重大的难题压在了我的肩上——我不清楚该进哪个楼梯，虽然老师事先发过短信了，可当我站在一座座高大的教学楼前时，我的大脑还是卡住了，到底该进哪个入口呢？看着周围一个个小学生跑进教学楼里，我不免焦急起来。
突然，我看见了孙老师，心里一喜，便不顾三七二十一冲上去——即使有时他说话我听不懂——我问他：“孙老师，你知道六（6）班教师在哪儿吗？”他猛然转身瞪着我，好像不认识我似的，接着便叽哩哇啦大吼一阵，听得我左一愣右一愣的，不过最后我还是听明白了，他让我自己找。哼，明摆着不肯告诉我，我自己找就是了。结果，我不但自己没找到教室，反而在低年级小学生的“指导”下，一转弯，猛地走进了女厕所。
最后，历经“九九八十一难”的'我终于在同学的帮助下，找到了自己的教室。
2、新来了个数学老师
这学期，我们已跟过去的老师说了“拜拜”，来了位新的数学老师，开始我不太情愿，因为我数学本来就不好，新来的老师不但严厉，而且还做了班主任。晕……
可后来我发现，这个老师很有经验，很负责。第一天就让我们带来花草，给教室净化空气，让我们在一个良好的环境里学习。接着又要我们带来图书，“充实”图书角。还有，老师教育我们把作业按时在校内完成，让我们养成“有作业有写”的好习惯，这样我回家就可以直接复习了，耶！
最让我感到意外的是，老师让我们把自己将来想当的职业说出来，由班长记录，这种在幼儿园才会问得话题居然在六年级还问，不过，后来我知道，老师是想让我们长大后再回到母校，看看自己小时想干的工作是否成为现实了。嘻嘻，我可不能辜负了老师的一片好心呀！
至于职业嘛，我就说了目前一直想干的事情——“侦探”。
3、午间大合唱
烈日当头，人人大吼。
一声召唤，万马奔腾齐上阵。
啊！午饭时间抢菜的人真是数之不尽。我姗姗来迟，被拒人于千米之外，刚想进去，就被汹涌的“人浪”硬挤了出来。我无可奈何，只好耐着性子等待“退潮”，时间一分一秒地过去……终于看见了希望曙光。不料，那“人浪”发生了戏剧性的反弹。眨眼间，我被重重地弹了出来。悔恨之余，我怨恨自己怎没练成一身中华武功。灵机一动，我看准时机，使劲儿挤了进去。哈，离大锅近了！！！我欣喜若狂，使用“移星捞月”，准备捞出一个鸡腿，刹那间，一个大块头挤了进来。“咚”，我被撞在墙上，挤得差点儿要变形了。这下我被激怒了，与几个人组成了“尖刀队”，狠狠“插”进人浪，终于获得了一根珍贵的鸡腿。出来时，发现被洒了一身菜汤，成了大家的“笑星”。
啊，好一曲气势磅礴的午间大合唱！让我们开心地倒了一大片。
4、结尾
吃饱，喝足，学完知识的鸟儿，都唧唧喳喳飞回了爱巢。
在回家的路上，凉风习习，看看着渐渐远去的学校。我思考着自己的开学第一周，已上了六年级，马上就要考初中了，不知在人生道路上还会经历些什么呢？不过，无论发生了什么，我都会记住《哈利·波特》里的一句名言：该来的总会归来，既然来了，你就必须接受它。
开学周记 篇3
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了。就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
开学周记 篇4
开学了，我六年级了，六年级意味着什么呢？意味着我已经是小学里学历最高的大姐姐啦，意味着今年我一定要努力，明年一定要榜上有名。小学里有六个台阶，一到六年级台阶高度都是一样的，然而在跨上初一的台阶时，高度就高了很多……。。新的学期，新的教室，新的同学，新的老师，什么都是新的，以往的就让它随风飘去吧，以前我获得过的只是以前的，但以前我没获得的，今年我一定要夺回来。我们是幸福的，全都坐在明亮宽敞的教室里，听着老师滔滔不绝地说着。以前想读书都读不着，所以我一定要努力！
开学了，我六年级了，开学不久我就渐渐地感到压力，但没有压力就没有动力，没有动力就没有进步嘛！
开学周记 篇5
今天是开学的第一天。可是老天爷不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想马上飞到校园，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去校园。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎……”
来到校园，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的同学却白了不少；有的同学长高了……过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈；有的同学在玩耍；还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。
交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲，一边聊天。
歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。
路上，我们的欢声笑语就更多了。
开学的第一天真好！我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好！
