语文周记

时间:2023-09-14 13:10:23 周记
语文周记九篇

语文周记九篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的语文周记9篇,希望能够帮助到大家。

语文周记 篇1

在我心中最柔软的地方,有一个人,有一个温柔,沉稳的人,他当然就是——我的刘老师。

语文老师有一个幸福的象征——啤酒肚。他还有一双明亮的眼睛,配上一副眼镜,显得富有书香气息,更加哲思。语文老师的嗓音雄浑敦厚,他的朗诵常常使人身临其境。

我们班主任采用的是“放养式”。这个方法好是好,可终归是用的太早了,所以我们班常常乱糟糟的,而出现在我们班窗户旁的一定不是我们的老班而是我们的语文老师。久而久之,语文老师跟老班相比,威慑力真是有过而无不及啊!

我们学校秉承的是先育人后教书,可育人毕竟是育人,教书毕竟是教书,中考又不考人的品行道德,所以非常多老师都无法做到先育人再教书,教书永远要比育人重要得多。可我们这位语文老师可真正做到了先育人再教书——他曾在快要期末考试的前一周浪费一节课来教育我们“任何人都要对自己做过的每一件事甚至每一句话负责”,因为将来我们长大了步入社会了,是没有人会处处迁就我们、替我们做事的,我们要为自己说过的话买单!”这句话我一直牢记于心,不知道您还记得您曾经教过我们的道理吗?

语文老师,您是我精神上的导师;人生路上的引路人;黑暗中的一抹阳光。我以您为目标一步步向着您前行,从未放弃,我会为我曾经的誓言买单。我希望您会永远伫立在那里永不倒下,我会永远追随着您直至老去,我亲爱的语文老师——刘老师。

语文周记 篇2

“初二,是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。”

初二,上半个学期曾被我的愚昧无知所无情荒废;初二,寒假大部分时间因我的贪玩懒惰所似水流之;初二,有历史,生物和信息技术的水平结业考试…

初二,开学第一周,我就感到了极大的压迫感和激烈的竞争力,这使我不得不打起十二分的精力来:课堂上努力控制自己不走神,课后利用课余时间加紧写作业,晚自习加紧背文科,早晨加以巩固。整个一周,这一前一后的,也算比初二上学期有所进步,至少懒病现克制住了,老斑也说我状态“佳”,不过“塞翁失马,焉知非福”,今后的事情谁又说的准呢?!我现在必须要尽力克制住自己的懒病,不能让自己像以往一样惰性循环,保持住自己的最佳状态!坚信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen——

良好的开端是成功的一半!

初二,开学第一周,我已胜利在望!

语文周记 篇3

星期五,爸爸回来了,我可高兴啦,爸爸先送我去学声乐,回来就很晚了,就睡觉了。

第二天早晨,我早早的写完作业,耶!数学作业全对,哈哈,接着,我看是做报纸,因为报纸在学校做了一点,所以我很快就完成了,过了一个小时,我就把数学语文全部做完了,说:”妈妈,你快和我出去溜溜我吧,人也是需要溜得……“经过我的再三请求妈妈终于同意了,我想让妈妈给我买轮滑鞋,就去了小义乌,小姨妈在小义乌上班,所以,我和妈妈就现在那边寄存一下过一会儿再和我一起来推。

过了一会儿,我就到了买轮滑的地方,选了一双黄色的,就去小姨妈那里推车子,可是经过的时候,妈妈看见了有好几个阿姨在织衣服,所以妈妈”手痒痒“就去织了一会儿,最后小姨妈打电话说推着车子吧,小义乌要关门了,所以我就上去推车子,可是妈妈呢,还在不分青红皂白的织呢,我上去了,小姨妈说妈妈有神经病,让我自己过来推车子,说:”大宝,别走了,今天晚上在我家吃饭吧,我请。“我愣住了,因为我不知道怎样回答,过了一会儿,妈妈上来了,同意了,耶!我可以和妞妞姐姐玩了,于是,我们去了一个饭店,等了一会儿妞妞姐姐,来了,我们吃完饭就回家了,呀,是泡泡鱼丸打来的电话(我给婧婧起的外号)他让我去他家玩,我答应了,妈妈也答应了,于是,我和妈妈就去了泡泡鱼丸家,在路上差点被车撞死,又差点被妈骂死。唉!救命啊。

语文周记 篇4

我爱语文,她是我心中最美的风景!

我爱语文,因为李白告诉我“此行不为鲈鱼,自爱名山入剡中”,因为刘禹锡告诉我“天地肃清堪四望,为君扶病上高台”,因为巴尔蒙特告诉我“为了看看阳光,我来到这世上”,因为荷尔德林告诉我“人类诗意的栖居在这个星球上”。

所以,我爱上了她,在每一个沥沥小雨的清晨,眺望远方诗意的风景。

我爱语文,因为这里有“我见青山多妩媚,料青山见我亦如是”的雅趣,有“云乃风魂魄,蜂是花精神”的从容,有“静看蜂教诲,闲想鹤仪形”的俊逸,有”花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的哀惋,有“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟”的心绪。

所以,我爱上了她,在每一个阳光灿烂的正午,寻找古诗词中迷人的风景。

我爱语文,因为这里有李白诗仙的风骨,这里有杜甫诗圣的情怀,这里有刘禹锡诗豪的爽朗,这里有李贺诗鬼的奇异。

所以,我爱上了她,在每一个踏雪无痕的午后,欣赏高贵灵魂中桀骛不驯的风景。

我爱语文,因为我想用李白的笔去纪录“飞流直下三千尺;疑是银河落九天”的奇妙;我想用杜甫的墨去泼洒“荡胸生层云,决眦入归鸟”的巍峨:我想用王维的纸去描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑:我想用白居易的砚去研磨“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的秀丽。

所以,我爱上了她,在每一个繁星满天的夜晚,轻抒“读万卷书,行万里路”中欣赏到的风景。

我爱语文,因为我想借李商隐的琴去弹奏“庄周晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”的惘然;我想借赵师秀的棋体验“有约不来过夜半,闲看棋子落灯花”的静谧;我想借王昌龄的书了解“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的凄凉;我想借崔护的画品味“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的惆怅。

所以,我爱上了她,在每一个月光淡淡的子夜,留恋于书香中多变的风景。

其实,早在我第一次遇见她,她就已是我心中最美的风景!

语文周记 篇5

大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都让我心醉。今天,我来说说其中的一个吧!

每天早晨,奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐,香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活,因为一不小心会剥得“坑坑洼洼”,面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢?我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中,有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是,我决定自己来尝试一下。

说干干,我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋,一个保鲜盒和一些凉水。接着,我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中,加入一定量的凉水(水跟鸡蛋的高度要差不多),盖上盒盖,然后我用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1,时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇!我惊奇地发现:一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢!实验成功了!可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢?我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头,笑着回答道:“这是热胀冷缩的原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中,蛋壳膜和蛋清遇冷收缩程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地摇晃,这样蛋壳轻易地掉落了。”哦,我终于知道答案了。

通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索一定能知道其中的奥妙。

语文周记 篇6

在我的记忆里,我的妈妈总是那么的勤!

那么的忙,她在班上也很忙碌,从第一天早上一直上到第二天早上,晚上还不能好好睡觉,病人随时叫她就要随时起。就说今天吧!

快到中午了,她下班了还要急急忙忙的去买菜做饭给我们吃。中午,我放学道回到家里,爸爸正舒舒服服的坐在沙发上在看电视呢!但妈妈却又忙里忙外,不一会儿,妈妈就将美味的午餐送到我们的嘴边。下午,我去上学了,爸爸去上班了她才睡了一会儿。

下午我放学回家,她已经起来了。我便开始做作业,妈妈开始做晚饭。吃完饭后,爸玩电脑,可是妈妈还是不闲着,她还要忙着洗衣服。明天早上她还要给我们做饭呢。

我真心的想对她说:“妈妈,歇歇吧。”

语文周记 篇7

迈进校园,登上阶梯,一阵阵浓浓的书香味扑鼻而来。两雄伟高大的教学楼巍然屹立在你的面前,走近教学楼,透过光滑的玻璃,看到的是一间整洁明亮而又神圣的学习殿堂。下午的阳光显得十分压抑,但在校园里看到的却是一种蓬勃向上、奋发图强的精神。从这一刻开始,我深知,我将在这里进行3年的刻苦学习,克服种种困难。

开学的第二节语文课,在知识渊博的孙老师的带领下,我们学习了第一篇课文——《在山的那边》

作者由于童年时光生活在山区,神往山那边的新天地。妈妈告诉作者,山那边就是海。就这样,妈妈指点了理想,唤起了作者的想望,然而童年的认识毕竟是肤浅的,以为一座山的那边就是海,一旦望不见海,望见的依然是山,于是大失所望。

长大了,诗人领悟了,妈妈所说的海,是信念凝成的海,海很遥远,但是并非虚无缥缈。理想和信念,使人不畏长途跋涉,“一次次鼓起信心向前走去”。

这首诗表达了一种信念,表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海,用大海象征美好的理想,用群山象征重重困难,意象壮阔,意蕴丰富。一个“山”字,既可以指一座山,也可以指无数座山,由一个意境翻出一个新的意境,诗意在跌宕中推进,感情也波澜起伏,给人以深刻的启迪。

诗人把自己的人生感悟,把自己的坚定信念,告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

语文周记 篇8

语文是人类思维的火花,是茫茫黑夜中文明的发迹,是超越时空思维的花朵,是上下五千年文明成果的承载,是恒古以来人类文明的足迹。

皓月当空,语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗,语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌,人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落,泽畔行吟,秋波渺渺的.深情;是忍辱负重,愤笔疾书,惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的磅礴大气。

语文给我太多,人生的警言,哲人的话语,数不清的传奇故事,阅不尽的小说演义。语文还告诉我,人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索,当你写作搜肠刮肚,无从下笔时,你思绪连篇、斟酌筹躇,突然,你眼前一亮,顿时文如泉思,笔似泉涌,这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时,你在用心体验,你欲诉诸笔端,却又找不到恰似的语言来形容,这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧,那强烈的节奏震憾人心,震聋发聩,令你猛然惊醒,着就是语文。语文是跳跃的音符,是流光溢彩间色彩交响的韵律,是明月松间流淌的清泉,是画中诗诗中画的含蓄与宁静。

大江东去浪淘尽,千古风流人物,往事越千年,魏武扬鞭。子在川上曰逝者如斯夫,语文是时光脉脉流淌的印迹,上下五千年,博古通今,似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带,是人类精神的伊甸园,百花齐放,姹紫嫣然,暗香浮动,万绿丛中那一点红。

这就是语文,丰富的答案源于多彩多姿的生活。

语文周记 篇9

这是一个阳光明媚的早晨,我们一家人去大亚湾游泳。我们在楼下的商店买了一些零食后就兴高采烈地坐上爸爸的小车向大亚湾出发了。

小车奔驰在宽敞的高速公路上,我既好奇又兴奋:这大亚湾有多美呢?海水是蓝色的吗?那有鲸鱼吗?过了大约两个小时,终于到了大亚湾。

“哇塞!”一下车我就尖叫了起来,这景色是在是太美了。我望着这软绵绵的沙滩,望着这一览无余的大海,望着这青翠欲滴的岛屿,一丝敬佩从我的心头油然而生,我佩服大自然能雕刻出如此让人流连忘返的迷人的景色。

我迫不及待地换上了游泳裤,冲向大海。防鲨网内成百上千的人在游泳。我站在海边,海浪像小孩子似的朝我打来,我被海浪打的翻了几个滚。

我和爸爸在捡奇形怪状的贝壳,突然,我想发现新大陆似的叫了起来,因为我捡到一个与众不同的贝壳,这个贝壳上有无数个大大小小的洞。还有像奥运火炬的贝壳和五颜六色的贝壳。

我们还坐了游艇,游艇如同鲨鱼一般在一望无际的大海上飞速地开着,岛屿上有一座富贵堂皇的小塔,还有许许多多凹凸不平的石头。

玩累了就坐在被太阳炙晒着的温暖的沙滩上小憩。我站在沙滩上,被凉爽的风吹着,好不舒服哩!风轻悄悄的,沙滩软绵绵的。

大亚湾的景色真是让我流连忘返啊!

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