关于寒假周记合集6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们一起来学习写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的寒假周记6篇，希望能够帮助到大家。
寒假周记 篇1
假如风有颜色，我想过。如园丁般哺育我们知识，让我们走向知识之路的老师。想过校园里的一草一木。想过校园里那令人神清气爽的空气。但令我最想念的就是——在校时和同学嬉戏的那段已逝的时光。
在校时，我和同学一起讨论问题，和同学在体育课时一起锻炼身体，和同学在乒乓台上一决高低……但时光总是那么无情，把那段时光带走，只留下记忆的碎片。记得最深的，是一次让我真真正正了解同学的一次。
“张寒，你还我水笔！”“我没拿！”“不是你拿还有谁拿啊！今天中午是你最后你一个出教室的，而且你还是我的同桌，我买什么新的文具，你都知道！你还想赖！我要告诉老师”这时，我正为新买的两枝水笔不见而振振有词、不分青红皂白的把责任推向班长。可班长硬说不是他拿的，没办法，只好明天再说，现在都已经是“文娱节”了。
“儿子，起来了，上学了……”听着母亲的唠叨，我在心里不停的念这“再睡一分钟、再……”
“迟到了！迟到了！都7：50了，迟到了！”我很后悔，因为……
我迈着时时都会被老师叫到办公室的脚步，走进了教室。大家好象没看见我一样，像我不存在那样，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把语文课本拿出来翻开昨天老师刚刚教的那一课！啊？我在这看见了——昨天遗失的两枝水笔！这叫我很吃惊也惭愧！我抬头看了看在带领同学读书的张寒，眼泪在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼泪才弹出那早以流泪的眼睛。
过了那天。我才知道：那天老师不在，是因为张寒看见我7点多了，还没来学校，就主动跟老师说，等下他来带领大家读书。那天大家不看我，是因为，听了班长的话。
我因为有这样的同学而骄傲！
寒假周记 篇2
今天是正月初二，我终于看到了温暖的阳光，这个冬天好寒冷啊！可是这个春节我却过得很开心。我和小姨、叔叔、爸爸、妈妈一起看了好几场电影，有刺激的3D电影《胡桃夹子之魔境冒险》、有搞笑的喜剧片《八星报喜》、还有好莱坞大片《碟中谍4》，我还在家观看了春节联欢晚会和好多好看的动画片，很精彩！我终于有机会放了好多鞭炮，太开心了！我还收到很多礼物，小姨送给我一个大大的金色南瓜果盆，我很喜欢。爸爸送给我三盒巧克力，是各种海底动物和贝壳形状的，太漂亮了！妈妈给我买了两个小存钱罐，很精致很特别，里面还装满了各种各样的糖果，今年我要存下我所有的零花钱，装满我的存钱罐！每天晚上睡觉前，妈妈都会和我一起读书，我们已经看完《一年级的小豌豆》、《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》、《非常小子马鸣加》，这几个小朋友太有趣了，我们每天看得眼泪都笑出来了。
寒假周记 篇3
考试结束，又迎来一个长假，妈妈让我制订一下寒假日程安排，我把一张A4纸垫在格纸上，然后开始制作我的寒假安排，我把时间安排得满满的，做好日程表，感觉一张纸一点颜色也没有，看上去没有一点生机，不好看，我想想，把我的贴画拿出来和妈妈一起装饰我的日程表，没过一会儿整个日程表变得生机勃勃，五彩缤纷，各式各样，真好看。我一定要按日程表的时间执行，把这个寒假过得更有意义。
寒假周记 篇4
有些事情，做的时候，感觉很爽、很刺激，回味起来却又索然无味，因为它们没有意义。有些事情，做的时候，感觉很辛苦、很困难，但这才是真正有意义、值得回味的事情，才是真正美好的回忆。
当然，想做第一种事比第二种事简单，踢一脚别人的自行车，再把它推倒，谁都不知道。然而，当你做了第二种事，情况就不同了，你必须付出代价。
第二种事有时候就是一些小事，人人都干过，当然也有人知难而退过，比如：滑雪，这是我要说的。
去年梓潼山开办了一个滑雪场，因为我怕摔，于是知难而退了，后来听说连四岁小孩也有去的，才下定决心：这个寒假一定去！
到了滑雪场，我才知道滑雪不是那么容易的，要先穿上笨重的滑雪器材，再疯狂练习，最后跌几次，才有可能成功。
经过反复练习后，我决定尝试一下从初级雪道滑下来的滋味。可没想到到了雪道准备滑时，我发现由于我的心理作用，这从下看和从上看雪道几乎是天壤之别，可我还是决定滑下去（又不能走下去）。前1/2还好，后来我就手舞足蹈，然后跌倒，然后用惯性冲出去几米后，就停下了。
为了有所成就，我又苦练了半小时，又决定挑战极限。这次因为有了经验，所以前半部分仍比较成功，后半部分我不再手舞足蹈，而是顺其自然，然而坡度过于大了，这样一去一定会以失败告终，急中生智我一转弯，速度减了下来，我成功了！
后来我把这件事讲给别人听，他们大都不屑一顾，但那次滑雪所经历的艰辛，我却永远不会忘记，也无法忘记。
寒假周记 篇5
来到学校，面对一班90后的学生，喜欢非主流的90后，无聊就是个性的90后，爱表现自我个性的90后，老去的80后的我，对于他们的个性与行为，有时候真的无法理解。但是相处久了，才知道原来他们大部分都是挺听话的，只是思想上一时走了歪路，只要你耐心和他们讲道理，他们还是会听进去的，还是会改变的'。
九月份月考刚刚结束，某同学面对惨不忍睹的分数，感到失落和伤心，但是失落和伤心之后的他却没有再次鼓起勇气，努力学习，反而开始看扁自己，放弃自己，简直就把自己当成是一个废物，上课开始不听课，开始讲话，开小差。作业马马虎虎完成，有些甚至不交，看见他的表现，心中真的不是滋味，但是缺少经验的我更加不知如何入手引导他走回正道。
机会终于来了，那小子上课又不专心听课，还和同桌动起武来，被老师捉下来办公室罚站。我走到他身边，拍拍他的肩膀，问他为什么又被捉下来，他却不理我。我立即感觉我方法错了，立即改变方式，和他闲聊，不再指责他，而是先表扬他，说他劳动积极，观察能力强，思维反应能力好快，尤其是我说错东西的时候，反应能力就更快，他扑哧一声就笑了出来，他这一笑，我就感觉我的方法有效了，然后再和他聊聊这次月考的事情，我问他考的怎样啊？满意不啊？我这样明知故问为的就是要他自己发现自己的问题。他表现出不理不睬的态度，就是说不是很好。我就“噢噢”应了他一声，他突然转过头来看着我，对我这个回答和不再追问感到好意外。然后我再转其他话题：爸妈有没给你压力啊？突然间他变得正经起来，不说话，摇摇头。此时我知道我点中了他的穴。我笑笑说：真是好父母。他再次望着我，但是嘴巴欲说又止。然后，我又说：那你以后也要像你父母对你一样，好好对他们啊！！他第三次望着我，点点头。我接着说：“好，懂得回报的孩子才是好孩子。”他突然自己说他不是好孩子，他辜负了父母对自己的期待。没有认真学习，考试又考的好糟糕。我再次拍拍他的肩膀对他说：“傻瓜，这都可以改变的。你考试考的不好并不是因为你蠢，你笨，而是你没有认真复习，只要你勤奋一点，努力一点，认真一点，每天进步一点点，那我相信你下次考试肯定能取得好成绩。”他点点头，并保证以后会认真学习。
成绩不好的学生每次都是被老师捉下来后，都是被老师数落一番，都是挨批评，都是算他的不是。久而久之，他们对老师的骂和批评都觉得无所谓了，有些学生还能知道老师下一句要骂的、问的是什么。所以我们要改变观念，其实差生并是彻底败坏的学生，只是思想上不够成熟，走了歪路，只要我们捉到他们的穴，捉到他们在乎的东西，然后就此展开，就可以触动他们内心最深处的那根弦，同时让他们找回自我，这样的话，差生的他们就会转变，开始认真对待每一件事情。
寒假周记 篇6
开学了，同学们像多年没见的朋友一样，现在又聚在了一起，所以他们三个一伙，五个一群地在一起，互相倾诉自己的趣事和伤心事。 瞧，王振东说的那劲，五头牛也拉不动，而他说的话题我们已经听他说过很多遍了，我看他们讲得很起劲，也去凑热闹。
听着听着我的舌头也开始蠢蠢欲动了，就加入了他们的队伍，讲我自己在寒假中的趣事： 大年三十的那天晚上，我们全家聚在一起看春节联欢晚会，我看了“千手观音”这个节目，在想：为什么她们都不说话呢？观众为她们鼓掌，她们为什么也不微笑呢？我带着这些疑问继续看，原来，她们是聋哑人，她们的动作都是一位教师在旁边指挥的，我看完之后，打心眼里佩服她们。
忽然，妈妈说：“我们也来办一个晚会吧！”我们听了都举手赞成。 晚会开始了，奶奶先上台为我们跳了一段“腰鼓舞”，跳完后，响起了一阵阵掌声，奶奶脸上露出了甜蜜的笑容。 晚会进入了白热化，最后，妈妈给我们猜谜语，在一个房间里，所有的出口都被封了，请问，里面的人该怎样出来”？我们听了，立刻就开始想，爸爸的额头变成了一个“川”字，我则把头贴在桌子上，好像桌子会告诉我答案似的，姐姐在纸上画草图，奶奶原先的笑脸也变成苦瓜脸。妈妈见我们猜不出来，就说：“只要把门推开。”我们说：“门不是封了吗？”妈妈说：“只是房间里面封了。”
我们听了哑口无言，最后，响起了一阵热烈的掌声 …… 虽然晚会结束了，但在我眼里却还没结束，反而好戏才刚刚开始，这件事我永远不会忘记。
