【精华】小学周记集合7篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家收集的小学周记7篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
漫步在秋天的原野，脚下的野草正在一点点失去属于夏的那种碧绿，呈现青黄相间的颜色；路边的白杨树，叶子还算是墨绿，间或地有几片黄叶夹杂其中，暗示着秋意渐冷；原野上的青雾正一点点淡下去，淡成秋季苍凉的感觉；只有那几丛狗尾巴草，还在蓬蓬勃勃地生长，似乎浑然不觉秋已来临，或是明知秋已来临，要在生命的最后季节，将它的生命作一个完美的结局。
这个季节无疑是一个灿烂的季节，因为有一种青春将尽的感觉，所以无论是野花还是野草，都在将自己最后的一点美丽，全部地呈现出来。每个清晨去野外，我都能看见那些野花在灿烂地盛开，紫色的牵牛，粉色的野百合，蓝色的雏菊，还有淡黄淡紫的华蕾，纯白渐紫的京钟子，这些很少有人注意的小野花，在田野上，在山谷中，在岩缝里，开过了春，开过了夏，天到了秋，这是它们最后的季节，它们承接着晨露，沐浴着朝阳，开尽最后一丝芳华。看着这些美丽的野花，常常让我想起那句：如何让我遇见你，在这最美丽的时刻。我遇见了这些野花，在它们生命里最美丽的时刻，我见证了它们的美丽，它们给了我愉悦的感觉。
在秋天清晨的野外，呼吸着野花的清香，吹着原野上清新的风，我敞开胸怀，对秋天的风做一个拥抱的姿态，对着远处的山大声地喊出我心底的声音，听着远山对我遥遥地呼应，有一种通体舒畅的感觉。
小学周记 篇2
今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老大爷，每个老大爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020=5，所以每个老大爷分5束！”
猪宝宝们把花给了老大爷，老大爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。
听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！
小学周记 篇3
瞧，这个神气活现、英姿飒爽的小女兵，是多么可爱。你要问她是谁，我告诉你，那是6岁的我。
当时，爸爸刚刚发了07式新军装，我迫不及待地问：“爸爸，能让我试一试吗？”爸爸说：“可以呀，不过只能在家里穿。”于是，在爸爸将各种标志物佩戴整齐后，我连扣子都没有解开，就往头上套，好不容易才套出头来，嗨，真像那么一回事，再戴上帽子看看，喔！显得更神气了！家里人都说：“还真像位小女兵呢！”我举起右手，自豪地给大家敬了个标准军礼。爸爸用相机记录下了这美好的一刻。
我喜欢这张照片，每次看到这张照片，心中就会充满豪情。我希望自己长大以后能成为一名真正的军人，像爸爸一样保家卫国。
小学周记 篇4
今天放学，我和奶奶坐公交车回家。到高新一中站，有一位老爷爷上车了，我看了老爷爷一眼，就想起来创文知识答题里中“十要”的第四段话，“要在乘车时主动 给老年人、小孩、残疾人、孕妇和行动有困难的人让座。”然后我心里又想，到底给老爷爷让不让座位呢？同时又想到我们小学生应该给老年人让座，然后我主动站 起来，说：“老爷爷，坐到这儿吧！”老爷爷坐到椅子上，留出一点空位子，笑眯眯地对我说：“你也坐到这儿。”我轻轻的摆着手说：“不用了，不用了！我很快 就下车了。”
下车后，奶奶表扬了我，说我说做的很棒！我的心里美滋滋的！今天我很开心，因为我给老爷爷让座，受到了表扬！
小学周记 篇5
在生活中，我养过许多小动物：小金鱼啦，小蝌蚪啦，小兔子啦等等，但是我最喜欢我的`小乌龟。它长着一个蛇形的脑袋，小小尖尖的嘴巴，大大的眼睛；短短的脖子，脖子上还有两道红线；硬硬的壳，壳上还有翠绿色的花纹，壳的中间还有一条中心线，将壳平均分成两半；还有四条短短的腿，四个小脚像鸭掌一样，你可别小瞧那四个小脚，它还可以支撑着用来翻身呢！
我的小乌龟可喜欢吃肉了。在一个阳光明媚的中午，我把它放在阳台上晒太阳，我还用盆装了一盆水让它游泳。瞧，它游得多自在！我就蹲在一旁饶有兴趣的看着它。突然，它用小眼睛可怜巴巴地看着我，它饿了吗？我连忙从冰箱里拿出一块肉，切成小肉丁，扔进水里，你看它：脖子一伸，嘴巴一张，一口就吞下了一块肉。只听它“嘎吱嘎吱”的嚼着，还吐泡泡呢！吃得高兴的时候，还时不时的用它的前爪抹抹嘴，多惬意呀！吃饱了，喝足了，它就把它那尖尖的脑袋缩进硬硬的壳里，得空休息去了。
我的这只小乌龟还特别调皮，最喜欢和我玩捉迷藏了。有一天，我在写作业，顺便把它也放在脚边玩。可是我写着写着就把它给忘记了，等我再想起它的时候，它都不知跑哪儿去了。我们一家人几乎把家里的每一个角落都翻遍了，最后爸爸在我床底下的储物箱旁发现了它，它正躲在那里悠闲的小憩呢！
怎么样，看了我的小乌龟的故事之后，你是不是也喜欢上了它呢？
小学周记 篇6
到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。
走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海
已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！
不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。
浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。
总之，都美丽极了。
这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”大家听了，连忙跑了过来。
我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀！”
就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。
捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。
今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”
小学周记 篇7
今天是星期四，我们要举办一场冬季运动会。下午，我们全班同学都来到了操场，大家都很开心，比赛开始了，首先比赛的是障碍跑。障碍跑的人一共有二十名，男生一队、女生一队。其中男生有10人，女生也有10人。大家面对面站着，中间有四个障碍物，他们分别是掎子、凳子、呼拉圈和垫子。先要穿过呼拉圈，跨过椅子，跳上凳子、越过垫子。到达对面把接力棒交给对面的同学，大家互相传接，在跑的途中，前四名同学跑得有点慢，结果我们班跑了倒数第一，第二项比赛是跳绳，跳绳的同学一共有12人，要求30秒之内看谁跳的数目最多，在跳的过程中，另我印象最深的是史可为，因为他太利害了，他跳了60多个。结果我们班只有他得了奖。
这次运动会我们都特别开心，它让我们在繁忙的学习中体会到运动带来的乐趣！
