【精华】初中周记模板汇总10篇
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的初中周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
今天,同以往没什么两样,只是每次睡觉之前都会想好明天的小生活要怎么安排!每次的每次,刚刚想出什么新主意,好主意,就会有一种迫不及待想立马完成的冲动,但必须要保持清醒—现在很晚了,是睡觉时间!
早晨,不管是要上学还是周末,最近的我,总是喜欢赖床,感觉没有睡好,想要继续睡,但毕竟,我的`时间不能都浪费在睡觉上,我还要做作业,背书,学习,做家务,总是,就是好多好多的事情,我的生活,就是这么的忙碌!
永远都是很劳累,有时候,自己在辛勤地把家里扫干净的时候,即使感觉很累,但我不知道为什么,却有一种很开心的感觉,可能是,想到爸爸妈妈下班可以回到这么干净的小屋,我会感觉很幸福吧!
我长大了,真的,不能再像以前那么不懂事,那么无理取闹了。我要懂得自觉学习,做作业,有空的时候帮爸爸妈妈做点家务,他们工作很辛苦,我不能再把家里的一些琐事都堆在他们身上!
明天就是情人节了,本来想给爸爸妈妈做个生日礼物,可是,要做的时候,已经完了,我的作业都还没有背,不可以落下!
不管怎么样,明天情人节,爸爸妈妈:在这里我祝福你们情人节快乐哦!一定要幸福,这是我的心愿!成全我哦!我要看到的是你们幸福,我们一家人幸福!
每一天,看到的都是满满的幸福,装在我的心中!我爱我家!
初中周记 篇2
今天我一大早就起来了,本以为起来很早的我却,发现我起床晚了,足足晚了10分钟,我顿时明白了,我应该赶紧洗漱完毕,快速去上学,一分一秒都不可以再耽搁了,我赶紧从床上,跳了起来,用意念使自己清醒起来,赶紧拿好牙刷,挤好牙膏,开始洗漱,一边洗漱,一边在打盹,就好像身体自己在做刷牙的.动作,而脑子却已经休息了。我算了算,大概有3分钟左右的时间了,赶紧漱漱口,洗洗脸,背着书包上学去了,一边上学一边想,今天的课程,在路上拿着书,一边背,一边走,到了学校,我把书包放到书桌上,等待老师提问我们的背诵,老师却说,下次早点,不要再让大家为了你一个人而无法继续上课,知道了么?
今天,一大早就因为我的10分钟而耽搁了大家的时间,我对此一直身怀歉意。
初中周记 篇3
前几天,我病了。下巴的左下方很疼。妈妈说,这是腮腺炎。通过这几天,我感受到了什么才是关爱。
第一天,我下巴的左下方老师隐隐作痛。我也没有在意,爸爸妈妈也没有留心。晚上,我开始发烧了,并且疼的更厉害了。妈妈晚上下班回来了,说这应该是腮腺炎。然后爸爸赶紧下楼去买了药回来。有消炎药,退烧药,还有清热解毒的。我吃了药,烧很快就退了。第二天,爸爸妈妈带我去了医院,医生仔细询问了病情,说是身体免疫能力下降,生冷的东西吃多了,也可能是晚上着凉了。又开了一堆药,让我回家按照说明书按时服用。
妈妈为了我,陪我到医院,上班却迟到了。妈妈说这个病会传染,所以让我没去同学家玩。但是爸爸妈妈晚上还带我跟他们一起睡,我睡在大床的中间,把爸爸妈妈挤到了旁边。晚上爸爸妈妈还不时的用手探探我的`体温,担心我再次发烧了。我问妈妈:“妈妈,你不让我去同学家玩,担心传染给别人了,你怎么不担心我会传染给你呀!”妈妈笑着说:“爸爸妈妈永远都不会嫌弃自己的孩子的。”听到妈妈的回答,我觉得特别的温暖。
第三天,我的病情稍有好转了。第四天的时候,差不多就好全了,脸也不肿了,也不发烧了。
我的病好了,这都是因为爸爸妈妈的细心照顾。爸爸妈妈,我要感谢你们!
初中周记 篇4
上个星期天我做完了作业就和老妈一起看新闻,放了好一些的法律讲制才到了今天新闻的重点,这次的新闻讲的`是:一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的,他被撞的腿脚多处骨折,还有几处断裂,因此不能再站起来,不能再走路,你们想想没有了腿脚是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年轻人的时候泪流满面,说着:“我都一把年纪了,何苦为了我,而伤了你的腿呀!”而年轻人却说:“没事,不就没了自由吗!我挺得住!”听了他的说的话,老人才露出一丝微笑。
新闻放完时,我的眼睛里泪已经不止的流出来了,我对老妈说:“老妈,这人好伟大啊!就连放弃自己的自由,也要救比人!”老妈对我说:“是啊。这世上坏人是有,但好人也有不少啊!你呀,长大以后也要在社会上做一个好公民啊!”我擦了擦眼泪说:“嗯,我知道了。”
看了这个,我不禁想告诉那些坏人:“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你们现在改过还来得及。”
初中周记 篇5
没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。
终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。
雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静,于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。
不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/
四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。
注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的.很重的心忽而轻松了。
我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/
剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。
但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的考试正等待着我,人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取更满意。
雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!
初中周记 篇6
一副鹅蛋脸充满了纯朴,两只不大的眼睛透露出聪慧,一米五五的身高,加上开朗的性格,就构成了我。
我,没有那些明星般令人羡慕的脸庞,没有那些天才和学霸一般的大脑,也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是,我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道,我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了,只要你认真对待它们,它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处,它们便让你学到它的精华之处,知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲,哼到尽情处,不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌,我觉得很欣喜,于是,我努力地模仿那首歌的'每个音调,把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午,最后,唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈,妈妈直夸我唱得好,从此,唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好,不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢?
除了唱歌外,我还有一个优点,那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字,但是,也算不上很差,我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字,还会写毛笔字。一横一竖,一撇一捺,一提一钩,每个笔画都写得很到位,每个字迹都显得很霸气,每次作业都感觉很清爽,让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹,所以呢,我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习,有的时候认真模仿,写得就得心应手,自己都感到震撼;但有的时候又写得很差,随便一写,写得很潦草,可又觉得很有趣,很有风味,以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习,可不能再这样随意了。
我就是我,既有缺点,也有优点。我不强求十全十美,但我每天都活得快乐,活得精彩,活得有滋有味。我就是我,是不一样的烟火!
简评:文章能采用总分总式结构,且首尾照应。尤其是末段,收束自然,语句优美,很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习,写爱好,写特长。由主到次,从不同角度全面展示了自己,使得文末的收束水到渠成。
才进初中,行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情,实在是可圈可点,可喜可贺。望继续努力!
初中周记 篇7
随着岁月的增进,我已慢慢地长大,而妈妈却很少笑,不只是因为什么原因,妈妈总是不喜欢笑,而我,却想让妈妈笑一次,可是都失败了,妈妈最终还是没有笑,因此,妈妈甜蜜的笑只能出现在我的想象之中。
可是,妈妈那笑容在那一次终于出现了,她的笑容是那么的难忘啊!
那是一个偶然的机会,我和妈妈去给爷爷奶奶祝寿,需要做公汽,而那里“人山人海”的,我和妈妈好不容易上去。我抢到一个位置,想让给妈妈做,希望得到她那一笑,可是妈妈并没有笑,而是摇摇头说不用。我那时非常纳闷,为什么妈妈总是“绷”着一张脸不肯笑呢?正在我想的同时,突然公汽刹了一个车,有一个老人摔倒了,不知怎么的,我顿时急了,冲上去把老人扶了起来,让他坐在我的位置上。随后,我一回头看看妈妈,结果我期待的一幕终于出现了:妈妈笑了,她那樱桃般的'小嘴微微地张开,是那么温柔,那么美丽,像天空的太阳那么温暖,照暖了我的心灵;又像天边的彩虹那么耀眼,实现了我的愿望。虽然那笑只是那么一瞬间,但是是那么的难忘,那么的美丽。至于为什么以前妈妈不喜欢笑,到现在还是一个谜。
后来,我终于知道了,原来以前我很从来不管别人的感受,只顾自己的感受,比如那简简单单的一次坐公汽,我都不考虑别人的感受,所以妈妈一直为我这个毛病而感到烦恼,想笑也笑不出来。而我那一次,主动给别人让座,这事让我妈妈很欣慰,认为我终于长大了,所以她终于笑了。
经过这一事件,我终于明白了一个大道理:帮助别人,快乐自己!让我们的文明共同存在吧!
初中周记 篇8
这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个就是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个就是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。
我们玩的第三个项目就是能够打水炮,之后看了图我才明白这就就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的`我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,此时人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但就是由于爸爸还有工作要做,我们就只好走了。我明年夏天还就是要来玩的!
初中周记 篇9
在学习上,我可以循序渐进,在生活中,我却显得有些被动。特别是在生活必备技能“做饭”上,我可以直接说“我挂科了。”这可不是夸大其词,在有了把青菜炒糊这件事迹后,我就对自己的厨艺有了很深刻的觉悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“厨房杀手”这个称号。为了证明自己的厨艺还不到“杀手”的程度,我决定今天与厨房“一较高下”。
我决定选择最简单的一道菜——炒白菜,因为这道菜听起来没有那么大的.“杀伤力”,最起码比“红烧鱼”“酸甜排骨”好。在费了九牛二虎之力把妈妈劝出厨房后,我就开始炒菜了待锅烧热后,我小心翼翼地把油一点一点倒进锅里,生怕到太多,然后又急急忙忙地把切好的蒜到了进去,当我转身拿白菜时,回过头来却发现蒜竟然烧焦了!我心里一急,手忙脚乱地把白菜倒了下去,锅里顿时响起了“噼噼啪啪”的声音,吓得我连锅铲都扔了。在那“噼噼啪啪”的声音响了一阵后,我才冷静下来,顺利完成了接下来的事。
这一道才下来,真是让人胆战心惊,不单单是我,还有守在厨房外面的爸爸妈妈。看他们那副着急的样子,好像是怕我把厨房烧了似的。妈妈率先尝了我的“战果”,她皱了下眉,说“还好……有色无味。”刚开始听到“还好”时,我心里就像吃了蜜一样甜,但后面的“有色无味”实在让人高兴不起来。
虽然又一次失败了,但总比之前的烧焦好吧,相信只要多练习就会好起来了。当我拿起锅铲准备再一次“战斗”时,爸爸妈妈终于按捺不住,毫不客气地把我“请”了出去。
初中周记 篇10
初中的生活是酸的,是甜的、是苦的、是辣的、是丰富多彩的。
酸!刚上初一不久,早读课上,英语老师不知何故,让我维持纪律。我想:这也是一次锻炼的机会,我一定要干好,让老师刮相相看。于是,我带着一副初生牛犊不怕虎的劲头,拿着英语书,大步走上讲台,微笔着对大家说:“请同学们把英语课本拿出来,开始早读!”话音刚落,底下一片喧闹声:“说什么呀?”“你管得着吗?”“我偏不拿”。“你打我干什么呀?”“下课咱俩一起玩”……更有甚至竞在底下补起了数学作业,同学们的表现无疑像一盆冷水,浇在我的心头。“别说了,开始早读!”我高喊了几声,可同学们依然是老样子。我刚才那股勇气,一下子飞到了九霄云外。低头,眼角悄悄滴下一滴泪水,滴在嘴里,是酸的。
甜!初中的课程比小学的多,可题也难,可是,谁要是先把大家不会的题做出来,他的心里一定像吃了蜜一样的甜。也许这种“甜”不容易感觉到,但我们天天感觉到的却是充满着同学之间友谊的“甜”。当你在操场跑步时,耳边传来一阵阵同学们的加油声,你的心里难道不感觉到“甜”吗?
苦!初中的生活主要的苦是来自学习上的'压力。越来越多的课程,越来越多的作业,越来越沉的书包,越来越激烈的竞争,不刻苦行吗?即便是减了“压”。刻苦学习的精神还是每个初中生都要具备的。
辣!上了初中才真能感觉到“辣”。面对一张张试卷,一个个红“叉”,谁的脸上不是火辣辣的!感到了“辣”。“辣”在脸上,也“辣”到了我的心里。
体验到了酚和辣才能想到甜,才能吃得苦。
往往只有经因了“酸”、“辣”,才能面对“苦”,只有不怕苦,才能尝到“甜”。