【必备】高中周记集合十篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家整理的高中周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1冥冥之中，我注定与你相伴，我空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛永恒为你。——题记
小时候，我就背诵“举头望明月，低头思故乡。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时的我还不知道是什么意思，还在摇头晃脑地背书。
慢慢的，我长大了，知道你叫做诗词。渐渐地，明白了，原来我一直与你相伴。
与你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荆门九派通。”写出了汉江之广，北接楚塞，南接三湘，西通荆门，东达九江。“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。”写出了落花纷纷，人立其中，境乃灵境，人似仙人，美不胜收。
与你相伴，我感到了离愁别绪。“酒入愁肠，化作相思泪”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以为那能解愁的酒，下了肚便成了一点一丝的愁绪，这位大男人，把酒化作了相思的眼泪。
与你相伴，我听到了念亲之音。“不堪盈手赠，还寝梦佳期。”月光随可爱，却不能以手握满送给远方的亲人，只好回房就寝，希望可以梦到重会的美好时光。“忽恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，害怕太急了有些话没有写进去，捎家信的人就要出发的时候又打开了已封好的家书。
与你相伴，我知道了两情相悦。“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的山盟海誓；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的生离死别；还有唐玄宗与杨贵妃“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的轰轰烈烈；焦仲卿与刘兰芝“孔雀东南飞，五里一徘徊”的'生死与共；更有那“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻；那“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的肝肠寸断。
与你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的桀骜不驯；明白了他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的一身傲气；明白了他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气干云。我了解了杜甫，了解了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；了解了他“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧虑无奈；了解了他“片云天共远，永夜月同孤”的孤单无依。
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予他生命的甘露。
在花的眼中，蜂是挚友，因为风给予它生命的延续。
在我的眼中，诗是永恒，因为你给予我生命的真谛。
高中周记 篇2得不到的总是最好的，自己拥有的却不知好好珍惜，等到真的失去了，才发现，原来自己拥有的是那样的美好。然而已经失去了，这时总会问自己：为什么当时没发现呢？正是因为当时拥有着，所以未曾发现。
有人抱怨自己的命运的多难，孰不知泥泞的路上留下的脚印才深。
有人总觉自己像一株小草，永远长不成参天大树；孰不知正是因为小草，才有非同寻常的生命力，才把大地装饰得如此生机。
有人抱怨忧伤，挫折，苦难，孰不知忧伤，挫折，苦难像雕塑家一样塑造着人类的`精神世界。
心境不同了，思考的角度不同了，得出的杰伦也不一样了。所以，重新收拾一下自己的心情，再去看看身边的事物，好好珍惜，不要在下一刻遗憾。
高中周记 篇3似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的`我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定了解。面对高二生活也有许多感受。
上高二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高二生活。
高中周记 篇4飞的有多高，梦想就有多远——
我是一只知了，一只被万民笑话的知了(那还是很久很久以前的事了，传说我的祖先向大雁学飞，学飞是总是嚷着知了，知了。最终大雁走了，他却飞不了，只能喊迟了，迟了)。由于我祖先当年的后悔，由于后辈现今的受辱。于是乎，我大大的吸了一口树汁，下定了决心——我要飞!
我想飞，飞的很高很远，不再受他人的嘲笑。我想飞，让家族不再受辱。我想飞，在天空中自由的翱翔。
飞，是我非常向往的一个名词。
假如我能飞。我要飞过长江，我要飞过黄河;我要飞过尼罗河;我要飞过密西西比河;我要飞过莱茵河;我要飞过东海;我要飞过里海;我要飞过地中海;我要飞过红海;我要飞过地中海。我要把一切尽收眼底，我要留下永恒的回忆，我要飞遍地球的大江南北。
于是哪儿都出现了我小巧，似乎微不足道的身影，但我确实存在过，飞过。我认识了各地的朋友。我给别人带来欢乐，我带去了回忆。
一阵风吹过，我醒了，一切都知识一个梦，一个不可能实现的`猛。我依旧只是一只小小的知了，微不足道，到处受到嘲笑的知了。
天灰了一片，下起了雷阵雨，我躲到了洞中，有一只小鸟淋了一身的雨，掉到了地上，有人过来要抓它，它却怎么飞也飞不动，被抓住了。
我大笑。飞，梦想?飞，毁灭?
高中周记 篇5踏上了高中，就等于又上了一层阶梯，来到一中，崭新的校园，崭新的同学，崭新的老师陆续都呈现在我的眼前，焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。
人人都说，高中是奋斗的三年，是拼搏的三年，但我却不这样认为，高中三年也是开阔视野的三年，它能帮助我们在高中认识更多的同学，了解更加更加丰富的语言文化，学习更加渊博的知识。在这新的校园中，到处都弥漫着新的空气，为了能在这种新空气中尽快适应，我们必须尽快调整自己的心万言书，与同学互相交流，与老师多多沟通，以此才能让我们能更加 ……此处隐藏1309个字……得说，只有好好学习才是我的目标。
下课了，只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道：“干什么呢神神秘秘的”陈志猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。但是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
新学期，新起点，我也要有所行动才行。我决定，在新的学期里我要更新我的目标，并朝着我的新目标努力、努力、再努力！首先，上课的时候，我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要利用周末和节假日，多读课外书，不断丰硕自己的知识。要挤出时间，多干事。
读万卷书，行万里路。只有好好学习，才能有一番作为。新的生活，新的起点，我已做好准备，迎接新的挑战！
高中周记 篇8当我看完《贝多芬传》的时候，我已知被贝多芬一种无形的力量震撼了。路德夕·凡，贝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破旧屋子的阁楼上。贝多芬的父亲就是一个不聪明而酗酒的男高音歌手，母亲就是一个仆人，一个厨子的孩子，贝多芬的童年就是艰苦的，不像莫扎特般享受过家庭的温暖，开始，他的人生就是一场残酷而艰苦的斗争，他20岁就离开了家，到外面谋生，当他在音乐界崭露头角的时候，他的耳朵都又几乎聋了。但就是，他凭借着对音乐的深厚情感和超人的天赋，创作了举世礼貌的钢琴奏鸣曲与交响音乐曲，成为了一代音乐家，他最终用痛苦换来快乐。
他，靠着自我不变的信念，完成了人类的梦想，在32岁那年，他甚至把遗嘱都写好了，在看他遗嘱的时候，我发现贝多芬竟有些“如果真的去了，就是比此刻更快乐些”的念头，应对残酷的命运，他最终还就是没有低头。就是的，假如他在稍稍自私些，他定会就此撒手归去，摆脱一切愁苦，但就是，他仍然渴望痊愈，偏偏期望“可怜的`人类”快乐幸福。于就是，这天生的性格给予他无比的意志，把死神和解脱又拒之门外，开始了苦难的历程。当痛苦与日俱增的时候，积聚到他无法承受的时候，就如潮水般倾海而出，成为一部伟大的作品，他的血与泪的结晶。
贝多芬，一个家喻户晓的名字，在书的前页提到过这样一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肌，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”（——孟子）一个英雄，注定就要承受超乎寻常的苦难，这，已经成为一条不变的真理，每个伟大的诞生就是和超乎常人的牺牲换来的，我们不得不承认，摆在贝多芬面前的无非就是让他生命走到尽头的牺牲，可他终究抱着自我的梦想踏上了这条路。
一个不幸的人，当贫穷、残废、孤独，都袭他而来的时候，当世界不给他欢乐、声音的时候，—贝多芬，他却将这一切给予了世界，就像罗曼罗兰说的那样，“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”而我了解的就是一个伟大的贝多芬。
高中周记 篇9这周，我明白生活本身就是一场生命的耕耘，惟有放下顾虑者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧，让我们放下顾虑，轻装上阵，为生活播种精彩！
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”茫茫天宇下，那一袭带月荷锄的身影，绝对是对生命的一种向往。陶渊明无疑是一位当之无愧的勇者，毅然放下顾虑，从此不问官场事。远离了喧嚣，远离了芜杂，远离了世俗羁绊，街觞赋诗，采菊东篱。放下顾虑，陶潜成全了自己的高洁夙愿。放下顾虑，陶潜成就了东晋文学史觞的一段佳话，美名千古流芳。试问那一位“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的五柳先生，不正是他放下顾虑，耕宇自我的人格理想的寄托吗？
当命运的绳索无情地缚住双臂时，当别人的目光在叹息生命的悲哀时，刘伟毅然放下顾虑，不再担忧身体上的残疾，不再顾忌别人怜悯的目光。少年勇敢地为梦想插上翅膀，飞向维也纳金色大厅舞台，那黑白钢琴上方飘扬着一段段轻盈的旋律，正是少年刘伟放下顾虑后努力飞翔的'轨迹。刘伟放下顾虑，无畏地耕耘生命，为我们诠释了生命的意义。
放下顾虑，是范仲淹写在岳阳楼上的那一句“不以物喜，不以己悲”的旷达；放下顾虑，是苏轼谪居黄州之后泛游赤壁时写下放下顾虑，才能全心全意为生命而耕耘。曾子曰：“知止而有定，定而有能静。”放下顾虑，是另一种积极向上的生活态度。
高中周记 篇10一个人只要有自己的目标，不断去努力，就有成功的希望，我将继续追逐我的梦想。——题记
深夜，橘黄的灯光下，我紧握着有些滑腻的笔，盯着试卷，怔怔出神。
“我一定要考进去。”自言自语的声音融入了寂静的夜。
记得六年级要选学校时，我坚定地放弃了电脑派位。“妈，我要考清华附中。”语气里带着年少的倔强。最初的梦想在我心里萌芽。但事与愿违，我与清华附中失之交臂。
初中入学考试，我的名字被甩在了几十名之后，离我的梦想越来越远了。我注视着那段似乎不可逾越的距离，心中泛起层层涟漪。原来我真的做不到……既然这样，要不要放弃？经过一番挣扎，不甘落后的性格驱使我依然向着第一名的目标努力地前进着。
闲暇时，我不再驻足于精彩的漫画，悠扬的音乐。入夜，我的心多了一份宁静；时而从容清晰地勾画着重点句型；时而紧凑又有条理地列出一道道公式；时而抑扬顿挫地朗读一周记四：周记四：文章……“怎么还不去睡觉？这么晚了。”妈妈不知何时走到了我身旁，打断了我解数学难题的思路。“早点睡吧，明天还要上课。”奶奶也心疼地走了进来。“我一会儿就睡。”我头也不抬地答了一句，又打开了一本新的练习册，沉浸于我喜爱的数学中。
初一的第一次月考，我与第一名的距离大大缩短了。而接下来两次稳定的成绩让我平静的心态被胜利的喜悦取代。上课时也开始渐渐分神，书上的笔记分明稀疏起来，也不再主动找老师要题做。自以为已经成功的我忽略了这几名的距离，期末考试大幅度下降的成绩让我如梦初醒。
我坐在书桌前看着试卷，望着窗外伴读的圆月，月亮不就是每天都在追逐着太阳吗？即使免不了阴晴圆缺，它也依旧执着地追逐。不然，怎么会有日落月出，怎么会有如此皎洁的月光？是的`，追逐需要恒心，需要执着。我怎么能在半路就返航？梦想的轮廓更加清晰。
第二天，我主动找老师分析失分的原因，总结了经验教训。回家后和爸爸妈妈一起制定学习计划。老师鼓励的话语和家长的期望的眼神让我鼓起再一次努力的劲头。我又一次握住了笔，笔尖滑过，字迹不再轻浮。上课紧跟思路，下课刨根问底，课后主动自学。对梦想强烈的渴望驱使着我，比以前更加努力地奔跑。
终于，我在以后的几次考试中取得了理想的成绩。离梦想的那片天空的距离越来越近了。我知道我可以做得更好，我要超越自己，不断前行。
橘黄的灯光下，仍在追逐梦想的我，已经慢慢懂了，梦想的力量可以克服一切困难，努力就有成功的希望。追梦的孩子，就算跌跌撞撞，也会寻找到梦的微光。我要朝着梦想的方向，努力去闯。
