有关高中周记范文汇编8篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的高中周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1
一个大学生问伟大的心灵导师德·梅勒：“只要稍微留意一下，我们就会发现，我们的社会中存在着不少不合理的制度或者政策。尽管连执行者都知道它们是荒谬的，但就是没有人站出来反对它，更没有人敢废除它，所有人都任其运行下去。这是为什么？难道每一个人都愚蠢吗？”
“你说的问题让我想起一个习俗。”德·梅勒说，“在印度很多寺庙里，举行祷告时都要在门外拴一只猫。这个习俗源于四百年前，一位德高望重的导师和弟子们一起参加礼拜的时候，灵修院里的猫就会碍事。于是，每逢灵修院举行祷告的时候，导师就命人把猫拴起来。导师去世后，每逢礼拜，人们继续把猫拴起来。这只猫死了，灵修院又找来一只猫，以确保礼拜时，他们忠实地执行导师的命令。几个世纪过去了，博学的.弟子们写下了这样的学术论文，内容是有关在礼拜时，把猫拴起来——这一宗教仪式的重要性。当然也有人认为拴猫的仪式毫无意义，但他们提出异议时，都无一例外地被赶出了寺庙，有人甚至受到更严苛的惩罚。所以，直到今天，尽管很多人意识到这一仪式是荒谬的，但仍旧忠实地不折不扣地执行着。“
大学生接过话头说：“我明白了，那些不合理的东西之所以在延续，是因为人们心中的盲从和怯弱。”“你说得很对。”德·梅勒点了点头，接着说：“但不仅仅是一些人的盲从和怯弱，还有另一些人的权欲，因为他们可以通过这只猫来树立自己的权威。”
高中周记 篇2
这周，我明白忧虑是人之常情。总是被或多或少若有若无的忧虑困扰着。若是真能无忧无虑，我一定会很勇敢，我想。
也许千万遍的练习也抵不上突如其来的胆怯，走上舞台前的一分钟，恐惧突然弥漫，无形的.毒气惹得我心惊肉跳，无法凝神。来回搓着手，掌心被搓得通红。我多么希望演讲能一拖再拖。场下寂静无声，一双双眼睛盯着舞台上眉飞色舞的她，仿佛在审视。接下来，我也许便会在这审视的目光下，被戳得千疮百孔，无所遁形。
我与她擦肩而过，她飞快地摘下我的眼镜，悄声说：“别多顾虑，你看不见任何人，听不到任何声音，只当是在家里排练就行了。”别人推我一把，自己则像个旁观者，无所谓的走下台去。
一片模糊，除了近处的人与物。看不到，反而更加镇定。听不见，更是心无旁骛。三分钟，比一年更加永恒，又仿佛比一瞬更加短暂。忧虑是层层叠叠的山峦，一条令人心惊胆战的小径蔓延其中，虽说曲径通幽的意境更加神秘，可我更爱无忧无虑的一条大路，柳暗花明。摘下眼镜，亦是摘下心中恐惧的滤镜。
缓步走下，在一片如雷的掌声中，才发现，心中恐惧至极的东西只是一缕青烟。在无虑面前，一文不值。我懂了。我找到她，想与她分享我的快乐。她只是笑着，说：“我也曾有很多顾虑，我多在意别人的目光呀！当我摘下眼镜，才发现，如刀般锋利的目光在模糊中化为虚无。顾虑的东西没了，你也就不再顾虑，愈发勇敢。”
摘下滤镜，便无虑、无畏，一路向前。
高中周记 篇3
作为一个高中生我不知道人生有多少酸甜苦辣，我更没有尝试到社会上的一些什么“生活的困苦”，但是我知道人生就要有目标，它是指明我们前进的动力。
有很多人说目标还不简单啊，这跟愿望不时一样的吗？
“我的愿望就是当一名军官”
“我想当老师”
“嘿嘿！！我想当警察。”...
这都是愿望，未来的`事是需要经过一段过程才能实现的。所以我觉得不管生活如此，我们都应该给自己设定一些小的目标，再设一些远大的目标，我想现在的目标就是努力把期中考考好，然后是期末，再来时高考.
我的目标会不断的前进，慢慢的我就会一步一步地向着我的目标前进的。
所以说人生的目标是不断前进的。
这只是我高中时的一篇大胆的设想，我仔细地看了老师的评语“高一学生就能有这样的想真的很不错。
当时的我看了老师的评语不以为然，而现在的我体会出了更多的深意。
高中周记 篇4
此刻的高中老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的!”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不留意披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师的想法错了!
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗老师不是要教书育人，教学解惑的吗
我问：“我们为什么学不好”老师答：“因为你们不认真，不想学!”
我问：“为什么我们会不想学”老师无语……
是因为我们不喜欢这个老师，还是对学科没兴趣呢对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的这都有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好你却不能呢“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀!或是她(他)对这一学科比较感兴趣呀!
学习的好坏与智商的高低是有必须关系的，但从某种好处上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗(当然不排除，那么智商为零的)因此“兴趣”才是学习好坏的关键!
老师们，你们听到那里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到那里，兴趣的'消失与产生就不必须与老师无关了吧!
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错;可一换老师，你就对那门学科嗤之以鼻了，并且成绩也一落千丈!这说明什么
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把职责全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的职责这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊，你们也该反求诸己了!
这天我们最后有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任明白，但是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎样样呢
高中周记 篇5
轻轻地她走了，正如她轻轻地来。那昏暗中的背影，在我心里泛起了涟漪，这大概是我见过最美的瞬间了吧。
华灯初上，星辰点点。这个夜晚好像也不那么喧嚣，似乎家里的温暖给我的心底也牵去了一丝宁静。感冒刚好，妈妈舍不得让我熬夜补功课，就催促我去睡觉。
一个人静静地躺在床上，迷迷糊糊的好像睡着了。“吱呀――”，一个人悄悄地推开门，手刚摸到灯的开关，可却又像触电似的突然又把手缩回去。我地心里小鹿乱撞，害怕，焦虑，两只手心冒汗，紧紧地攥着被子。不敢睁开眼睛看，我只好装作熟睡的样子。那人见我没反应，轻轻地呼了一口气。
我眯着眼凝望着她，越看越眼熟，是妈妈！她是要来偷看我日记，翻看我手机记录的吗？她一步一步向床走近，轻轻的好似蜻蜓点水一般，没有一点声音。她两只龟裂的双手，什么时候又布上了老茧？她那干燥发黄的柔丝，什么时候又染上了白色的沧桑？不知不觉间，我发现小时候我引以为豪的`美女妈妈，已经老了。
她慢慢拉起掉到地上的被子，缓缓地盖到我的身上，还用指头轻轻拨了拨我的头发，然后拭了一下我的额头。我仿佛看到她笑了，很踏实的那种笑容。然后，她又像刚才那样蹑手蹑脚地走到门跟前，轻轻地关上，又是“吱呀――”的一声。
那夜，那人，那个背影，打湿了我的心灵。不知不觉间，泪花从眼眶泛了出来，滴到了枕巾边。没有言语，没有声音，只是微不足道的关心，可却在我心里涌起了波澜，不能平息。没有文化，没有气质，不会网购，不懂艺术，但却为我操劳了十五个春秋，为了这个家付出了整个青春年华。她，真的是最爱我的人。
现在离家很远去上学，我每次病了，虽然没有她的陪伴，没有她的照顾，可电话那头责怪的声音、亲切的唠叨，还有放不下的牵挂，都是那么温暖。
妈妈的背影没有伟岸，没有高大，但我觉得那一瞬间，她比蒙娜丽莎都要美。
一滴水，从眼眶里顺着脸颊滑到了嘴角，咸咸的。在泪光中，我仿佛又看到了那个美的瞬间。
高中周记 篇6
校园里的生活丰富多彩，校园里的读书声朗朗上口，校园的操场上充满欢声笑语，教室里的学生坐得挺直，办公室里的老师辛勤批改作业，校园是我们六年的家，校园里的趣事各种各样。
每天对我来说又是一个新的一天，我欢天喜地的跑出家门，哼着小曲向着学校出发，“快点快点，别迟到了！”“知道了知道了！”听了妈妈的话，我着急的跑出家门了，一路上，有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话，有的学生珍惜一分一秒的.时间，拿出书来利用时间抓紧背，平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不觉中就来到了熟悉的学校，“老师好！”“老师好！”学生们都在礼貌的向着老师问好，进了校门，大家都在认真的打扫卫生，想让校园更加美丽。进入教学楼，我看到了好朋友肖子安，我们两个有说有笑地就进入了教室，老师已经在仔细的批阅作业了，同学们的读书声在楼道里已经听见了，十分洪亮，清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了，我们快速的交完作业，听着老师讲着问题的错误，第一节课是我最爱的数学课，迟老师又像往常一样，夹着课本严肃的走进来了，同学们一边听课，一边快速地记着笔记，坐着练习题，一节课的时间总是悄悄溜过了，第二节课，练习课，教室里一片安静，只能听见沙沙的写字声，“老师我没有本子”我奇怪的问老师，可是同学们那没有，老师那也没有，我那也没有，我跑去老师的办公室，这个本子册里翻翻，那个本子册里找找，就是找不到，最后我就一个念头了，只能补作业，可是老师说我不必补作业了，因为我是一个好学生，老师相信我肯定完成了，接着写就行，太棒了，不用补作业，我飞快地写着，不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课，我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。
一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过，一天的校园生活丰富多彩，一天的校园学习令我增添知识，我爱校园了的一切。
高中周记 篇7
成长的烦恼，用笔锋写在岁月里。或许，它会使我在人生的路上更加精彩。
抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心像云一样轻松。
天空中的云，千姿百态，变化万千；如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时像一个美丽的天使；有时会像一条龙……
离我最近的`那朵云，它好象是一位忙碌的小孩，背着沉重的书包，在茫茫的云海中徘徊，茫茫然地跟着旋转。他没有了欢快的脚步声，没有了肆无忌惮的欢笑。想象到那被称为“含金量”较高的书。就光是风的唠叨和他们的压迫就已经够几个月了。直压得喘不过气来。但是，他知道，一切的一切都是让他的人生能更好。
云，你也有心事。你可以把所有的心事放在心里，也可以把它做为外衣。堆积多了，披挂累了，你就躲进无人知道的角落，打开所有的房门，任凭风吹雨打让它化为泪雨，尽情地倾洒。你在倾洒后，又会洁白得通透，又会轻轻松松得飘举了。
高中周记 篇8
这个暑假除了舞蹈考级，还能学点什么业余爱好呢？哇····想起来了，我这就迫不及待的.去叫爸爸教我学游泳，于是爸爸高兴的答应了。 到了河边我拿出游泳圈，穿上游泳衣。
刚下河，倒霉的我就吃了几口水，后来爸爸给我讲，游泳首先要学会怎样打脚，怎样划手，换气结为一体，功夫不负有心人，不一会儿，我真学会了游泳，在河里我还和和爸爸比赛，扑通扑通水花四处溅起，玩着你追我赶的捉人游戏，我觉得我像一条鱼儿在水里快乐的游来游去。 天渐渐黑了，我们依依不舍得离开河边。
