【精品】初中周记模板集合六篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编收集整理的初中周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
在春意盎然的三月，一个小生命诞生了，那就是我。一声清脆的啼哭，震落了天边的彩霞瓣瓣，乐坏了家人各个。一个温柔而美丽的女人，带着分娩的痛苦与欢乐，轻轻将我抱起，在我粉色的颊上烙上 一个吻，那吻轻如羽毛，蕴涵着对我无尽的疼惜与爱怜。噢，她就是我的妈妈，她的爱将伴我终生。从此，我在浓浓的母爱中长大。
妈妈的爱是热情的火，温暖着她的每一个孩子。在我刚刚三个月大时，妈妈就将我托付给姥姥，回到了工作岗位。懵懂无知的'我嚎啕大哭，却留不住妈妈坚毅的脚步。她说，还有许多个孩子在眼巴 巴地等着她去爱。
几度花开花落，几度春去秋来，我长大了。从一封封远方的来信中，从每一个来访者的话语中，我终于明白：妈妈的爱不仅仅属于我，她的爱是一团火，融化着一个个孩子冰冻的心。于是，我不再 抱怨妈妈不爱我，因为妈妈的爱在我心中种下了理想的种子，并且生根、发芽，茁壮成长，最终开花结果，现在我也成了一名光荣的人民教师。妈妈爱的圣火，在我手中得到了传递。
妈妈的爱是流动的河，将生命活力注入我的心田。曾经为了一次测试，我整天泡在题海中，可最终还是……我对着卷子，伤心的泪挂满两腮，往日的春风得意不复存在，往日的信心在一点点流失。 “孩子，要坚强！”妈妈简单而慈爱的话语仿佛给我注入了一针强心剂。是呀，一次小小的失败算得了什么？我擦干眼泪，重新钻进书堆里。
妈妈的爱还是清茶一杯，初尝苦涩，但苦涩后留下的是回味无穷的甜香。妈妈的爱无私，博大，宽容……
时光如流水静静地流淌，妈妈的爱始终是我坚强的后盾，在我失败的时候激励我，在我成功的时候赞赏我，在我失意的时候安慰我，在我得意的时候提醒我。因为有着妈妈的爱，我一步一个脚印坚 实的走着……
初中周记 篇2
上小学时，就听到上初中的哥哥姐姐们天天叫苦，我总是不解的想着：初中有什么苦的？好像和小学没什么两样呀！每次听到哥哥姐姐们考上了96分就很高兴，我还嘲笑他们：“96分等于100分考试卷的80分，这么低有什么可高兴？”到现在，自己上了初中，终于明白了。
转眼间，我已经步入初中三个月了，初中这两个字眼，对于我来说并不那么遥远。陌生了，而是那么清晰。初中这个阶段会很苦，先苦后甜。
初中，首先课程很多，应接不暇。每天都上正课，没有副课，一个星期除了一节美术，一节音乐，一节电脑和两节体育比较轻松。快乐外，就只有紧张的正课了。虽然课程繁多，但是在学习的同时收获知识也是一种快乐，一种幸福。
初中，学习任务重，作业繁多，和小学比，简直天壤之别。原来的周末玩一天或一天半。现在的周末还要补课，作业写不写得完都是个问题，更别说玩了，而且作业的难度也比小学大。虽然作业难。题目多，但是当我解出一道深奥的.数学题时，那种成就感会让我非常开心。在学习中收获快乐。
这些就是说初中苦中有乐的感觉。那么，为什么说初中先苦后甜呢？因为，初中的学习确实很苦，但是你的付出得到回报时，那成功的喜悦将会把曾经的苦完全替代。
学习的过程毕竟是苦的，但苦中也会有甜，在你解出一道深奥的数学题时，会有很大的成就感；在你得到老师和同学的肯定时，会很有信心；在你付出得到回报时，会有很大的满足感，所以学习是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一个好心态，要学会用学习的甜来激励自己，让初中更加轻松。快乐。
初中周记 篇3
我的记忆就像一片汪洋大海，校园的趣事就像大海旁边的一个个贝壳，数也数不清，看也看不尽。唯独有一个“贝壳”让我记忆犹新，就是上二年级捉蚂蚱的情景。
那天下课铃一响，我就组织起来了一个捉蚂蚱的小组，每人先备一个瓶子，然后下去捉蚂蚱。
我仔细地在草地上搜寻蚂蚱，我走一步脚就滑一下。突然我的脚滑过一簇草丛，有一只蚂蚱跳了起来，我兴奋地注视着它，悄悄地爬到它的跟前，两手一扑，把安罩住了，然后慢慢地把手收回来 ，一抓，往瓶子里一扔，顺利的捉住了一只蚂蚱。我高兴地回到集合点，看见了小组的其它成员分别也都捉住了一只蚂蚱，都是在草地里发现的。我后来又在足球场、花丛、跑道、大草坪、竹林和松树 底下各都发现了许多只。我的瓶子已经装了三分一的`蚂蚱了，看见瓶子里的蚂蚱像是在打架，也像是在嬉戏。像是在打架是因为有的蚂蚱往另一只蚂蚱身上压，另外一只也不甘示弱，钻出来往一只蚂蚱 身上挤，所以像是在打架，似乎一点也不友好。像是在嬉戏是因为有几只蚂蚱时而上窜下跳，时而热情拥抱，时而还飞起来，飞到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就这样再飞再滑。真 是有趣！
我为他们准备了一个新家。我拿来一个透明的玻璃杯，把杯底铺上好些嫩草，再把它们倒进去，用抹布盖上，时不时在抹布上洒好些水。
我的童年记忆就象海边的贝壳，不断的被冲上来，童年趣事也就不断增多。
初中周记 篇4
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原先是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎样会在水里生活呢大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”之后又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的`身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就是既好玩又可爱的水蜗牛。
初中周记 篇5
我有幸福的一家人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹和我。我们一家人生活得很快乐，我们彼此之间相互关心、相互体贴。
我的爷爷奶奶都是农民，他们每到农忙季节就在田里工作，体现了劳动人民的勤劳与善良。我的爸爸是做生意的，他每天早出晚归，我白天很少见到他。我的妈妈是一位小学教师，她在家总是对我很严厉，像对待自己的学生一样严厉，我总是很生气。我的.妹妹可淘气了，总是把我气得不得了，但我还是很爱她，谁让她是我的妹妹呢！我的弟弟刚学会走路，他很可爱。我每次放学回家，他都会抱着我，好像再告诉我他很想我。
这就是我们一家人，幸福而快乐地生活着！
初中周记 篇6
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
瞧，他们玩的多开心。小红与小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的'小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚与小明在踢足球。我刚想过去与他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来非常好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该与谁玩呢？
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去与他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟非常短暂，但是我们都玩得非常开心，真是一个快乐的课间十分钟！
