考试的周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编整理的考试的周记，希望对大家有所帮助。
考试的周记1直到六年级，同学们每个都可以说是“身经百战”，每次考试都带给我们不同的回忆，但随着时间的消逝，也已经淡忘，而我却有一次考试让我久久不能忘怀。
这是我第二次考级了，每天的“突击训练”让人烦不胜烦，“朝九晚五”的来到小提琴班，唯一的只有练琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“头昏脑胀”，但也没有办法，这次的五级考试父母必须让自己考到“优秀”，如果考不到的'话，那这个假期一定会在苦海之中的。所以每天都是练琴、练琴这两个字。
经过一个月的刻苦努力，我终于等到了考试的那一天，艺术馆外，人山人海，每一个考生都拿着自己的乐器要在最后一刻练习，燥杂的乐器声伴着我复杂的心情，我拿着小提琴跑到同学堆里练琴，现在这个复杂的心情也只有多练一会儿才能平复。过了一会儿，老师领着我们进了等候室，我也不知道怎么了，手心里渗出了汗，连拉小提琴的时候自己都拉的像杀鸡一样，心里像小鼓一样“咚－咚－咚”，赵海宁看见我这样紧张就走过来对我说：“没事儿，你我都练过几百遍了，今天来只不过再拉一遍而已，没啥大不了！”“可是我如果得不到优秀的话怎么办？也太辜负我练这么长时间了吧！”我忧心重重的说，她看到我这样子，就鼓励我说：“来，咱俩一块练，一定会考出好成绩的！”二十分钟后，我和同学们上到了楼上，第一个是我，我怀揣着忐忑不安的心情进了考场，冷气很足。让人有点儿?，我拿起小提琴，开始拉，自己并不知道要听评审拉啥才拉，自己不听啥就开始拉，评审让我拉别的，这个事情现在想起来也觉得搞笑。自己因为太过于紧张，这短短的几分钟里那怕空调很冷，手也渗出了汗。虽然拉得不是很理想，但依然得到了评审老师的鼓励。
二个月后，成绩下来了，打开证书我竟然是优秀，我惊呼万分，拿着证书乱跳，高兴的不得了。“功夫不负有心人”这句话真是说的好！自己通过一个月的“突击训练”，杀鸡变成了美丽动听的旋律。
美丽的音符在我心中跳动，优美的旋律在我心中留下一丝回味，下一次的考试一定会更加难忘。
考试的周记2郁闷啊，又考试了。痛苦，受挫，面壁思过ing......老舍说考而不死是为神，那我们都是众神之神宙斯。或者说宙斯也怕考试？真是头痛（被烤晕了），不说了，平常心，平常心。考试这个东东到底是谁发明的呢？无可考证。但众所周知科举制度是在隋朝出现的，然后李世民同志将这种制度发扬光大。那时考试内容很丰富，设有明经科，进士科甚至武举。各种人才一网打尽。不像现在这样啊......那么我们来看看科举的实质。如李世民所说"天下之大尽如吾彀之中"，就是一种政治工具。可怜天下读书人，孔孟门生削尖脑袋往里钻。不过话又说回来，统治阶级总会拿人当棋子的，政治这个东西很难讲。不幸的是，不知从什么时候起连最高统治者都被儒学"教化"了，于是"圣明"重文抑武，信赖文生；文臣们拿出孟子教训梁惠王的派头，自以为是地帮助君主实现"王道"；被忽悠了的皇帝更加依仗一群很能磨嘴皮的'人......恶性循环。科举在一群腐儒的摆布下演变成八股取士。偏题了，偏题了，回头说说我们的考试。这些年有人叫嚷着"不要应试教育，注重素质教育"。说这种话的人大概有如下几种：一是我们学生————通常面对悲惨成绩时候的发泄；二是某些"教育专家"————他们未必教过什么书，离教育第一线太远，属于站着说话不腰疼；三是一些起哄的，可以忽略不计。我们以前的老师曾很坦然地说，"你还能找出比高考更公平更有效的选拔方法吗？素质教育听起来很好，也就听听听罢了。"这可是大实话。其实考试也是考素质的，比如说可以培养抗打击能力。顺便提一下素质教育，素质教育有评判标准吗？谁能告诉我啥叫素质？就现在热炒的"素质教育"概念，便是懂艺术，热爱体育，善于思考，勤于动手......很抱歉，我一点都沾不上。我先天缺乏艺术细胞和体育细胞，我的数学奇差，意味着逻辑思维能力也有问题。我还四体不勤五谷不分————不仅仅因为懒，于是我悲哀又公平地发现：没有应试教育我会更糟！写完才发现这简直是一堆废话，真是糟糕。唉，平常心，平常心。
考试的周记3人生处处都是考试，我们从呱呱坠地的那一刹那就在接受者这场命运的考试，看看我们能否考出一个好的人生。
考试是可怕。每逢考试，这便意味着考前要我们要挑灯备考，夜战到天亮。我们一般都会这样：考前为自己是否复习好了而担忧；考中为没复习好的难题而发愁，考后为自己没有复习好而痛心疾首。这种明明自己已经有复习过却依然没有考好的感觉很不好过，不只是望见老师的失望、听见父母的叹气，也为自己而自责苦恼。久而久之，我们从一开始时面对考试的满腔热情到一次次的失利而产生恐惧。所以，考试是可怕的。
考试是美好的。改正错误是一场考试，通过错误而认识到了自己的不足，再努力保证不再犯同样的错误，就算圆满的完成。比如当我们在考试后，充分认识到了自己的疏漏之处，再在下一次的考试之前加以复习改正，当在某一次考试中再次出现了类似的问题时我们能完美的写出来时，那种感觉很不一般，因为它让我们知道了我们的一次次考试，一次次的改正错误，一次次的完善自己的不足，这些工作是没有白费力气的。
虽然我们的生活中处处都是问题，都是考试，但，考试并不是我们的全部。我们不必为一次考试而纠结，悔恨。考完了就是结束了，再去纠结那些莫须有的想法。考试只是检测我们的某一方面的水平，却并不代表着我们的好坏。我们最重要的，就是我们自己的考试，要一次次的超越自我，改善自我，对自己人格品性的检测。人生对我们的考试并非都是为了升学，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。有些考试它不会给我们充足的`时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。面对这样的考试，我们只有冷静面对这样才不会和机遇失之交臂。
如果你受了挫折，那这便是生活给你一张考卷。检验你这一段时间的历练是否让你拥有了一颗坚强的心；如果你获得了成功，那这便是荣誉出给你的试题。看看你是继续努力，争取下一次的成功，还是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前，沉迷在这成功中呢？
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡，哪一刻不是一场考试？我们在每一分每一秒的时间中努力的“作答”，这样我们的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过？
考卷上有错几个答案，也是正常的。但若是我们这张“人生考卷”没有一个正确答案，那我们便是虚度光阴，以这样的成绩来回馈我们的父母，我们自己？那我们也会有真切的不安吧。
考试是动词，等待去检验我们；考试是名词，等待我们去检验。
考试的周记4考试可以说是令我们小学生最头痛的一件事，不论是月考还是期中考试，如果你考“砸”了，那 ……此处隐藏7069个字……严厉地说，“考得那么差就是偏科，你要好好的补一下数学。”我吓得大气也不敢出。爸爸接着说：“科学考得还不错，你要保持住啊。”我还是点头，心里的一块石头总算放下。一吃完饭，我抓起书包就往自己的房间跑，我现在再也不想呆在客厅面对那两张严峻的脸。
我在自己的房间里，把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想这两天的考试让我承受的压力确实够大的，每天就是在复习，终于考好终于可以好好睡一觉。我闭上双眼，想休息一会儿，但我想的好像太简单，因为此是妈妈来对我说：“超洁你看看你，为什么别的同学数学可以考90多分你却只考83分呢……”我已经够累，还要听妈妈数落我我心有不甘还嘴道：“为什么我科学考99别的同学不行呢。”妈妈一下子哑口无语，被我轰出门外，其实妈妈的话也的确能让我反思一下，但我也太累，躺在床上不一会儿我就睡着。
考试的周记13考试可以说是令我们小学生最头痛的一件事，不论是月考还是期中考试，如果你考“砸”了，那就说明你即将将荣获“父亲母亲唠叨奖”与“口水淹死奖”，如果你考好了，父亲母亲的态度就会来一个180度的大转弯，你将成为父亲母亲的小天使，满足你的各种需求，转眼间就到期中，迎来了令我们“哭天喊地”的期中考试。
离考试还有几十分钟，教室里就已经坐满了学生，平时学习成绩好摆出一副毫不在乎的样子，好象胸有成竹，平时学习成绩不好的同学忧心忡忡、有的就像怀里揣了只兔子怦怦直跳，他们有的拿出课本，拼命记住做题的方法，有的背课文，补上漏下的背诵。所有的同学都紧张极了，不顾老师的“抗议”就这聚一堆，那聚一堆，看那，几个同学慌忙地翻着书，还不时说到：“找到没有？快一点，”这边两个同学正在争论着一道题的答案，争得面红耳赤，各不相让，这时，旁边走来了一个同学，他同时抓住这两个同学，异口同声地问“我做的对吗”？
突然，让我们提心吊胆的考试铃声响了，同学们还在拼命地记答案，监考老师来了，同学们只好把书放回去，坐到自己的座位上，监考老师一边发试卷一边说：“希望同学们遵守考场纪律，拿到试卷的同学先把名字、班级与学号填好后把考试题一字不漏的看一遍，思考一阵再写上答案，”可有的人不会做这道题便咬着笔头幂思苦想，终于灵机一动，赶忙把答案写在试卷上，生怕忘了似地，有的人笔尖在飞快的'动着，嘴角微笑，好象在说：“哈哈，这些题我都会做，真是天助我也，第一肯定属我”，有的人绞尽脑汁，但却，没有答案，只能叹气道：“我完蛋了，老天爷帮帮我呀，咬不然成绩出来我就得吃皮带炖肉了”。
时间一分一分地过去了，考试结束的铃声响了，同学们都激动不已，有人还没写完，但试卷已经被监考老师抢夺而去，他们只能默默地在心理祈祷着。
同学放心不下的是自己这次考试成绩，因为成绩不好，自己就会被家长折磨得生不如死，成绩好，自己就会在家长面前扬眉吐气。同时，通过考试爷知道自己的弱项在哪里，后面的学习应该在什么地方加强，使自己的知识面更加全面，为期终考出好成绩而努力学习。
考试的周记14XX年06月18日星期一天气：晴
考试只剩下3分钟啦，有的长长的吹了口气，如释重负；有的眉头紧皱，显得焦急厌烦，又无可奈何；有的连忙拿起卷子，开始进行检查核对......
“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情态。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四的加紧动作，赶忙添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间，争分夺秒，攻下这个城堡！可越急越添乱，本来很有把握的，这时却理不出头绪，真是乱了方寸。我那被同学们都喜欢的“真彩”牌笔在卷子上空犹豫不定，写不出枝言片语。我眼巴巴的看着老师“老师，就再给半分钟吧，就半分钟吧！”我的心里向老师暗暗的请求，浑身是汗。
对于老师和学生，我们古人有一个理想的'标准：学而不厌，诲人不倦。学而不厌是好学生，诲人不倦就是好老师。每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌、又好像在鼓励我说：“你不要紧张，勇攀高峰。”
期中考试后的周记300字左右
唉，终于都挨完令人紧张的期中考试了，为了这次考试，我们好几晚都没有很很地睡过一觉。考完试后，我们的表情各不一，有的成竹在胸，有的正为这次考试担心，有的非常失落......教室里，同学们正满口谈考试的题目，不时传出两种声音，一种充满活力的"YEAH！"，另一种死气沉沉的"死啊。"其实这次考试我们已放了很多的经精力，不时听到有人说："今晚终于可以睡觉了。"可能是因为这次的考试后要开家长会，所以，我们才会利用睡觉时间复习。我们的一群同学在谈自己为这次考试做的准备："我每天早上4：00起床复习。""我们住宿的10：30要关灯，就只有开手电筒在被窝里复习。""我没晚稳到11：00才睡觉。"......唉，希望我们能守得云开见月明！
考试的周记15考试是学生的特殊作业，可每次面对考试，我和大家一样，总是忐忑不安，担心不以，生怕考“糊”了。尽管如此，每次还是要面对同样的考验。
记得今年期末考试的前一天晚上，一想到明天就要考试了，心里不由自主紧张了起来。所以，在临睡前躺在床上又翻开了课本，复习学过的内容，看上课时自己抄的笔记，不知道过了多久，也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。
第二天，天还没亮，可能是紧张的缘故吧！没等爸妈喊我，就早早的醒来，对当天要考的语文课本又翻了翻，增强记忆，争取能考出好的.成绩。
天蒙蒙亮，我就来到学校。也不知道怎么了，教室里比往日安静了许多，楼道里回荡着朗朗读书声，大家都在临考前的紧张复习。一小时过后，我们迎来了既盼望而又紧张的考试。大家拿到试卷后，就急匆匆地开始了答卷，教室里就象沸腾的水顿时平静了下来，只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单，也不管成绩如何，我总算顺利完成了语文考试。但是，最让我但心的数学考试了还没有开始。
在期末考试的最后一天，数学开考了。开考四、五十分钟，其他题做完了。最后，我被一道几何图形求面积的题难住了，怎么想也想不出来计算方法。就在这时，我想去翻书，可手在书上，象灌了铅似的，怎么也翻不开。
过了一会儿，我提醒自己，老师在讲课时不是讲过吗？可以试着在验抄纸上解答，可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少，学海无涯勤为径”。
快到交卷的时候了，我面对两个选择，一是敷衍了事，二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。
考试结束了，大家都议论着自己的成绩，我的数学成绩也只有83分，但面对这个成绩，我心里很塌实，毕竟这是我的真实成绩。我想，我经历的不仅是一场期末考试，也是对自己一次诚实的考验。想到这里，我感到欣慰和自豪。
结束语：在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。
