四年级周记

时间:2025-02-08 23:18:59 周记
四年级周记汇编10篇

四年级周记汇编10篇

一周的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的四年级周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级周记 篇1

我们紫薇小学是全省一流的花园式学校。校园内有一幢幢崭新的教学楼,楼前楼后都是碧绿碧绿的树木。尤其是教学楼左边的大操场更是引人注目。

操场很大很大。每周一早上,我们全校二千五百多名师生在操场上集会升国旗也不觉得拥挤。操场很美很美。最近,学校给操场铺上了塑胶,篮球场是绿色的;椭圆形跑道是红色的`,中间还用白色的线 划开。被围在跑道中间的是一块长方形的草地。现在还是枯黄的草,再过几天就会慢慢变绿了。操场四周是高大的树木。自从铺了塑胶后,操场变得既干净又美丽,而且活动时也会更安全了。

四年级周记 篇2

第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练就叫我们岸上做动作。过啦一会儿才让我们下水,一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢啦而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。

第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的`强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来啦一次考试我竟然合格啦。

这次经历让我学会啦游泳也让我学会啦落入水中必备本领。

四年级周记 篇3

这一周,我们班的语文和数学都进行了单元考试,我考得很不好,成绩名落孙山。

为什么我这次考不好呢?因为这段时间,我上课很不认真,不是在笔上“发明”小动作,就是弄弄手指头,没有专心听讲。每次做作业还要爸爸妈妈催促:“快点写作业了!”学新课之前没有认真预习,考试前没有认真复习。除了作文分心之外,语基方面也错了很多。

数学知识方面,有关括号的计算我学得很不好,平时作业又不认真,做错了以后订正,也没有及时记下来,学完以后没有进行认真复习,因此,这次考试我只考了86分。郑老师说过:“不能靠小聪明,要努力才能考出好成绩。”

因为这一周里上课我都非常不专心,导致我这次考试考不好。期末考试就要到了,我要认真学习,该背的`背下来,错误的及时改正,争取考出好成绩。

四年级周记 篇4

怎样写好周记

1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的

4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的,说了自已的心里想说的就行。不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......

5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。

7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。

9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......

10、要热爱生活,善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说:“美到处都是有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”一个热爱生活的`人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见,听而不闻,缺乏生活情趣,就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头,干瞪眼,苦思冥想写不出来?道理很简单,因为不善于观察生活和积累素材。

没素材怎么办想想这周有没有什么有趣的事情,痛苦的事情,开心的事情,悲伤的事情,重要的事情,或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。

当然如果想写好的话还要确定一个不心,适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活,悉心体味生活,感悟生活中的真善美,用手中的笔去表现我们多彩的生活。

四年级周记 篇5

这部电影中的爷爷给我留下了深刻的印象。他真是一位有着博大胸怀的人啊,用自己的一生来养育了两个孤儿!自己除了做田里的工作之外,还去砍一些柳条,编成筐子买几个钱,挣起小花的学费来。爷爷从不为自己着想,去工作时差点一病不起,可能是他的美德感动了上天,才保佑这个好心的爷爷……

可怜的小花啊,也许你的童年是血色的;也许你的童年是痛苦的;也许你的童年是没有笑语的……可是你是个好孩子,我为你感到高兴的是,你终于用自己的.行动,用自己勤劳的双手获得了全村人的谅解,也结束了你这个悲苦的童年。你是多么为这个贫苦的村庄争气啊,你用功读书,发奋努力,终于在你努力奋斗的背后,考上了大学,成为了村子里惟一一位大学生,满载着知识的成果,回到村里,当了一名乡村中学教师……

我掉下眼泪,一是被爷爷和小花而感动,二是我感到十分惭愧,我生活在一个如此幸福的家庭里,过着无忧无虑的生活,而我的童年也是快乐的。可是,我却没有小花学习用功、刻苦。小花是一个穷孩子,第一次穿新衣服就快乐得如同刚出笼的小鸟,她对学习的那粉执着,也是我所不及的。同小花相比,我真是无地自容……

四年级周记 篇6

10月20日 星期三 天晴

今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。

篇三:四年级上册数学周记

10月20日 星期三 天晴

今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12 ,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的.法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

X=(454—12—26—26)÷(12+1)

X=390÷30

X=30……除数

我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

四年级周记 篇7

妈妈对我们的爱,是无处不在的,可是有时候我们总是会忽视它的存在,朋友们你会在生活中注意妈妈爱的表达吗?现在我们看看小作者是怎样写的吧。

前天,妈妈拿鸡毛掸打了我几下,原因是我晚上不睡觉跑来吵他们。妈一气之下就打了我,爸爸因护我也被打了两下。我气的跑回房间,“咚”的一声把门关上。我气的两天都没理她可是昨天,我后悔了,因为昨天我回去洗手时,忽然一只很大很温暖的手握住了我那冰凉的'手,我一看是妈妈,我很生气,一下把她的手给甩开来,我心里想:你......我不要你这样的妈妈。我生气的想哭,可是妈妈一点也不生气,她轻轻摸了摸我前天被她打伤的手,心疼的说:"我前天打疼你了吗?不要怪妈妈,妈妈前天太不应该了,但是你也要想一想自己的过错啊。”我红着脸低下了头。我知道了,妈妈打我是爱我呀。

妈妈您可以原谅我吗?我亲爱的妈妈!

四年级周记 篇8

今天毛毛细雪,下的不大,但是路上的积雪很多,不好走,所以我没有开车。

走步到门市的,一路走的好轻松空气真的很好,很新鲜,好长时间没走了,感觉有点累,不过心情是很好的,很开心 的,大自然的天气真的很美丽,白白芒芒一片雪白的天空,真的好美丽,我走的'将近一小时;终于到了,感觉冬天还是清冷的;好冷的天气。

四年级周记 篇9

暑假的一天,我到福安找姑姑度假,到了那里,我看见姑姑家有两个鱼缸,一个养大鱼雨的.,一个养小鱼的。

我早就听说大鱼会吃小鱼,那天下午,姑姑正好不在家,我出于好奇,拿起鱼网,先在小雨缸里捞小鱼,好不容易捕到一条小鱼,将它放进大鱼缸里,我瞪大眼睛,盯着鱼缸,小鱼见大鱼一下子惊恐起来,也许是大鱼眼睛不好,过了一会了,小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现,红地图发进攻,机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图渐渐失去了耐心,停了下来,不游不动,小鱼误以为危险已经过去了,就慢慢从红地图旁过游过,谁知红地图迅速冲过去,张开嘴一下子将小鱼吞了下去。

我简直看呆了,没想到大鱼真的会吃小鱼啊,同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识,就是鱼还会吃同类,姑姑回来了,我把这个故事说给她听,姑姑听了,笑哈哈地说:那是当然的,哪有大鱼不吃小鱼的道理。所以你应该好好学习,天天向上,长成大鱼,才不会被对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了,似乎明白了什么。

四年级周记 篇10

星期六晚上跳完桑巴舞,当爸爸来接我的时候问我:“今天晚上是和奶奶在家吃烫饭还是和妈妈、妹妹上饭店吃大餐?”顿时,我高兴得跳了起来,真棒!终于可以到大餐馆吃大餐了。

很快,我们来到了步行街附近的一家餐厅。到了门口,抬头看见四个字:“音乐餐厅!”真的是很特别。爸爸和服务员说了一些话,接着服务员把我们领到了大厅带着长条沙发的圆桌边,妈妈和妹妹已经在那儿等我们了。经过大家的商量,我们点了糖醋排骨、干锅花菜、水煮鱼片、蒸蛋和西红柿蛋汤。接下来是漫长的等待过程,我和妹妹躺在沙发上边等边聊天。

忽然,大厅的中央闪起了耀眼的灯光,一位叔叔坐在电子琴边,另一位叔叔拿起了一把木吉它,很快优美的音乐荡漾在餐厅的每一个角落,我和妹妹赶紧坐了起来。第一首曲子是齐秦的《夜夜夜夜》,他们唱得感情很丰富,音色很优美,深深地感染了在坐的每一个人,有些叔叔阿姨还情不自禁地跳起了交谊舞。第二首曲子是一位外国阿姨唱的,她有一头金色的`长发,高高的鼻梁,红红的嘴唇。她唱的曲子是《泰坦尼克号》。柔美的嗓音,优美的旋律,让我们得到了极大的享受。两首曲子听完,菜已经上齐了,我和妹妹大口的吃了起来,爸爸妈妈在一边看着我们笑。这儿的饭菜真好吃,很快我和妹妹都吃得不能动了!

稍稍休息,我突然有一个大胆的想法,我在爸爸的耳边轻轻地讲了一句话,爸爸顿时心领神会,悄悄地走开了。过了一会儿,他回来高兴地对我说:“搞定!”原来是我想表演一曲电子琴独奏。我理了理头发轻轻地走到台上,首先向大家深深地鞠了一躬,接着开始弹奏我新学的曲子《化妆舞会》。这是一首阿根廷著名的探戈舞曲,主要讲的是为了庆祝狂欢节而举行的化妆舞会,节奏很欢快,但很有难度,对手指的要求比较高。我很专注,感觉周围只有我一个人,柔和的灯光、美妙的音乐让我感到非常的幸福,这是属于我的舞台!当我弹完以后,周围响起了雷鸣般的掌声,观众们大声地在底下喊:“再来一个!”于是我开始弹起了《车尔尼》中的一些很舒缓的钢琴曲,很多大人们在舞池偏偏起舞。美妙的音乐带给人们无穷的快乐,也带给了我更多的喜悦。

当结帐的时候,老板非要免费,我坚决不同意,最后餐费打了7折。老板悄悄地告诉我:“下次如果你来吃饭不但可以打折,还会送你一份神奇的礼物,不过要记得弹琴呦!”我很高兴。同学们,帮我猜猜这是一份什么神奇的礼物呀?

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