助人为乐周记15篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的助人为乐周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐周记1开学了，我满心期待着分别了一个暑假的同学们，想着我们以前那快乐的时光，我真恨不得马上飞奔到教师，与他们见面。正当我沉浸在以前那些快乐的事里时，突然，一阵哭声把我惊醒了。我抬头一看，只见一位小男孩正蹲在一个水坑前嘤嘤的哭泣，看起来只有八九岁。我走过去，问道：“小朋友，你为什么哭呀？”他说：“我要上学，可是我走不过这个水坑，过不去了。”我想：“老师平常教导我们要助人为乐，现在这个小朋友走不过去了，我应该要帮他。”于是，我蹲下来，放下书包，挽起裤脚，对他说：“来，哥哥背你过去。”他顺从地趴在我背上，我抓住他的两只脚，对他说：“抓紧了，小心泥水溅到你身上。”说完，我便一脚一脚地走了过去。我把他放下来，他说：“谢谢你，哥哥。”我说：“不用谢。”我一回头刚想走，又想到，要是其他小朋友也被挡住了，那可怎么办。于是，我找来一把铲子，把水都铲到了一边，又把我的雨伞放在上面挡雨。做好了这些事，我才安心地走了。来到学校，早已上课了。老师听了我的解释后，还表扬了我，同学们也都用羡慕的眼光看着我，我心里可高兴了。做好事真的很快乐，你们也多做好事吧！
助人为乐周记2助人为乐前些日子，我，爸爸和妈妈三个人去万达玩。当我们走到麦当劳对面的时候，我看到了以为老爷爷在一张小桌子上放了许多张红纸。起初，我没仔细看。以为他是来卖桌子上那些红纸的。后来，我们从二楼望下来时，有一大群人围在那张桌旁，我们马上乘电梯下去，挨到了人群里。我看见，这位老爷爷在写对联，我仔细地看了看，他面带微笑，在一张张红色纸上写的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨帮他拿红纸。如果要的话，那位老爷爷早已在三张纸上写了许多副对联，你喜欢哪一副，就让老爷爷帮你写一副，自己找一个空地晾着。我们三人又去屈臣氏对面的坐了一会儿。后来，我们看到有一个小孩子笑嘻嘻地从一副对联上跑了过去，那个小孩子的母亲抱住了他，并说了声对不起就走了。有一位叔叔问：“老先生，一副对联多少钱？ ”老爷爷说：“不用钱，免费的。”一会儿，又来了很多人要老爷爷写对联，老爷爷开心地笑了。老爷爷那么老了，还一个人出来，帮助人们写对联。他不为什么，就为了让大家过年时，每家每户的门前，都有一副红红火火的对联。我很敬佩老爷爷这种助人为乐的精神。
助人为乐周记3母亲对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老奶奶不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！
于是我上前跑去，准备把老奶奶扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老奶奶，别人讲是我把老奶奶推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老奶奶扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老奶奶对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老奶奶，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老奶奶说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是母亲对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐周记4学习雷锋好榜样，助人为乐，乐在其中。每个人都有助人为乐的时候，我也是助人为乐中的一员。
记得有一天，我去帮妈妈买饺子皮，我一蹦一跳的像只小白兔直奔市场，当我走到饺子店门口时，突然发现一个小女孩蹲在地上哭，但是路过的人群中没有一个人过问，我心中烧起了怒火，他们怎么可以这样？我扔下手中的“活”，马上走上前去问到“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹抬起头来看着我，小声抽泣着对我说“我刚才跟朋友玩，不小心摔倒了。”我看见小妹妹的膝盖的皮擦破了，她委屈的样子，激发了我的同情心，我温柔地对她说“来，姐姐带你回家帮你擦药”。我把她扶起来，回到家，把药箱找出来，用棉花和酒精帮她消毒，然后把纱布绑在她的伤口上，小妹妹望着她的伤口，对我笑了着说“谢谢你，姐姐”。这时候，我才想起妈妈交给我的任务，光顾着帮助人，把自己的事都忘记了，都怪我，总是多管闲事，怎么向妈妈交差呢？不过后来妈妈没有责怪我，还表扬了我助人为乐。
虽然我做了一件好事，心里很开心，但做好事，就是为了帮助有需要的人，这才是最大的快乐，老师也是这样教育我们的，所以说助人为乐，乐在其中，就是我的感受。
助人为乐周记5助人为乐俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩，不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来，和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！
助人为乐周记6她，长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，看起来很清秀。一头乌黑的头发常常扎成马尾辫，走起路来一蹦一跳的，仿佛在跳着轻快的舞蹈。你们猜她是谁？她就是我的同学——吴悠。吴悠不但长得漂亮，还是个“热心肠”。
一个冬天的早晨，北风呼呼地刮着，同学们都冻得瑟瑟发抖，但还是在教室里坚持认真地早读。突然，从教室后面传来“哇”的一声。紧接着，一股难闻的气味迅速在教室里弥漫开来。顿时有人大叫：“张思源吐了！”只见张思源手捂着胸口，眉头紧皱，脸色惨白，好像很难受的样子。地上、桌上都是呕吐物。同学们见了，有的赶紧捏住鼻子；有的马上用课本遮住脸，假装没看见；还有的甚至幸灾乐祸地离开了座位，围在张思源旁边“ ……此处隐藏1498个字……
百灵鸟出去散完步，去回家的路上，她看见小喜鹊飞来飞去地，好像在找什么。原来，冬天要来了，小喜鹊下在忙着筑巢呢。百灵鸟对小喜鹊说：“小喜鹊，我能帮忙吗？”小喜鹊爽快地答应了。有了百灵鸟的帮助，鸟巢一下子就搭好了。为了感谢百灵鸟，小喜鹊拿出一根美丽的羽毛送给百灵鸟，百灵鸟一边把羽毛还给小喜鹊一边说：“这根羽毛你自己留着吧，帮助别人得到的快乐就是我最好的礼物。”
百灵鸟飞呀飞呀，飞过一座花园，来到一棵松树前。她看到小松鼠在往树洞里运松果，百灵鸟问小松鼠：“小松鼠，我能帮忙吗？”小松鼠爽快地答应了。有了百灵鸟的帮助，树洞里一下堆满了松果。为了感谢百灵鸟，小松鼠拿出一颗松果送给百灵鸟，百灵鸟一边把松果还给小松鼠一边说：“这颗松果你自己吃了吧，帮助别人得到的快乐就是我最好的礼物。”
滴哩哩，滴哩哩。百灵鸟唱着歌继续向回家的方向飞去。
助人为乐周记11“呜—呜—”火车在轨道上开心地唱着欢乐的歌，时间流逝，两天飞快的过去，火车到了终点站—乌鲁木齐，乘客们纷纷下车，车厢里顿时空无一人，只剩下我、表哥、表婶，妈妈，等着爸爸来接我们。列车员阿姨开始拆床单、被罩，看见阿姨辛苦地爬上爬下的样子，我连忙对表哥说：“我们也来帮帮阿姨干吧!”表哥点点头说：“行，咱俩配合。”
表哥向上提着被子芯，我把被套向下乱拽，刚开始，被套不听话，不情愿离开被子芯，我手忙脚乱地拽着被套，好不容易把被套拽下来，妈妈在一旁提醒说：“动动脑筋，你会找到方法的。”我看看被套，想了想，用双手拿着被套的两边，往下一拽，被套乖乖地离开了被子芯。找到方法，我们越干越有劲，妈妈和表婶也加入我们的行列，床单从里向外一掀就下来，一手抓枕套，一手抓枕芯，反方向用劲一拉，枕套就出啦。不一会，我们把被套床单枕套取完了。
列车员阿姨满脸笑容地拿着饮料和小面包说：“小朋友，辛苦了，喝点饮料吧，你们有一颗助人为乐的心，真是好样的。”我们喜滋滋地喝着饮料，这时，爸爸来接我们了，高高兴兴告别阿姨，开开心心走了。
助人为乐周记12助人为乐星期六，天气晴朗，万里无云。小明拉着四轮滑板车，带着小妹去玩，走着走着，突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。小明想：老奶奶这么辛苦，我去帮帮她吧！小明走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我帮您运回家吧！”老奶奶说：“不用，你这么小，再说就是让你搬，你也搬不动！”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说：“我自己是搬不动，可是我有滑板车，我可以帮您把东西拉回家去。”“那……好吧！”老奶奶说。小明向路边的妹妹挥了一下手，妹妹就推着滑板车过来了，老奶奶把肩上大米放在滑板车上，小明和妹妹喊着号子，一步一步地向前走着。过了一会儿，终于到老奶奶的家了，老奶奶说：“你……你们能不能帮我把大米弄到我家？”“嗯……我们搬不动！”小明吞吞吐吐地说。“不用你们扛，你们只要帮我把它运到电梯上就行了！”“那就走吧！”他们把大米和滑板车放在电梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶说高兴地说：“谢谢你们，你们真是好孩子！”“不用，这是我们应该做的！”小明和妹妹高兴地说。“老奶奶再见！”“小朋友再见！”说完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了！
助人为乐周记13在校园里，在班级里常常会出现一些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次的美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
助人为乐周记14在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。
有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。
这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧。”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习。
写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。
这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了。”我笑着说：“那是因为你教得好。”
她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。
在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒。没来上学都跟上了大家的脚步。”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习。
助人为乐周记15爱，有很多种。关爱，它能在你遇到困难的时候给你力量；友爱，他能在你需要的时候给你帮助。而在那个晚上，一个大姐姐让我体会到爱的力量。
在一个万里无云的晚上，我和几个小伙伴一起来妈妈学校的操场上玩轮滑。那时，我的轮滑技术并不好，穿上轮滑鞋后，过了半天才站稳。我小心翼翼的满开步子，这时候，我的小伙伴们已经滑到操场的另一端了。于是，我大步的追了上去。
“呼呼”风儿在我的耳边唱歌，我越滑越快，后面的妈妈在我的视线中越来越小。这时，我仿佛插上了一对翅膀，在自由自在的飞翔，这感觉真妙啊！可好景不长，正当我快要追上他们的时候，脚下不知是被什么东西绊了一下，失去了平衡，一下子摔倒在地上。顿时，一整剧痛从膝盖上蔓延开来。我愣了一下，忍着剧痛，颤颤巍巍的站了起来，可刚站起来，迈开脚步，我就又摔了下去。这时，我再也忍不住了，大声的哭了起来。
我的哭声被小伙伴中的一位大姐姐听到了，她停了下来，转过身，见我坐在地上哭，忙向我滑来。“怎么了？”姐姐问。我指了指膝盖。 “没什么的，只要回家涂点药就行了。”姐姐见了，用清脆的声音说道，“来，起来。我扶你回去。”姐姐的话就像林丹妙药一般，我突然不那么痛了。我点了点头，慢慢的站了起来。
月光下，我看见姐姐笑了。于是，我就问她为什么笑，姐姐回答说：“因为我帮助了你呀！帮助别人是快乐的！”是啊，帮助别人是快乐的！我想。于是，我也跟着姐姐笑了。
