高中周记

时间:2023-01-15 23:01:17 周记
有关高中周记汇总八篇

有关高中周记汇总八篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的高中周记10篇,欢迎大家分享。

高中周记 篇1

去年,儿子在星期六市场上看中两只小乌龟,非要买。我不怎么同意,因为先前他养过小鸡、小鸭、金鱼,可结果呢,都死了。人毕竟都是有感情的,看着养过的动物死了,心里也很难受。可卖乌龟的人在一旁说:“乌龟和别的动物不一样,可好养了。喂它们的时候放点水,把龟粮放进去;不喂时,就不用放水。”

那就买两只吧!

回家后,用了一个大盆当它们的家。刚开始,它们胆子可小了,一听见有人过去,就把头、脚都缩进壳里。时间久了,可能也认人了,你过去时,它就把脖子缩进去,头依然露在外面。

上个月有一天,我突然发现有一只乌龟的一只眼睁不开了,眼睛被一层白白的东西盖得严严实实,就像人们平时上火出的眼屎似的。我赶紧往盆子里放了一些水,不一会儿,那东西可能泡软了,自己就掉了下来。这是怎么回事?难道小乌龟生病了?家里有眼药水,可乌龟能用吗?万一用坏了可怎么办?

我记得小时候得红眼病的时候,早上起来满眼都是眼屎,睁都睁不开,还要先用水洗洗后才能睁开。那会儿除了用眼药,妈妈还总是让我用温盐水洗洗,说是消炎。要不就用盐水试试?

于是我就先用清水把盆子涮了涮,又往盆子里接了比平时多的水,然后往水里撒了一些盐,再看看乌龟,没什么异常举动。接连三天,我都是这样。奇迹出现了,乌龟的眼病居然好了。

哈哈,我这个赤脚医生的处方还真是不错!

小乌龟也可能挺感激我的,每当我去喂食时,它总是伸长了脖子四外张望,好像是向我点头致谢呢!

高中周记 篇2

那是在一个秋日,我见到的美丽风景。

那天下午,我带着相机出门取景,这次摄影的主题是夕阳。

秋风吹来,泛黄的树叶懒散地挂在树上,脚下有枯黄掉落的叶,在风中翻动。我在小公园里一遍寻找着拍摄的位置角度,一边等着太阳西下。 一阵秋风吹过,带来了一丝凉意,我不禁后悔为什么没有多穿一件外套。

太阳渐渐落下,映红了西边的天空。我赶紧抓住时机,拍了些夕阳的镜头,觉得差不多了,准备回家。

正在这时,我看见有两位老人蹒跚地走在小径上。他们显然是一对老伴,腿脚稍有不便,互相搀扶着,手牵着手。两位老人的衣衫被秋风吹的鼓了起来,头发也像雪花般飞扬,脸上皱纹纵横;他们的双手饱经风霜,手上的皮肤也不满皱纹和斑痕,他们互相搀扶着,双手紧握。夕阳散落在他们身上,为他们的白发镀上一层金黄,把他们全身笼在橘黄色的光线里,他们的影子长长的,映在身后的小径,上,一阵风过,他们停下来,我看见那个老爷爷为老奶奶拉紧衣衫。

这景象似乎被风吹来,悄无声息的,伴着夕阳展现在我的眼前。在萧瑟的秋风中,有暖意漫上心头。

我知道,这是一对牵着手走过了长长的岁月的老人,他们走过了长长的道路,走过了生活中的艰辛,也走过了生活中的快乐,他们牵着手走过了长长的时间,岁月让他们的面容苍老,却也给了他们沉静和从容,他们使我想起了那首古老的诗:“执子之手,与子偕老”。

夕阳照过树影,照在这一对老人身上,我不禁举起相机,指尖按下了快门,记录下这夕阳中温暖美好的风景。

秋风吹来,吹来了感动,吹来了对坚守的赞叹。

在夕阳的笼罩下,树叶变得金黄、通红,我把这幅风景,命名为“夕阳红”。

高中周记 篇3

不知不觉,自己已经在高中学习了一个礼拜了,感觉时间过的太快了...

固然自己已经是高中学生了,但是仍旧有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴想入高中,恰是由于有了高中这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕...

早就预料到在高中尖子良多,但是,真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文功课来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞绝脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,望了他们的诗歌后,自己其实无法与他们相提并论,说其实的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有隐士外有人,语文比我好的数不清.压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思.....

人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力其实很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己独一比较好的语文和英语也变目生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应.....

但是自己坚持这句话:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起来."以后这样的日子也许会良多,自己总不能天天闷闷不乐吧?不可以.实在自己知道,要坚强,勇敢面对一切.

自己来高中前就问妈妈:"假如我是全班最后一名,怎么办?"妈妈但是对我说:"最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!"斥责~自己早就做好了当最后一名的心理预备了,但是即使最后,我也毫不抛却,我会绝全力学习,绝自己最大的努力.由于我说过:"即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名."

毫不等闲抛却,好胜的我会绝力!

高中周记 篇4

想你是一种美。真的,每当我的思绪划过,一种美妙的弧闪烁着,她会在我的时空隧道里凝固着一种微妙的瑰丽,定格。那是一个深蓝,神秘莫测。那是一个紫色的花朵,高贵典雅。像梦一样,像诗一般,像蒙太奇的玄妙,永远永远的,悠长悠长的……

想你是一种幸福。那种幸福,暖暖的遍布我的每一个神经,悠然飘动起来,如珊瑚在海洋里油油的舞着,若隐若现,在水的绿洲里徜徉。

想你,我把灯的心灵探索,是不是每一个闪烁的光是我疯长的情怀,它以光的速度深入到你的心灵。人说,心有灵犀一点通,此时的你是不是也如我?我们的心灵在幻觉中萌动着,那是情的交融,那是爱的述说。

想你,我宁愿在黑暗中寻求一种孤寂,任暗夜的精灵飞舞,任周遭漆黑把我淹没,也好任各种异样的表情传达给天的那端。

想你,我会仔细的回味着你吟诵的美妙,如醉如痴。每每听你的时候,我会闭上眼睛享受那浅吟低唱的境界。想着此时的你是否也如我,傻傻的笑着,读着,品味着,感受着那种无以言说的感觉。那是怎样的情怀?虚无飘渺中,似乎仙客聚集,送来奇妙的风,柔柔的袭来,温暖着我的有些落寞的情怀。

想你,我会在你的文中、字里,寻觅着炽热的字眼,也好填补我荒凉的空白。或激越,或温馨,或忧伤,或昂扬,每一段文字都是和谐的音符,弥散在空气里,响掣在浩瀚的宇宙间。

想你,你走进我的梦里,在朦胧的幻觉里,我在你的臂弯里娇嗔着说,是你吗?我要你说话,你说,你爱我!你会诙谐的调侃着,好了我说,你爱我!明明知道你那不善表达的矜持,而我依然希望你能真切的说声,我爱你!我知道,你不会说,但你的眼神已经告诉我你的炽热,那疯疯的吻,已经说明了这一切。于是,一切的激越,激越的一切,便把我淹没在这爱的海洋里……

让思念作帆,让爱作舟,我们在这心路的旅程中远航。在风过的日子里留痕,在雪的季节里凝结,那是我们淡泊的情,她在一个世界里升华演绎着一个美的故事,到永远,永远……

想你,很美,很美……

高中周记 篇5

何为青年?听到这个词,往往可以和另一个词联系起来——青春。

青春是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立。

十六、七岁是编织梦想,播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期,我们褪去稚嫩的蝉衣,露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼,我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的,我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的,意味着我们稚嫩的脸庞不再,幼稚的思想不再,我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春,我们当下正是时间的宠儿。

有人认为,青春是用来挥霍的,其实不然。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“愿君莫惜金缕衣,愿君惜取少年时”“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,这一句句古人的诗训无不告诫着我们,珍惜当下,活出精彩。然而,我们应当把握青春成为怎样的青年呢?

有人说青年应当无所畏惧,俨然顶天立地。是啊,有志青年何须枉?我们应当勇往直前,坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂,我们要到中流击水,浪遏飞舟!然而,这样真的好吗?人生在世,也当有所畏惧的吧?这里的畏惧不指其他,而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时,我们也应知进退。《孙子兵法》道:少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计,诸葛孔明“七擒孟获”,无不昭示着智谋的重要性。人生在世,一味地只知“冲冲冲”很难成功,我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力,更要学会进退自如,万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者,“身体发肤,受之父母”,安能“以父母之遗体行殆”?

也有人说:青年要大有作为。是啊,羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图,飞上九霄云端。心中怀有满腔热血,扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而,太多时间的我们眼高手低,空有报负。太多的声音说现在的'青年“高分低能”。俗语说“三百六十行,行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓,这是对自己的不负责的表现。还有一些人,仅有三分钟热度,口口声声说着精彩绝伦的大话,手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行,行行通。但仅是“通”,并非精通,重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现,一天到晚“玩”的人不会出息。但是,玩到一定程度,也许“精”了,就上了一个档次,一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”,它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生,“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏,却使它的发明者赢得了暴利。所以说,青年不一定要胸有大志,致力于小点也能成功。

青年应该追求理想,但绝不是盲目的。愿我们把握现在,让我们的青春发光发热!

高中周记 篇6

我站在城市的霓虹灯下,

感受着城市的风轻抚我的脸,

那来不及等车开过的猫呀,

你这么急着为哪般?

哦,定是你那四处张望对这城市好奇孩子,

找不到回家的路。

我站在城市的霓虹灯下,

望着川流不息的人海,

他们是否能像我这般悠然,

体会自然的美好,

呵,他们的事情多着呢,

哪会像我这般懒散。

我站在城市的霓虹灯下,

任由灯光照在我身上倒映出我那修长的身影,

那灯红酒绿的街道上啊,

为什么西装革履的场面会有那个衣衫褴褛的人儿呀,

唉,他在寻找自己的孩子呢,

他就在这呢。

我站在城市的霓虹灯下,

驻足眺望这天空,

那明月的光芒是否是为了给城市一点光明,

似乎多此一举吧,

此处已是光芒万丈。

高中周记 篇7

窗外,雨在淅沥沥地下,豆大的雨敲打着地面,泛起一朵朵晶莹的水花。那声音,犹如一首扣人心弦的钢琴曲,钻进了我的耳朵,在心底那平静的湖面上激起了一圈圈涟漪……

我在哪里?讲台上老师在眉飞色舞地演绎着孔子的学说,那雪白的粉笔如跳舞般在书写着历史,而我呢?思绪飞出了九重天外……那云,是太平洋上万吨轮船的风帆吗?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?还是画家画板上永恒的一笔?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出来,她要漫步云端……

《漫步云端》顿时一首动人的歌曲萦饶在我的耳边。多恬雅的曲子啊!听着《漫步云端》漫步云端,那该回是多么,美的一件事啊!轻快的脚步在那充满幻想的云朵上,划破了春天的衣裳。

如蜻蜓点水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身为灵巧的手指,在琴键上来回穿梭,萦饶心弦的琴声袅袅回旋,在晴朗的天空中荡漾。她,离天空是那么的近,仿佛可以嗅到天空湛蓝的可爱。那棉花糖般的云上,印着一个个小脚丫。那应该是自由的符号吧!

从那高高的天堂阶梯漫步而下,思想回归。还是老师,还是那阴晦的教室,也还是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空壳一个。周围是白茫茫的一片,轻快的旋律扬起优美的舞姿,另一个我在跳舞,而我的舞台在另一个世界。那里没有定语从句,没有二次函数,没有文言文,只有快乐,舒心的快乐。扬起愉快的滑板,舞着青春的风帆。

此时,一阵不悦的嘈杂夺耳而入,思绪最终被拉回了现实。我轻轻地舒了口气,那可爱的蓝天上依旧飘着几朵棉花糖,它们还在等什么?要带我走么,要带我飞上自由的天堂么?

高中周记 篇8

最近这几天想的太多太多,想到了过去,想到了未来。想到了我还能干些什么。

想多了,早已成人的我难道还改像个孩子一样吗?什么都不去想,什么都不去管,什么都不去做。我不知道和我一般出于这种状态的“同道”有多少?对于这种“无忧无虑,快然自足”的生活感受如何?总之我过不下去了,我真的无法做到自欺欺人,我内心的一丝不甘还在挣扎,度日如年,就如身在沼泽。我真的真的说服不了心中还残留的那点良知。

别人给予你尊重,别人给予你尊严,别人看得起你,这一切的一切都是你自己赢得的,我不知道我背后有多少异样的眼光看着我,内心真的很难平稳。

良知再挣扎,我的心也挣扎,我很难受。

再怎么骗自己,也骗不过那颗良心,未泯的心。

再怎么给思想加负,也真不过早已过了18岁的年季。

我不知道我该怎么去做?

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